Phương pháp nghiên cứu tài chính công

Bài viết phân tích kết quả tự chủ tài chính khối bệnh viện tại Trung tâm Y tế thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2019-2021. Phương pháp nghiên cứu: Hồi cứu số liệu từ thực trạng các nguồn thu-chi, sử dụng báo cáo tài chính từng quý trong năm và báo cáo tổng kết công tác tài chính; báo cáo hoạt động chuyên môn khám chữa bệnh tại Trung tâm Y tế thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2019-2021.

8p vihatake 06-01-2025 1 1   Download

Bài viết mô tả thực trạng thu, chi tài chính tại bệnh viện Đa khoa huyện Khánh Sơn, tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2016 - 2020. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế kết hợp nghiên cứu định lượng (hồi cứu số liệu thứ cấp) qua các báo cáo tài chính của bệnh viện từ năm 2016 đến năm 2020.

8p vihatake 06-01-2025 1 1   Download

Nghiên cứu tìm hiểu thực trạng hoạt động thu chi tài chính tại Trung tâm Y tế huyện Đăk Glong tỉnh Đăk Nông giai đoạn 2018–2021. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang hồi cứu số liệu thứ cấp từ các báo cáo tài chính của trung tâm.

8p vihatake 06-01-2025 1 1   Download

Đề tài "Quản lý chi bảo hiểm xã hội tại Bảo hiểm xã hội huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái" nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý chi bảo hiểm xã hội bắt buộc của cơ quan bảo hiểm xã hội cấp huyện; thực trạng quản lý chi bảo hiểm xã hội bắt buộc tại huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái giai đoạn 2013 – 2015; đề xuất phương hướng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi bảo hiểm xã hội bắt buộc tại Bảo hiểm xã hội huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

99p myhouse03 04-01-2025 8 2   Download

Đề tài "Chính sách hỗ trợ doanh nghiệp của chính quyền tỉnh Xiêng Khoang nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào" nghiên cứu cơ sở lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về chính sách hỗ trợ doanh nghiệp; phân tích thực trạng chính sách hỗ trợ doanh nghiệp của chính quyền tỉnh Xiêng Khoang nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào; phương hướng và giải pháp hoàn thiện chính sách hỗ trợ doanh nghiệp tại tỉnh Xiêng Khoang nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào tính đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

90p myhouse03 04-01-2025 6 0   Download

Sử dụng các phương pháp thường quy trong thể thao, nghiên cứu xác định các yếu tố ảnh hưởng và đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất tại trường THPT Hermann Gmeiner, Hải Phòng. Kết quả của nghiên cứu đã xác định và đánh giá được thực trạng của 5 yếu tố chính có ý nghĩa quan trọng với công tác giáo dục thể chất của trường THPT Hermann Gmeiner, Hải Phòng.

8p gaupanda068 02-01-2025 1 1   Download

Bài viết này nghiên cứu sự ảnh hưởng của độ mở chính sách thương mại, độ mở chính sách thu hút đầu tư FDI, chất lượng thể chế, năng lượng tái tạo và đổi mới công nghệ đối với sự bền vững về môi trường ở Việt Nam, áp dụng phương pháp ARDL và FMOLS với dữ liệu trong giai đoạn 1996-2020.

19p gaupanda068 02-01-2025 47 1   Download

Mục tiêu của đề tài là đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh. Tìm hiểu, nghiên cứu cách thức tuyên truyền tốt nhất để học sinh nắm được vai trò của pháp luật trong cuộc sống, đồng thời nắm được trách nhiệm pháp lí mà các em phải gánh chịu từ những hành vi vi phạm pháp luật gây ra. Thay đổi phương pháp tuyên truyền, góp phần nâng cao hứng thú và năng lực tư duy, năng lực điều chỉnh hành vi của học sinh, góp phần hướng các em sống, làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.

43p thuyanlac888 20-05-2020 271 30   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng của vấn đề nghiên cứu đề xuất những giải pháp nhằm đổi mới phương thức hướng dẫn đọc, đáp ứng nhu cầu đọc sách của các em học sinh tại thư viện Trường tiểu học Nhân Chính.

39p mucnang999 04-03-2021 22 7   Download

Mục tiêu chính của đề tài là nghiên cứu thực trạng việc vận dụng PPDH tích cực trong dạy học phần “Công dân với đạo đức”, chương trình môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Nguyễn Du, Từ kết quả khảo sát, thực nghiệm của đề tài, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân ở lớp 10 trường THPT Nguyễn Du.

73p banhbeothisao 17-08-2017 210 33   Download

Đề tài "Một số kinh nghiệm bồi dưỡng, phát triển học sinh giỏi quốc gia môn tiếng Anh " nghiên cứu sẽ giúp người dạy nhận ra những hạn chế ở phương pháp và chiến lược bồi dưỡng, từ đó biết điều chỉnh để đạt hiệu quả cao.

53p phongphong999 06-01-2020 189 12   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là trong công tác giáo dục trẻ mầm non thì việc cho trẻ khám phá môi trường xung quanh là không thể thiếu. Môi trường xung quanh có tác dụng giáo dục về mọi mặt đối với trẻ như là: Ngôn ngữ, đạo đức, trí tuệ, thẩm mĩ, thể lực…Hoạt động khám phá khoa học chính là phương tiện để giao tiếp, giao lưu, bày tỏ nguyện vọng của trẻ và đồng thời là công cụ để tư duy. Vì vậy, các nhà giáo dục đã sử dụng nhiều phương pháp để cho trẻ tiếp cận với môi trường xung quanh. Nhằm nâng cao chất lượng cho hoạt động này.

20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 95 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất như: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. Có ý thức tự điều chỉnh, tự hoàn thiện bản thân theo các chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật dựa trên nhận thức, thái độ và hành vi đúng đắn, tích cực về quyền, bổn phận, nghĩa vụ và trách nhiệm công dân trong quan hệ với gia đình, xã hội, với công việc, với môi trường thiên nhiên, với đất nước và nhân loại.

19p convetxao 24-07-2021 32 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra những phương pháp thích hợp với từng đối tượng học sinh. Chỉnh sửa và uốn nắn kịp thời những học sinh làm sai và đưa ra nguyên nhân để rút kinh nghiệm. Phải quan tâm đến những học sinh trung bình, yếu.

31p convetxao 27-07-2021 30 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm xây dựng Trường học an toàn về an ninh trật tự nhằm tạo ra môi trường an toàn, đảm bảo các hoạt động bình thường về dạy và học tại trường học, góp phần giữ vững an ninh trật tự trên địa bàn. Tạo sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức của các bộ, giáo viên, nhân viên, Ban đại diện Cha mẹ học sinh; huy động sự phối hợp, giúp đỡ của các ban, ngành, đoàn thể, chính quyền địa phương, phát huy sức mạnh của cả hệ thống chính trị trong giáo dục và bảo vệ thế hệ trẻ.

13p convetxao 27-07-2021 53 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn GDCD. Thu thập những thông tin chính xác về thái độ học tập của học sinh đối với môn GDCD. Tìm hiểu thực trạng học sinh học tập môn GDCD, những tồn tại và nguyên nhân. Góp phần hình thành cho học sinh lòng trung thực tự giác trong học tập, ý thức chấp hành kỷ luật tốt, có tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau sống hòa nhập với công đồng, xã hội biết giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh cộng đồng.

13p convetxao 27-07-2021 39 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em có đủ khả năng hiểu được vấn đề một cách chắc chắn, biết phân tích đề bài một cách rõ ràng chính xác, giải quyết vấn đề hợp lí để đi đến việc giải bài toán đạt kết quả như mong muốn.

20p convetxao 27-07-2021 13 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em sẽ nhận ra giá trị to lớn của tri thức từ đó thôi thúc các em chủ động trong học tập, nghiên cứu và sáng tạo. Để các em tự nhận ra giá trị bản thân, xác định được mục tiêu của mình. Ngoài ra khi thực hiện các nhiệm vụ học tập do giáo viên chuyển giao buộc các em phải hợp tác, phối hợp với nhau trong việc tạo sản phẩm hoàn chỉnh của nhóm.

41p tabicani09 22-09-2021 43 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp cho học sinh những hiểu biết về tự nhiên, xã hội, về con người, văn hoá, văn học Việt Nam và nước ngoài để từ đó bồi dưỡng tình yêu cái đẹp, cái thiện, lòng trung thực, lòng tốt, tôn trọng lẽ phải và sự công bằng trong xã hội; góp phần hình thành lòng yêu mến tiếng Việt và thói quen giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.

26p tabicani09 22-09-2021 59 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là cán bộ quản lí, giáo viên, phụ huynh nhận thức được tác dụng của mô hình VNEN. Giáo viên nhiệt tình trách nhiệm, sáng tạo say sưa với nghề nghiệp, được phân công đúng năng lực chuyên môn. Học sinh có ý thức tự học và học theo nhóm và có ý thức tự quản và tự giác trong mọi hoạt động. Nhà trường có CSVC cho học sinh. Áp dụng trong trường tiểu học.

20p chubongungoc 23-09-2021 19 2   Download