Phát triển tình cảm xã hội trẻ mầm non
-
Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.
5p viling 11-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh trình bày khái niệm Quản lý giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo; Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh.
3p visergey 02-04-2024 6 1 Download
-
Bài viết "Thực trạng về phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục giá trị sống cho học sinh ở các trường tiểu học thị xã Hòa Thành, tỉnh Tây Ninh" tìm hiểu, nghiên cứu các biện pháp phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội nhằm giúp trẻ mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh về những giá trị sống mà trẻ cần phải có để làm hành trang chuẩn bị vào trường phổ thông, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay.
3p gaupanda011 10-01-2024 14 2 Download
-
Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Những vấn đề lí luận chung; Giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non; Tổ chức hoạt động giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non theo hướng tích hợp. Mời các bạn cùng tham khảo!
103p boghoado05 16-01-2024 69 11 Download
-
Bài viết này nhằm mục đích phân tích ưu thế của tác phẩm văn học dân gian trong việc giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội cho trẻ mầm non; nêu ra một số nguyên tắc và đề xuất biện pháp sử dụng tác phẩm văn học dân gian nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội cho trẻ mầm non.
6p gaupanda011 10-01-2024 15 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội cho trẻ 3 - 4 tuổi tại lớp trường mầm non" nhằm dạy trẻ tôi rất thấu hiểu cái khó khăn vất vả khi trẻ chưa biết biểu cảm rõ ràng cảm xúc tình cảm và kỹ năng xã hội.
11p tueman09 19-08-2023 27 7 Download
-
Giáo dục theo quan điểm “Lấy trẻ làm trung tâm” nói chung và trong tổ chức các hoạt động phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non đã được quan tâm tác động bằng nhiều cách thức khác nhau. Bên cạnh những thành quả đạt được, vẫn tồn tại một số hạn chế nhất định cần được điều chỉnh.
7p viberkshire 09-08-2023 20 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát huy tính tích cực chủ động qua hoạt động ngoài trời" nhằm hình thành nhân cách và giúp trẻ phát triển đầy đủ, toàn diện về nhận thức tình cảm, ý chí, cũng như các nét tính cách và năng lực xã hội. Hoạt động ngoài trời cũng đóng góp một phần quan trọng đối với cuộc sống của trẻ giúp trẻ hoà nhập với thế giới xung quanh đồng thời giúp trẻ hình thành và phát triển các quá trình tâm lý và tính mục đích, tính kỷ luật, tính đồng đội.
14p kimphuong1123 16-08-2023 10 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non" nhằm tổ chức cho trẻ hoạt động góc để nó trở thành phương tiện giáo dục trẻ em, có giá trị quyết định sự thành công trong việc phát triển tình cảm- xã hội, thẩm mỹ, thể chất, ngôn ngữ, nhận thức.
9p kimphuong1123 16-08-2023 21 6 Download
-
Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, tình cảm xã hội và thẩm mỹ cho trẻ em. Bài viết này đã đề xuất một số biện pháp các tiêu chí công nhận trường mầm non chất lượng cao trên địa bàn thành phố Hà Nội theo định hướng Luật Thủ đô.
7p kimphuong23 17-07-2023 9 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ trong trường mầm non" nhằm góp một phần nâng cao chất lượng việc tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ trong trường mầm non; Đây là một hoạt động không được cụ thể hóa vào một hoạt động dạy mà được lồng ghép, tích hợp trong các môn học và chưa thực sự được giáo viên quan tâm trong việc thực hiện chương trình.
28p hoangnhanduc08 05-06-2023 14 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp tạo môi trường cho trẻ hoạt động tích cực và đạt hiệu quả tại lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A1 trường mầm non Xuân Du" nhằm tạo điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện về thể chất, ngôn ngữ, nhận thức, thẩm mĩ, tình cảm và kỹ năng xã hội, hình thành nền tảng của nhân cách; Giúp trẻ lĩnh hội tri thức một cách tốt nhất nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục, làm nền tảng cho trẻ bước vào cấp học tiếp theo.
19p 0918817567 24-04-2023 14 6 Download
-
Mục tiêu của công tác chăm sóc giáo dục mầm non là phát triển toàn diện cho trẻ về mọi mặt, việc phát triển kĩ năng tình cảm xã hội cho trẻ sẽ giúp cho trẻ chủ động tiếp nhận kiến thức, kỹ năng, hình thành kỹ năng thực tiễn cho trẻ.Từ đó giúp trẻ phát triển toàn diện về mọi mặt. Mời các bạn cùng tham khảo.
12p chieuchieu02 19-04-2023 19 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Ứng dụng hướng tiếp cận Reggio Emilia trong trang trí môi trường lớp học tại trường mầm non" được thực hiện với mục đích trình bày thực trạng và một số giải pháp phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi; Ứng dụng hướng tiếp cận Reggio Emilia trong trang trí môi trường lớp học tại trường mầm non hiện nay.
15p kimphuong59 15-02-2023 41 6 Download
-
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
2p dongcoxanh0804 19-10-2022 14 3 Download
-
Luận văn "Quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia tại Cẩm lệ thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay" nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh gái thực trạng quản lý, xây dựng trường MN ĐCQG tại quận Cẩm Lệ TP.ĐN, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp QL xây dựng trường MN tại quận Cẩm Lệ TP. Đà Nẵng ĐCQG phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - Xã hội ở địa lhuowng, góp phần nâng cao chất lượng GD toàn diện cho trẻ.
151p bakerboys09 01-08-2022 30 6 Download
-
Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phát triển tình cảm & kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!
2p troinangxanh25 23-07-2022 11 2 Download
-
Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
2p namkimcham10 04-07-2022 31 2 Download
-
Bài viết trình bày các nội dung chính sau: Vai trò của hoạt động tạo hình trong việc giáo dục toàn diện cho trẻ; Vai trò của hoạt động tạo hình với sự phát triển trí tuệ, nhận thức; Vai trò của hoạt động tạo hình với việc giáo dục tình cảm, đạo đức, kỹ năng giao tiếp xã hội; Vai trò của hoạt động tạo hình với việc giáo dục thẩm mĩ cho trẻ;...
16p vimarissamayer 02-06-2022 33 4 Download
-
Tổ chức hoạt động văn hóa nghệ thuật trong ngày lễ, ngày hội ở trường mầm non mang ý nghĩa nhân văn to lớn. Qua các hoạt động trong ngày lễ hội, trẻ mầm non được mở rộng vốn hiểu biết văn hóa, xã hội, làm phong phú thêm đời sống tinh thần, có thêm kinh nghiệm sống, phát triển nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm – kỹ năng xã hội và thẩm mỹ, đây là những yếu tố không thể thiếu trong đời sống trẻ thơ. Bài viết đề cập đến một số vấn đề cần được quan tâm khi tổ chức hoạt động lễ, hội trong trường mầm non.
7p vimarillynhewson 17-05-2022 94 3 Download