Nội dung đào tạo giáo viên tiểu học

Bài viết tập trung vào các nội dung: Về nội dung chương trình đào tạo cử nhân sư phạm GDTH hiện hành; Thực trạng tổ chức dạy và học các học phần RLNVSP cho sinh viên như: Tâm lý học, Giáo dục học, Phương pháp dạy học bộ môn, Thực tập Sư phạm 1, Thực tập Sư phạm 2; Thực trạng các hoạt động hỗ trợ công tác RLNVSP cho sinh viên. Từ đó, đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác RLNVSP cho sinh viên Khoa GDTH - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên.

9p vipanly 28-10-2024 3 1   Download

Giáo trình "Sinh lý" được các giảng viên Bộ môn Y cơ sở biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Kỹ thuật Xét nghiệm y học dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Mục tiêu môn học nhằm giúp các em sinh viên trình bày được kiến thức cơ bản về chức năng, hoạt động chức năng của các cơ quan, hệ thống các cơ quan trong mối liên hệ thống nhất giữa các cơ quan với nhau và giữa cơ thể với môi trường; vận dụng được kiến thức sinh lý vào các môn học khác và công tác chăm sóc sức khỏe.

106p gaupanda056 21-10-2024 2 1   Download

Mục tiêu của đề tài "Hoàn thiện quản lý tài chính của Học viện Quản lý giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo" là làm rõ cơ sở lý luận về tài chính, quản lý tài chính, nguồn tài chính trong các cơ sở giáo dục đại học công lập nói chung và HV QLGD nói riêng; phân tích thực trạng việc khai thác, sử dụng nguồn tài chính của HV QLGD thời gian qua; đề xuất giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính của HV QLGD. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

95p myhouse00 16-10-2024 2 1   Download

Bài nghiên cứu tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa ứng xử của sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội bao gồm 06 yếu tố: Nhận thức và kiến thức của sinh viên; môi trường gia đình, nền tảng giáo dục nhà trường; môi trường xã hội và bạn bè; đặc điểm tâm lý lứa tuổi, động cơ sử dụng mạng xã hội; môi trường mạng chưa được quản lý chặt chẽ để góp phần hình thành nhân cách toàn diện theo mục tiêu đào tạo của nhà trường.

9p vifilm 11-10-2024 15 1   Download

Bài viết trình bày khái quát hóa những nội dung cơ bản về học tập trải nghiệm, từ đó gợi mở hướng vận dụng mô hình học tập trải nghiệm trong đào tạo năng lực dạy học Tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học.

8p vibecca 01-10-2024 6 3   Download

Bài viết đã tiến hành đối sánh chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra, ứng dụng thực tiễn cho chương trình đào tạo dược sĩ cao đẳng, kết quả cho thấy chương trình đào tạo có mục tiêu đào tạo tốt, cung cấp kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho sinh viên. Chương trình đào tạo có sự cân bằng giữa lý thuyết và thực tập. Bên cạnh đó, kết quả đánh giá cũng đã chỉ ra một số điểm chưa phù hợp như trình tự giảng dạy của một số môn học chưa hợp lý, nội dung của một vài môn học chưa được phản ánh trong chuẩn đầu ra.

6p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày việc lựa chọn giải pháp nâng cao thể lực cho học viên năm thứ nhất học Viện An ninh nhân dân; Nội dung các GP nhằm nâng cao thể lực cho học viên năm thứ nhất Học viện ANND; Đánh giá hiệu quả các GP nâng cao thể lực cho học viên năm thứ nhất Học viện ANND.

5p vinatis 02-08-2024 6 1   Download

Bài viết Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực trong giai đoạn hiện nay ở trường sư phạm trình bày các nội dung: Mục tiêu đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực; Nội dung đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực; Nội dung quản lí đào tạo giáo viên tiểu học ở các Trường/ Khoa đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực; Chủ thể quản lí đào tạo giáo viên tiểu học ở các Trường/ Khoa ĐHSP theo tiếp cận năng lực.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download

Bài viết Giáo dục thái độ làm việc cho sinh viên cao đẳng đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm trong bối cảnh hiện nay trình bày các nội dung: Thái độ làm của người lao động; Tiêu chí đánh giá thái độ làm việc của người lao động; Các tiêu chuẩn cụ thể về thái độ làm việc của một số nước trên thế giới; Giáo dục thái độ làm việc chuyên nghiệp cho sinh viên cao đẳng trong quá trình đào tạo tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Cuốn sách "Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu xã hội; Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!

96p gaupanda031 13-05-2024 14 2   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Giải pháp phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu xã hội; Thực nghiệm khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!

123p gaupanda031 13-05-2024 7 1   Download

Giáo dục STEM không hướng đến mục tiêu đào tạo để học sinh trở thành những nhà toán học, nhà khoa học, kỹ sư hay những kỹ thuật viên mà chủ yếu là trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại, đặc biệt trong thời đại 4.0 ngày nay. Mời bạn đọc cùng tham khảo bài viết "Giáo dục STEM xu hướng giáo dục trong thời đại công nghệ 4.0" để biết thêm nội dung chi tiết.

4p longtimenosee09 08-04-2024 8 3   Download

Bài viết "Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Hải Dương giai đoạn hiện nay" đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Hải Dương để đổi mới mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy; đổi mới tổ chức quản lý đào tạo; đổi mới quy trình tổ chức đào tạo; đổi mới công tác xây dựng đội ngũ và bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng viên. Mời các bạn cùng tham khảo!

4p cotieubac1004 14-03-2024 8 2   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, tác giả đã lựa chọn được 05 test đủ tiêu chuẩn trong đánh giá trình độ thể lực cho nam sinh viên đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện lực Hà Nội. Kiểm định tính phân phối chuẩn của các test, trên cơ sở đó xây dựng bảng tiêu chuẩn phân loại và bảng điểm đánh giá trình độ thể lực cho đối tượng nghiên cứu.

4p gaupanda014 24-02-2024 5 1   Download

Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác giảng dạy, quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 2 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành GDTC, đồng thời cũng tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá theo các nội dung đã lựa chọn. Kết quả kiểm chứng lý thuyết đã cho thấy, tiêu chuẩn xây dựng hoàn toàn phù hợp với trình độ của sinh viên chuyên ngành Thể dục, Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

4p gaupanda014 24-02-2024 4 2   Download

Giáo trình “Bệnh nội khoa” gồm 37 bài, giảng viên biên soạn dùng để sinh viên học tập theo quy định của chương trình đào tạo sinh viên hệ Y sĩ đa khoa. Ở mỗi bài đều có mục tiêu học tập, nội dung bài học và các câu hỏi tự lượng giá, giúp sinh viên bám sát vào nội dung cơ bản và việc tự học trở nên tốt hơn.

257p boghoado08 05-02-2024 24 6   Download

Giáo trình Điều dưỡng cơ bản và kỹ thuật điều dưỡng (Ngành: Y sỹ đa khoa - Trung cấp) là môn học để sinh viên học tập theo quy định của chương trình đào tạo, bao gồm toàn bộ các bài theo chương trình môn học của sinh viên hệ trung cấp y sỹ gồm 18 bài. Ở mỗi bài đều có mục tiêu học tập, nội dung bài học và các câu hỏi tự lượng giá, giúp sinh viên bám sát vào nội dung cơ bản và cũng tự kiểm tra được kiến thức cơ bản của mình để việc tự học được tốt hơn.

178p boghoado08 05-02-2024 8 4   Download

Bài viết "Đào tạo nguồn nhân lực ngành Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong bối cảnh tự chủ đại học" phân tích và đưa ra một số yêu cầu đổi mới đào tạo từ mục tiêu giảng dạy, chương trình giảng dạy, nội dung và hình thức giảng dạy, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên, giảng viên, học liệu số, hạ tầng công nghệ, chính sách, quản lý đào tạo đáp ứng chuyển đổi số và tự chủ đại học hiện nay.

9p phocuuvan0201 02-02-2024 8 1   Download

Trong những năm gần đây, trường CĐSP TƯ - Nha Trang thực hiện đổi mới toàn diện về mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung, phương pháp chương trình đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng. Điều đó tất yếu sẽ phải đổi mới nội dung phương thức KT, ĐG KQHT của người học.

3p vibego 02-02-2024 14 2   Download

Phần 1 cuốn sách "Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Cơ sở lý luận của dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học, cơ sở thực tiễn của dạy học nghiệp cụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên Cao đẳng ngành giáo dục tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

81p muasambanhan05 16-01-2024 11 1   Download