intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật

Xem 1-20 trên 24 kết quả Phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật
  • Chủ đề Hoá THPT - Chủ đề 1: Nguyên tử gồm các nội dung chủ yếu sau: Thành phần cấu tạo nguyên tử, hạt nhân nguyên tử, cấu tạo vỏ nguyên tử, nguyên tố hóa học, đồng vị. Các nội dung trong chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc19p zizaybay1109 20-08-2024 10 1   Download

  • Chủ đề: Liên kết hóa học có mục tiêu nhằm thiết kế chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh, giáo viên là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc17p zizaybay1109 20-08-2024 9 1   Download

  • Chủ đề “Cacbon-Silic” là một “đơn vị kiến thức” nghiên cứu về đơn chất của nguyên tố cacbon – silic, có nhiều ứng dụng trong thực tiễn. Chủ đề được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh. Giáo viên là người tổ chức, định hướng; học sinh là người thực hiện nhiệm vụ tích cực, chủ động, sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc15p zizaybay1109 20-08-2024 5 1   Download

  • Chủ đề Ancol - phenol là 2 đơn vị kiến thức rất quan trọng hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc15p zizaybay1109 20-08-2024 2 1   Download

  • Chủ đề hiđrocacbon không no có nhiều kiến thức về anken, ankađien và ankin nên khi thiết kế thành chuỗi hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc16p zizaybay1109 20-08-2024 7 1   Download

  • Chủ đề este là một đơn vị kiến thức về một loại hợp chất hữu cơ có nhiều trong tự nhiên và có ứng dụng rất thực tế trong đời sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc10p zizaybay1109 20-08-2024 5 1   Download

  • Chủ đề Sắt và hợp chất của sắt là một đơn vị kiến thức lớn về một kim loại rất phổ biến và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Chủ đề được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

    doc13p zizaybay1109 20-08-2024 3 1   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Tự làm đồ dùng dạy học để áp dụng vào dạy Sinh học ở trường THCS" nhằm giúp giáo viên tìm hiểu sâu hơn về bài dạy, tận dụng nguyên liệu sẵn có để bài giảng thêm sinh động nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn sinh học. Giúp học sinh hứng thú với môn học khơi dậy lòng đam mê học tập, xây dựng cho bản thân các em động cơ, thái độ học tập đúng đắn về lâu dài. Đặc biệt còn giúp các em tự tìm tòi sáng tạo để tạo ra sản phẩm nhằm tạo nguồn học sinh tham gia vào các cuộc thi “khoa học kĩ thuật” các cấp.

    doc14p kimphuong1135 18-10-2023 19 6   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới công tác chỉ đạo và tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh thông qua câu lạc bộ" được thực hiện nhằm phát huy khả năng, và phát triển năng lực nghiên cứu cho học sinh; Tạo sân chơi trí tuệ lành mạnh, hoạt động trải nghiệm bổ ích, thiết thực trong chuỗi hoạt động giáo dục của nhà trường, góp phần phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh THPT...

    doc14p kimphuong1131 03-10-2023 19 4   Download

  • Nghiên cứu khoa học với mục đích giúp sinh viên hệ thống lại những kiến thức cơ bản đã học trước lúc ra trường, đồng thời phát huy khả năng tư duy, sáng tạo của mỗi sinh viên khi đứng trước một vấn đề thực tế trong kĩ thuật. Cùng với sự phát triển của thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa của ngành cơ khí, thì nhu cầu sản xuất phải sử dụng máy móc, phải giảm sức lao động của con người, tăng năng suất lao động.

    pdf6p runordie3 27-06-2022 52 10   Download

  • Luận văn này nghiên cứu về các ứng dụng kĩ thuật khi dạy học các kiến thức trong chương “Cơ sở nhiệt động lực học”. Nghiên cứu về tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật trên cho học sinh lớp 10 THPT để phát triển năng lực sáng tạo và góp phần củng cố kiến thức đã học về “Cơ sở nhiệt động lực học”. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf152p nottinghill 12-08-2021 30 9   Download

  • Đề tài này nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về dạy học các ứng dụng kĩ thuật của chương “Dao động cơ” lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực sáng tạo của học sinh và góp phần củng cố, mở rộng kiến thức về chương dao động cơ mà học sinh đã học trong nội khóa. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf125p destinedtoloveyou 10-08-2021 21 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là tạo cho học sinh hứng thú, niềm vui khi học hát, nghe ca nhạc. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú. Phát triển trí tuệ, bồi dưỡng tình cảm trong sáng, lành mạnh, hướng tới chân, thiện, mĩ góp phần làm thư giãn đầu óc, làm cân bằng các nội dung học tập khác ở tiểu học. Mời các bạn tham khảo!

    pdf12p heavysweetness 04-08-2021 42 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho HS THCS, trong đó tập trung xác định các PP, hình thức tổ chức và kĩ thuật dạy học môn Toán góp phần phát triển năng lực sáng tạo cho HS THCS. Nghiên cứu thực trạng dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho HS THCS.

    pdf253p phongtitriet000 08-08-2019 155 31   Download

  • Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp dạy học các học phần Kĩ thuật điện tử nhằm phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật, góp phần nâng cao chất lượng dạy học kĩ thuật.

    pdf27p phongtitriet000 08-08-2019 53 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm phát triển cơ sở lý luận về dạy học môn Công nghệ theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo; Đề xuất tổ chức dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo.

    pdf225p phongtitriet000 08-08-2019 37 11   Download

  • Mục đích của luận án nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp dạy học các học phần Kĩ thuật điện tử nhằm phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho SV ngành Sư phạm kĩ thuật, góp phần nâng cao chất lượng dạy học kĩ thuật.

    pdf214p phongtitriet000 08-08-2019 57 12   Download

  • Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy học Hóa học hữu cơ nghiên cứu một số biện pháp vận dụng PPDH tích cực trong DH môn Hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực độc lập sáng tạo của SV, góp phần thiết thực nâng cao chất lượng DH hóa học nói riêng và nâng cao hiệu quả đào tạo ở trường ĐH kĩ thuật nói chung.

    pdf29p nganhanggddt2014 01-07-2014 102 15   Download

  • Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy học Hóa học hữu cơ nghiên cứu một số biện pháp vận dụng PPDH tích cực trong DH môn Hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực độc lập sáng tạo của SV, góp phần thiết thực nâng cao chất lượng DH hóa học nói riêng và nâng cao hiệu quả đào tạo ở trường ĐH kĩ thuật nói chung.

    pdf204p nganhanggddt2014 01-07-2014 213 81   Download

  • Trải qua hơn 20 năm đổi mới, đất nước ta đã thu được nhiều thành tựu.đáng kể về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, đặc bi ệt trong lĩnh v ực khoa.học kĩ thuật. Nhưng bên cạnh đó gặp không ít khó khăn. Xã h ội ngày càng.phát triển, càng đòi hỏi phải có đội ngũ lao động có trình độ khoa học kĩ thuật.có năng lực sáng tạo dám nghĩ, dám làm để thích ứng với thời đại...

    doc76p nguyenthanhthanhtam 14-09-2013 91 18   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2