PHAN LOAI BAI TAP HOA HOC

Thanh long là một trong những cây ăn quả quan trọng ở Việt Nam. Trong trồng trọt, nụ hoa thanh long được tỉa bớt và sau khi nở vài ngày, phần bao hoa sẽ được loại bỏ để cây tập trung nuôi trái. Hoa Thanh long là nguyên liệu tiềm năng có thể tận dụng làm thực phẩm, mỹ phẩm và nhất là làm thuốc. Bài viết trình bày nghiên cứu thành phần hóa học của hoa Thanh long để làm tiền đề cho các nghiên cứu ứng dụng.

7p viakimichi 11-01-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày sinh vật biển là một nguồn dự trữ hợp chất chuyển hóa hết sức phong phú và phức tạp, đồng thời thể hiện nhiều hoạt tính sinh học có giá trị. Trong số đó, San hô mềm cũng là một đối tượng nhiều năng nhưng chưa được nghiên cứu đầy đủ.

6p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Văn học dân gian Thừa Thiên Huế, với bề dày lịch sử và văn hóa lâu đời, sở hữu những nét đặc sắc riêng biệt, phản ánh sinh động đời sống tinh thần của người dân xứ Huế. Bài viết này sẽ điểm qua một số nét đặc sắc tiêu biểu của văn học dân gian Thừa Thiên Huế cổ truyền, từ các thể loại ca dao, tục ngữ, truyện kể đến những bài hát dân ca đặc trưng. Chúng ta sẽ phân tích những yếu tố tạo nên sự độc đáo của văn học dân gian vùng đất này, nhấn mạnh mối liên hệ giữa văn học với lịch sử, địa lý và phong tục tập quán địa phương.

5p nienniennhuy88 31-12-2024 2 0   Download

Arnold Van Gennep, một trong những nhà dân tộc học nổi bật, đã để lại những đóng góp quan trọng trong việc nghiên cứu và sưu tầm folklore, đặc biệt là qua các phương pháp tiếp cận hệ thống và có tổ chức. Ông không chỉ chú trọng đến việc ghi chép các phong tục, tập quán mà còn phân tích sâu sắc ý nghĩa văn hóa và xã hội của chúng.

7p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là trên cơ sở phân loại các dạng bài tập thường gặp về tụ xoay trong các đề thi HSG và tìm ra phương pháp giúp giải nhanh các bài tập này nhằm mục đích làm đơn giản hóa bài toán khó về tụ xoay giúp học sinh dễ dàng vận dụng giải quyết tốt bài toán này. Giúp học sinh củng cố kiến thức, giảm bớt áp lực bộ môn cho học sinh. Tạo ra sự hứng thú trong học tập đồng thời giúp các em đạt được kết quả cao trong các kỳ thi.

19p thuyanlac888 20-05-2020 72 4   Download

Truyện ngụ ngôn được đề cập ở đây là truyện ngụ ngôn dân gian Việt Nam, dạng văn xuôi. Để làm cơ sở cho bài viết, trong bài viết này đã tập hợp từ hơn 20 công trình sưu tầm truyện ngụ ngôn dân gian trong nước, được 243 truyện. Số truyện này được phân loại, phân nhóm để khảo sát trên phạm vi thể loại.

5p nienniennhuy88 31-12-2024 4 1   Download

Mục tiêu đề tài: Giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy học, học sinh đổi mới phương pháp học tập, đặc biệt gây hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh. Giúp học sinh dễ học, tốn ít thời gian nhưng hiệu quả cao hơn. Học sinh có thể tự đánh giá kết quả bản thân và giáo viên đánh giá phân loại học sinh chính xác hơn.

41p phongphong999 06-01-2020 26 1   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy học, học sinh đổi mới phương pháp học tập, đặc biệt gây hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh. iúp học sinh dễ học, tốn ít thời gian nhưng hiệu quả cao hơn. Học sinh có thể tự đánh giá kết quả bản thân và giáo viên đánh giá phân loại học sinh chính xác hơn

38p convetxao 27-07-2021 40 6   Download

Sáng kiến góp phần đi sâu vào việc bồi dưỡng năng lực môn Hóa học cho các em làm bài tập chậm, giúp các em tự tin hơn khi giải bài tập aminoaxit; Giúp các em học sinh khá, giỏi tư duy và rèn luyện kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm nhanh hơn.

28p ganuongmuoiot 02-08-2021 36 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Các xu hướng hiện nay trong việc xây dựng bài tập hóa học; Xây dựng mô hình và phân loại các dạng bài tập phần hidrocacbon.

18p tabicani09 22-09-2021 51 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn và giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho các em. Qua đó trang bị cho các em những tri thức khoa học, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn, hiểu rõ vị trí và hành động của cá nhân mình đối với gia đình, tập thể, dân tộc, nhân loại và với chính bản thân.

23p tabicani09 22-09-2021 40 4   Download

Quần thể là nhóm cá thể cùng một loài hoặc dưới loài, khác nhau về giới tính; về tuổi và về kích thước, phân bố trong vùng phân bố của loài, chúng có khả năng giao phối tự do với nhau (trừ dạng sinh sản vô tính) để sinh ra các thế hệ mới hữu thụ. Ví dụ: quần thể cá mòi cờ hoa (Clupanodon thrissa L.) di cư vào sông Hồng để sinh sản, quần thể cây mua (Melastoma candidum L.) sống ở các vùng đồi trung du. Quần thể là một tổ chức sinh học ở mức cao,...

27p kata_7 29-02-2012 122 15   Download

Vàng là tên nguyên tố hoá học có kí hiệu Au (L. aurum) và số nguyên tử 79 trong bảng tuần hoàn. Là kim loại chuyển tiếp (hoá trị 3 và 1) mềm, dễ uốn, dễ dát mỏng, màu vàng và chiếu sáng, vàng không phản ứng với hầu hết các hoá chất nhưng lại chịu tác dụng của nước cường toan (aqua regia) để tạo thành axít cloroauric cũng như chịu tác động của dung dịch xyanua của các kim loại kiềm.

27p thy_ht 01-03-2012 119 32   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trang bị kiến thức toán. Trang bị kỹ những đặc tính của từng linh kiện R, L, C. Trang bị kỹ lý thuyết cho từng loại mạch điện (mạch LC, RC, RL, RLC). Xây dựng và phát triển bài toán gốc. Xác định điều kiện biên của mạch điện. Đánh giá sai số để làm đơn giản hóa bài toán. Xây dựng các bài toán để học sinh luyện tập, vận dụng. Kiểm tra đánh giá.

55p chubongungoc 23-09-2021 33 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vận dụng lý thuyết về phân tích chuẩn độ để phân loại, xây dựng tiêu chí các bài tập về chuẩn độ thể tích phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia.

143p chubongungoc 23-09-2021 39 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm đưa ra cách thức sử dụng bài tập, Xây dựng hệ thống một số dạng bài nhằm củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng trong quá trình giảng dạy. Đề tài đã đưa ra qui trình lựa chọn xây dựng bài tập, hệ thống phân loại được một số dạng bài tập trong chương, định hướng cách sử dụng bài tập trong dạy học. Ngoài ra, hệ thống bài tập được xây dựng còn góp phần rèn luyện và phát triển tư duy, trí thông minh cho học sinh.

37p chubongungoc 23-09-2021 23 2   Download

Câu 1. Cho 3,68 gam hỗn hợp gồm Al và Zn tác dụng với một lượng vừa đủ dung dịch H 2SO4 10 %, thu được 2,24 lít khí H2 (ở đktc). Khối lượng dung dịch thu được sau phản ứng là: A. 101,68 gam B. 88,20 gam C. 101,48 gam D. 97,80 gam Câu 2. Hoà tan hoàn toàn 14,6 gam hỗn hợp X gồm Al và Sn bằng dung dịch HCl (dư), thu được 5,6 lít khí H2 (ở đktc). Thể tích khí O2 (ở đktc) cần để phản ứng hoàn toàn với 14,6 gam hỗn hợp X...

40p chemeduvn 28-04-2012 348 76   Download

Với cách tổng kết đơn giản, ví dụ dễ hiểu. Bài viết này sẽ giúp các bạn ôn tập lại một số phương pháp, một số bài toán hữu cơ một cách nhanh chóng và hiệu quả.Phản ứng trao đổi là một loại phản ứng hoá học, trong đó, các chất trao đổi cho nhau thành phần cấu tạo của nó. Từ sự trao đổi này, chúng hình thành nên những chất mới. Có thể phân loại phản ứng trao đổi theo thành phần các chất tham gia phản ứng...

43p ktct_1669 08-05-2012 456 197   Download

Vấn đề mới của sáng kiến kinh nghiệm đặt ra và giải quyết so với các sáng kiến kinh nghiệm trước đây ở trong trường THPT Bình Xuyên nhằm giúp các em hình thành các năng lực. Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học, năng lực tính toán, năng lực vận dụng, năng lực hợp tác, năng lực làm việc độc lập, năng lực giải quyết vấn đề. Hi vọng chuyên đề này là một tài liệu tham khảo hữu ích và bổ ích cho các em học sinh và đồng nghiệp. Đề tài này có thể triển khai thực hiện ở các trường THPT.

80p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 35 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp giáo viên chúng ta nhìn nhận đúng về vai trò, vị trí của việc lập bảng hệ thống hóa kiến thức, dạy học tích hợp liên môn trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá. Từ đó, giáo viên tăng cường đưa các loại câu hỏi lập bảng, câu hỏi tích hợp liên môn vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh để rèn luyện cho các em kĩ năng hệ thống hóa kiến thức và phát huy tuy duy sáng tạo của các em.

83p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 45 4   Download