Nội dung tâm lý giao tiếp

Bài giảng "Đặc điểm tâm lý của nhân viên y tế" phân tích những yếu tố tâm lý đặc trưng của đội ngũ y bác sĩ, điều dưỡng và nhân viên y tế, bao gồm khả năng chịu áp lực, kỹ năng giao tiếp, quản lý cảm xúc và tinh thần trách nhiệm trong công việc chăm sóc sức khỏe. Nội dung giúp nâng cao nhận thức và kỹ năng mềm, góp phần cải thiện hiệu quả công tác và chất lượng dịch vụ y tế.

31p phongtrongkim0906 16-05-2025 4 1   Download

Bài giảng Mẫu thiết kế: Mediator được biên soạn dành cho sinh viên công nghệ thông tin và những người quan tâm đến lập trình hướng đối tượng. Bài giảng trình bày tổng quan về Mediator Pattern – một mẫu thiết kế thuộc nhóm hành vi, giúp giảm sự phức tạp trong giao tiếp giữa các lớp bằng cách sử dụng một đối tượng trung gian để điều phối. Việc áp dụng mô hình này giúp khớp nối lỏng giữa các thành phần, từ đó nâng cao khả năng mở rộng và bảo trì hệ thống.

51p hoatrongguong03 15-05-2025 2 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn Tập làm văn" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về việc phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua phân môn TLV; Đặc điểm tình hình, thực trạng và đề xuất các biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 tại trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm - Tp Tam Kỳ, Quảng Nam thông qua môn Tập làm văn; Thực nghiệm sư phạm và kết quả vận dụng các biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 qua môn Tập làm văn.

113p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Bài giảng "Vi xử lý" Chương 1 - Giới thiệu hệ vi xử lý và vi điều khiển, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Giới thiệu chung; Sơ đồ khối hệ vi xử lý cơ bản; Chu kỳ thực hiện lệnh (chu kỳ bus); Chu kỳ dao động-Chu kỳ máy; Tập lệnh-Chương trình;...Mời các bạn cùng tham khảo!

29p hatrongkim0609 08-05-2025 1 1   Download

Bài giảng "Tập huấn kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho cán bộ y tế" bao gồm các nội dung kiến thức về: Tầm quan trọng của giao tiếp, ứng xử trong cơ sở khám chữa bệnh; một số quy định chung về giao tiếp, ứng xử của cán bộ y tế; giao tiếp ứng xử của cán bộ y tế tại các địa điểm cần chú ý tại đơn vị; một số trạng thái tâm lý của người bệnh.

61p gaupanda088 11-04-2025 23 6   Download

Reading 3 là môn học bắt buộc dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh học kỳ IV, năm thứ 2. Các bài đọc trong giáo trình Reading 3 tương đương với trình độ cao cấp. Nội dung môn học này gồm các bài đọc đa dạng về hình thái, tập trung vào các thể loại kể chuyện, giải thích, bình luận, báo,... với các chủ đề đa dạng thuộc các lĩnh vực xã hội, văn hóa, giáo dục, gia đình, nhân chủng học, tâm lý học, môi trường, địa lý, y học ….

29p tuetuebinhan666 12-02-2025 18 1   Download

Bài viết Giải pháp nâng cao kỹ năng thực hành bắn súng tiểu liên AK trong môn Giáo dục Quốc phòng cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân 1 trình bày các nội dung: Cách tiếp cận, phương pháp, đối tượng và thời gian nghiên cứu; Hạn chế tồn tại ảnh hưởng đến hiệu quả học tập KNTH môn bắn súng tiểu liên Ak của HV Trường CĐCS Nhân dân 1; Các giải pháp nâng cao KNTH bắn súng tiểu liên AK.

3p vijaychest 16-05-2024 20 7   Download

Phần văn học dân gian Việt Nam trong Văn học lớp 10 - Tập Một (Sách chỉnh lý hợp nhất năm 2000) là bước khởi đầu quan trọng giúp học sinh làm quen với kho tàng văn hóa, nghệ thuật truyền thống của dân tộc. Các tác phẩm được chọn lọc không chỉ phản ánh đời sống, tâm tư, ước mơ của người lao động xưa mà còn khẳng định giá trị bền vững của văn học dân gian trong dòng chảy văn học dân tộc. Thông qua các thể loại như truyền thuyết, truyện cổ tích, ca dao, tục ngữ, học sinh được tiếp cận với những bài học nhân văn sâu sắc cùng lối tư duy sáng tạo độc đáo.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 9 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm sao truyền thụ được nội dung thông tin định sẵn theo ý muốn chủ quan của GV. Để đạt được mục đích đó, GV sắp xếp một cách lôgic kết cấu bài soạn sao cho thích hợp với nội dung cần truyền đạt. Nội dung cần truyền đạt này chỉ căn cứ vào nội dung bài học trong SGK. Như vậy, lôgic của bài soạn chỉ dựa vào SGK và lập luận của người trình bày mà không tính đến khả năng tiếp nhận kiến thức của HS vốn là nhân vật trung tâm của hoạt động dạy - học.

18p chubongungoc 23-09-2021 53 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa.

11p bobietbay 09-10-2021 65 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là biên soạn chương trình, nội dung bồi dưỡng rõ ràng, cụ thể, chi tiết cho từng môn, về từng mảng kiến thức rèn luyện các kỹ năng theo số tiết quy định nhất định và nhất thiết phải bồi dưỡng theo quy trình từ thấp đến cao, từ dễ đến khó để các em học sinh bắt nhịp dần. Xác định rõ trọng tâm kiến thức giảng dạy cho từng môn để tránh trùng lặp.

19p bobietbay 09-10-2021 47 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là về mặt kiến thức khoa học (phần Mục tiêu bài học, Nội dung bài học - bao gồm Đặc điểm bài học, Trọng tâm bài học), chúng tôi hoàn toàn đồng ý với sự khai triển của Sách giáo viên và sách giáo khoa Ngữ văn 12.

24p tomjerry002 25-10-2021 41 5   Download

Mục đích của sáng kiến này là giải quyết dứt điểm những tồn tại về cơ sở vật chất, xây dựng được môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện phù hợp với đặc điểm hoạt động và tâm lý của trẻ. Phát huy được tính chủ động, sáng tạo của giáo viên trong giao tiếp, ứng xử và tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ; Sáng tạo hơn trong việc tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh, an toàn cho trẻ;Thu hút được sự tham gia ủng hộ của các bậc cha mẹ học sinh, các tổ chức, đoàn thể, cá nhân trong phối hợp thực hiện các nội dung của phong trào.

15p caphesuadathemtac 02-11-2021 46 7   Download

Nhận diện một khuynh hướng nghiên cứu văn hóa Việt Nam hiện nay cho thấy sự chuyển mình mạnh mẽ trong cách tiếp cận và lý giải các vấn đề văn hóa dân tộc. Xu hướng này không chỉ tập trung vào việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống mà còn chú trọng đến sự giao thoa, biến đổi trong bối cảnh toàn cầu hóa. Các nhà nghiên cứu đang dần mở rộng phạm vi nghiên cứu sang các lĩnh vực như văn hóa phi vật thể, nghệ thuật, và đời sống xã hội, nhằm khắc họa rõ nét hơn về bản sắc văn hóa Việt.

8p nienniennhuy88 31-12-2024 13 2   Download

Việc tìm hiểu biểu trưng của tục ngữ trong ngữ cảnh không chỉ giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn về ngôn ngữ mà còn phản ánh những giá trị văn hóa và tư tưởng của một cộng đồng. Tục ngữ, với những hình ảnh sinh động và ý nghĩa sâu sắc, thường chứa đựng những bài học kinh nghiệm, triết lý sống và nét đẹp tâm hồn của con người. Khi đặt trong ngữ cảnh cụ thể, các biểu trưng này trở nên sống động và gần gũi hơn, mở ra những cách nhìn mới về đời sống xã hội.

9p nienniennhuy88 31-12-2024 11 2   Download

Truyện cổ Phật giáo Việt Nam không chỉ là những tác phẩm văn học mang tính tôn giáo mà còn phản ánh sâu sắc văn hóa và tâm tư của người Việt. Xu hướng bản địa và bản địa hóa trong các câu chuyện này cho thấy sự tiếp biến linh hoạt giữa giáo lý Phật giáo và các yếu tố văn hóa địa phương. Qua quá trình này, các nhân vật, bối cảnh và chủ đề đã được điều chỉnh để phù hợp với tâm lý và đời sống xã hội của người Việt. Bài viết này sẽ khám phá các xu hướng này trong truyện cổ Phật giáo, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong việc xây dựng và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc.

7p nienniennhuy88 31-12-2024 14 2   Download

Trong ý hướng đồng hành và chia sẻ với các bậc cha mẹ, đang có trách nhiệm nuôi nấng và dạy dỗ con cái dưới 6 tuổi, tôi xin mạo muội liệt kê một vài trọng điểm, trong vấn đề xây dựng lòng tự tin. Đây là « viên đá tảng », trong phần vụ dạy dỗ và giáo dục con cái. Ước mong những độc giả xa gần, với phương thức « rỉ tai », chia sẻ lại cho bạn bè, sau khi có cơ hội tiếp thu và chứng nghiệm những bài học về lòng tự tin sau đây,...

24p canhchuon_1 14-06-2013 62 7   Download

(NB)Nội dung tài liệu giảng dạy môn Tâm lý học - Đạo đức y học trình bày khái quát về tâm lý học y học, tâm lý cá nhân và những rối loạn thường gặp, tâm lý của người bệnh, tâm lý người thầy thuốc, giao tiếp với người bệnh và người nhà bệnh nhân và các vấn đề về y đức.

54p roongkloi00 07-08-2017 746 58   Download

Ở độ tuổi mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi) đây là giai đoạn phát triển quan trọng trong cuộc đời của bé. Ở giai đoạn này, trẻ đã hình thành nhận thức, phát triển các kỹ năng giao tiếp xã hội, phát triển về mặt tư duy, trí tuệ, thể chất và nhiều kĩ năng khác. Nếu không được tham gia các hoạt động ngoài trời, sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý, tình cảm, kỹ năng giao tiếp của trẻ, có thể khiến trẻ mất tự tin, thiếu sự linh hoạt, khó hòa đồng. Để nắm vững nội dung kiến thức tài liệu mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

36p qnga12c3 20-10-2016 320 60   Download

Mỗi chúng ta cần phải có những nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của giáo dục đạo đức đối với học sinh, coi giáo dục đạo đức cho học sinh là nền tảng, là gốc rễ vững chắc cho các mặt giáo dục khác. Qua thực tiễn làm công tác quản lý, tác giả được tiếp xúc với nhiều đối tượng học sinh. Tác giả nhận thấy tình trạng đạo đức học sinh lại ngày càng xuống cấp nghiêm trọng? Nguyên nhân nào dẫn đến thực trạng đó? Những lực lượng nào tham gia ngăn chặn, giúp đỡ và uốn nắn cho các em những vi phạm nói trên? Có lẽ, không ai khác đó chính là gia đình, nhà trường và toàn xã hội.

25p kexauxi3 10-09-2019 66 7   Download