Phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh
-
Bài viết làm rõ những yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở bậc đại học. Đồng thời, tác giả đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố này tại các cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân qua việc sử dụng phiếu trưng cầu ý kiến dành cho 45 cán bộ quản lý và giảng viên đang dạy học môn tiếng Anh. Kết quả này là cơ sở để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh tại các cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân.
10p viling 27-09-2024 8 2 Download
-
Sáng kiến "Một số phương pháp dạy học môn Tiếng Anh theo nhóm nhỏ ở trường PTDTBT THCS Trà Cang" nhằm chỉ ra ra những vấn đề khó khăn trong việc dạy học theo nhóm trong môn Tiếng Anh ở các khối lớp ở trường PTDTBT THCS Trà Cang. Từ đó, đưa ra những phương pháp giảng dạy phù hợp, đa dạng với mong muốn giúp giáo viên dần khắc phục những khó khăn trong việc tổ chức hoạt động nhóm để tiến hành giảng dạy bộ môn Tiếng Anh có hiệu quả tốt hơn, học sinh tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học hơn.
17p zizaybay1110 21-08-2024 8 2 Download
-
Bài viết "Thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ở các trường THCS thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang" đánh giá thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học bằng tiếng Anh ở trường THCS tại thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang từ khảo sát 222 đối tượng, trong đó có 19 cán bộ quản lý, 43 giáo viên và 160 học sinh THCS.
3p gaupanda011 10-01-2024 15 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Tiếng Anh" với mục tiêu xóa bỏ tình trạng giảng dạy Tiếng Anh theo phương pháp truyền thống nghe giảng, khép kín mang tính áp đặt, khuôn phép trong phạm vi không gian một bài học, lớp học. Đưa ra một giải pháp mới với các hình thức tổ chức dạy học, những bước tiến hành tổ chức một hoạt động học tập gắn liền với các nền tảng trực tuyến, các ứng dụng hỗ trợ hiệu quả cho việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường và các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
36p kimphuong1131 03-10-2023 23 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Tăng cường kĩ năng nghe nói tiếng Anh lồng ghép với việc phát triển văn hóa đọc trong học sinh trung học phổ thông qua các hoạt động ngoại khóa" nhằm nâng cao kỹ năng Nghe - Nói cho học sinh khối 11, trường THPT Nguyễn Huệ để hiểu sâu hơn về mục đích, yêu cầu, cũng như các phương pháp, kỹ năng của việc dạy Nghe - Nói đồng thời nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn. Qua thực tế lên lớp, gặp gỡ trao đổi với đồng nghiệp trong những năm học vừa qua, chúng tôi đã thu hoạch được một số kinh nghiệm, xin được đưa ra đây để cùng trao đổi với các đồng nghiệp.
34p hoangnhanduc08 05-06-2023 9 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Phương pháp giới thiệu ngữ liệu mới đạt hiệu quả cao" nhằm nâng cao chất lượng giờ giảng của giáo viên; Nâng cao chất lượng học tập của học sinh, thông qua việc làm phong phú phương pháp giảng dạy, kết hợp với nhiều phương pháp giảng dạy, cũng như kết hợp với các bộ môn khác. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh, đẩy mạnh hơn nữa nền giáo dục của địa phương.
19p phuongthu205 29-12-2022 36 5 Download
-
Bài viết Vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học kỹ năng viết tiếng Anh cho học viên Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng trình bày khái quát tình hình chương trình giảng dạy môn tiếng Anh và phương pháp rèn luyện KN viết tiếng Anh cho HV ở HVCT; Vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học KN viết tiếng Anh cho HV ở HVCT hiện nay.
4p viharry 14-12-2022 30 5 Download
-
Bài viết Sử dụng tài liệu thực để nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Giao tiếp liên văn hoá từ góc nhìn của ba giảng viên tiếng Anh ở Việt Nam khảo sát nhìn nhận của ba giảng viên tiếng Anh ở Việt Nam về việc sử dụng tài liệu thực (TLT), chẳng hạn như cuốn tạp chí Massive của trường đại học Massey, Niu Di Lân nhằm phục vụ cho việc giảng dạy môn Giao Tiếp Liên Văn Hoá cho sinh viên chuyên Anh.
5p vijaguar 16-11-2022 35 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tác động của các công cụ tương tác trong giảng dạy tiếng Anh đối với khả năng học tập độc lập môn Ngữ pháp của sinh viên không chuyên Trường Cao đẳng Cộng đồng Vĩnh Long" nhằm đánh giá tác động của công cụ tương tác trong giảng dạy tiếng Anh đối với khả năng học tập độc lập môn ngữ pháp tiếng Anh không chuyên. Ngoài ra, bài viết này còn xây dựng bộ công cụ tham khảo có tên “Tense guide” giúp sinh viên nâng cao kiến thức và kỹ năng chia thì.
21p thenthen19 07-06-2022 26 2 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là các em giao tiếp tốt trước hết các em cần phải có vốn từ vựng nhất là những em mới năm đầu tiếp xúc với bộ môn mới này. Để các em có được vốn từ vựng ấy thì giáo viên cần có phương pháp giảng dạy và cách học từ vựng phù hợp đối với học sinh.
29p tomjerry007 18-01-2022 39 10 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là đặc trưng của quá trình giảng dạy môn Tiếng Anh là làm sao trong mỗi tiết học người học có thể thuần thục sử dụng các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Làm sao giúp các em dễ học, dễ hiểu, dễ nhớ những kiến thức mà thầy, cô đã truyền đạt và vận dụng vào thực tế, kích thích được sự hứng thú trong học tập.
22p tomjerry006 17-01-2022 24 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rèn kĩ năng quan sát, tìm ý, lập dàn ý. Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn, liên kết đoạn, diễn đạt lưu loát, mạch lạc. Rèn kĩ năng viết văn giàu hình ảnh, cảm xúc. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó, biết trân trọng những gì xung quanh các em.
24p tomjerry002 25-10-2021 38 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, giảng dạy không những là nhiệm vụ của bộ môn Tiếng Anh mà còn là nhiệm vụ của tất cả các môn học khác. Những năm học gần đây ngành giáo dục thực hiện đề án nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ trong hệ thống GD quốc dân.
25p bobietbo 13-10-2021 39 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là qua quá trình dạy học giáo viên giúp học sinh tự khám phá trên cơ sở tự giác tự do suy nghĩ và tranh luận rút ra được nhiều bài học bổ ích, để đề xuất vấn đề đang thảo luận và giải quyết vấn đề một cách cụ thể hơn. Các em là đối tượng trung tâm, cho các em thực hành theo cặp, nhóm để các em giao tiếp với nhau giúp các em thực hành dễ dạng và sửa lỗi cho nhau kịp thời.
19p bobietbo 13-10-2021 39 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao hiệu quả học tập của các em học sinh là vấn đề quan trọng hàng đầu của mỗi một giáo viên, mỗi một trường học, và Trường trung học cơ sở Bình An của chúng tôi cũng không ngoại lệ. Bản thân là một giáo viên dạy Tiếng Anh, tôi luôn đầu tư nghiên cứu tìm ra giải pháp cho vấn đề nâng cao hiệu quả học tập của các em học sinh trong bộ môn của mình. Trong quá trình giảng dạy môn Tiếng Anh, tôi nhận thấy đa phần các em học sinh học từ vựng Tiếng Anh theo kiểu đối phó, học trước quên sau.
31p bobietbo 13-10-2021 34 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy Tiếng Anh, tôi muốn tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử lớp 9 ra sao? Trên cơ sở đó tôi sử dụng phương pháp dạy học mới đó là “Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9” theo hướng tích cực giúp cho giáo viên và học sinh yêu thích môn lịch sử và nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học mới để đưa chất lượng dạy học bộ môn có kết quả cao.
23p chubongungoc 23-09-2021 41 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xóa bỏ tình trạng giảng dạy Tiếng Anh theo phương pháp truyền thống nghe giảng, khép kín trong phạm vi không gian một lớp học, một môn học. Đưa ra một giải pháp mới với các hình thức tổ chức dạy học, những bước tiến hành tổ chức một hoạt động học tập thông qua cuộc thi tài năng Tiêng Anh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh.
51p chubongungoc 23-09-2021 32 3 Download
-
Luận án nghiên cứu của luận án hướng đến ba ý nghĩa – đi sâu tìm hiểu nhận thức và thực hành của giáo viên trong giảng dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học, nêu rõ các phát hiện có minh chứng rõ ràng để trả lời hai câu hỏi của luận án và đưa ra một số đề xuất nhằm góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học từ vựng cho trẻ.
56p nguathienthan12 23-05-2021 70 5 Download
-
Luận án tìm hiểu giáo viên dạy tiếng Anh nhận thức như thế nào về tự chủ học tập và áp dụng ra sao trong giảng dạy. Thứ hai, nghiên cứu này khảo sát nhận thức của sinh viên về tự chủ học tập và những cách các em dùng trong tự học tiếng Anh. Cuối cùng, nghiên cứu còn tìm hiểu mối quan hệ giữa nhận thức của giáo viên và sinh viên với thực hiện tự chủ học tập.
52p nguathienthan12 23-05-2021 35 5 Download
-
Nhằm đa dạng hóa các hoạt động tích hợp dạy liên văn hóa trong dạy ngoại ngữ với tiêu chí phù hợp với nguyên tắc cốt lõi của CLT, nghiên cứu hướng đến hai mục đích: (1) tìm hiểu và xác định vấn đề (có thể có) trong việc tích hợp văn hóa vào việc dạy tiếng Anh và (2) đề xuất cách thức tích hợp liên văn hóa trong dạy và học Tiếng Anh một cách khả thi để đa dạng hóa các hoạt động giảng dạy của giáo viên và xây dựng IC/ ICC cho người học.
59p nguathienthan12 23-05-2021 55 6 Download