Phương trình đưa về dạng tích

Mục tiêu của đề tài là để giúp học sinh không bị khó khăn khi gặp dạng toán này tôi đưa ra phương pháp phân loại bài tập từ dễ đến khó để học sinh tiếp cận một cách đơn giản, dễ nhớ và từng bước giúp học sinh hình thành lối tư duy giải quyết vấn đề. Qua đó giúp các em học tốt hơn về bộ môn hình học lớp 10, tạo cho các em tự tin hơn khi làm các bài tập hình học và tạo tâm lý không “sợ" khi giải bài tập hình.

22p thuyanlac888 20-05-2020 66 2   Download

Đề tài đưa ra các dạng toán về dãy số truy hồi và các phương pháp phân tích bài toán. Bằng các phương pháp nghiên cứu để tìm biện pháp, giải pháp tối ưu nhất, hiệu quả nhất. Nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay với dạng toán dãy số truy hồi. Đề ra giải pháp khi làm các bài toán về dãy số, từ phân tích bài toán để tìm lời giải đến cách trình bài bài giải một cách thống nhất và hợp lý nhất.

20p muatrongtim_21 04-04-2018 89 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vận dụng định lý Thales để khai thác giả thiết bài toán tìm lời giải ngắn gọn, hiệu quả. Đưa ra nhận dạng một số dấu hiệu từ giả thiết bài toán để sử dụng phương pháp vận dụng định lý Thales vào giải toán. Trình bài lại hệ thống các kiến thức cơ bản trong chương trình sách giáo khoa mà tối thiểu học sinh cần nắm được. Nêu và định hướng một số phương pháp mới để giải các bài tập trong các đề thi đại học với kiến thức cơ bản nhất.

35p chubongungoc 23-09-2021 29 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh phân loại, nhận dạng các bài toán về tính diện tích các hình để đưa ra phương pháp giải phù hợp và trình bày bài giả một cách khoa học, hợp lý và đầy đủ.

30p tomjerry004 05-11-2021 27 11   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ và nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh hình thành tư duy logic kỹ năng phân tích để đi đến một hướng giải đúng và thích hợp khi gặp bài toán phức tạp đưa về dạng đơn giản thuộc dạng cơ bản và giải được một cách dễ dàng. Muốn vậy người giáo viên phải xây dựng phương pháp giải cụ thể cho từng dạng để học sinh dễ áp dụng và nhớ lâu.

33p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 28 1   Download

Cho các số thực x, y thỏa mãn điều kiện f ( X;y) = 0.Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất( nếu có) của biểu thức P= G( x: y).Phương pháp giaỉ chung: gọi T là tập giá trị của P, khi đó thuộc T và chỉ khi hệ phương trình sau có nghiệm F( x: y)=0, G( x:y) = m . Sau đó tìm các giá trị của M để hệ (1) có nghiệm ( thường là đưa về có điều kiện có nghiệm của một phương trình bậc 2)

25p lehuanss 21-08-2012 587 119   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo tài liệu Chuyên đề Phương trình quy về phương trình bậc hai dưới đây.

39p huymc8620006 23-11-2021 23 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm về dạy học giải phương trình tích" nhằm giúp cho học sinh biết nhìn nhận cách học bộ môn toán và cách giải toán theo mạch kiến thức mang tính lo gic - chỉ ra các phương pháp dạy học các loại bài tập giải các dạng phương trình đưa về dạng phương trình tích.

28p hoangnhanduc 03-04-2023 10 3   Download

Môn học cung cấp kiến thức cơ bản về đại số tuyến tính. Sinh viên sau khi kết thúc môn học nắm vững các kiến thức nền tảng và biết giải các bài toán cơ bản: tính định thức, làm việc với ma trận, bài toán giải hệ phương trình tuyến tính, không gian véctơ, ánh xạ tuyến tính, tìm trị riêng véc tơ riêng, đưa dạng toàn phương về chính tắc.

52p chienthang_bkhn_hut 12-10-2010 264 64   Download

Thành đang ngồi dự khóa học về lập và quản lý ngân sách doanh nghiệp.Giảng viên nói việc hoạch định ngân sách phải có sự tham gia tích cực của các phòng ban trong DN. Cụ thể là các phòng ban phải tự lập ngân sách và trình lên, việc kế hoạch ngân sách DN chủ yếu dựa trên cơ sở ngân sách do phòng ban đưa lên.

62p condaucon 26-07-2011 161 31   Download

Use case là một dạng văn bản dựa vào phương phápmiêu tả và kiểm tra những quá trình phức tạp(có quan hệ với nhau) Ca sử dụng thêm chi tiết những thủ tục chính vào định nghĩa thủ tục Hệ thống phân tích làm việc với những người sử dụng để phá́t triển use case. Quá trình phát triển hệ thống phân tích và mô hình dữ liệu về sau dựa vào các ca sử dụng

26p trangtran288 19-09-2013 127 10   Download

Bài giảng "Giải tích 1: Phương trình vi phân cấp 1" cung cấp cho người học các kiến thức: Bài toán dẫn về phương trình vi phân, phương trình tách biến, một số dạng PTVP cấp 1, dạng đưa về tách biến, phương trình đẳng cấp,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

38p doinhugiobay_11 15-01-2016 481 61   Download

Chương 1 cung cấp các kiên thức về ma trận và định thức. Nội dung cụ thể trong chương này gồm có: Định nghĩa, phân loại ma trận; các phép toán trên ma trận; chuyển vị ma trận, ma trận đối xứng; phép biến đổi sơ cấp trên dòng (cột), đưa ma trận về dạng bậc thang;...và một số nội dung quan trong khác. Mời các bạn cùng tham khảo.

32p allbymyself_10 02-03-2016 91 10   Download

Chương 1 (phần 3) trang bị cho người học những kiến thức về ma trận và hệ phương trình tuyến tính. Nội dung chính trong chương gồm: Định nghĩa, phân loại ma trận; các phép toán trên ma trận; phép biến đổi sơ cấp trên dòng, đưa ma trận về dạng bậc thang; định thức và ma trận nghịch đảo;...và một số nội dung liên quan khác. Mời các bạn cùng tham khảo.

41p allbymyself_10 02-03-2016 144 9   Download

BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.

34p binhminh_11 07-08-2014 491 31   Download

Bài giảng Lý thuyết mạch điện: Chương 5 Mạng một cửa và mạng hai cửa tuyến tính, cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm về mạng một cửa Kirchhoff; Phương trình đặc trưng của mạng một cửa; Định lý Thevenin và Norton; Điều kiện đưa công suất cực đại ra khỏi mạng 1 cửa; Khái niệm về mạng hai cửa Kirchhoff; Các dạng phương trình mạng hai cửa; Ghép nối các mạng hai cửa; Mạng hai cửa hình T và Π; Các hàm truyền đạt áp và hàm truyền đạt dòng; Phân tích mạch có chứa phần tử phức hợp.

32p cuchoami2510 18-02-2022 24 3   Download

Bài viết này bàn luận về phương pháp kế toán đối với các chương trình phát hành cổ phiếu cho người lao động, so sánh phương pháp kế toán phổ biến mà các DN Việt Nam đang áp dụng với hướng dẫn kế toán tại Chuẩn mực BCTC quốc tế (IFRS 02) – Thanh toán trên cơ sở cổ phiếu, để từ đó phân tích, bàn luận và góp ý.

7p viprimi 16-12-2024 10 2   Download

Đề án "Bảo đảm quyền con người trong đăng ký hộ tịch qua thực tiễn tại huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình" được hoàn thành với mục tiêu nhằm để xuất các giải pháp nhằm khắc phục những vấn đề còn hạn chế, đồng thời đưa ra lộ trình và điều kiện bảo đảm quyền con người trong đăng ký hộ tịch tại huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình thông qua việc nghiên cứu lý luận về bảo đảm quyền con người trong đăng ký hộ tịch và thực tiễn về bảo đảm quyền con người trong đăng ký hộ tịch tại địa phương.

73p khanhvan1207 03-12-2024 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Thực hiện pháp luật về hộ tịch trên địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng việc THPL về hộ tịch trên địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội trong thời gian qua. Trên cơ sở thực trạng, Đề án đưa ra các giải pháp, lộ trình và nguồn lực cụ thể, phù hợp nhằm bảo đảm THPL về hộ tịch trên địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.

68p sanhobien09 01-11-2024 11 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm về dạy học giải phương trình tích Đại số 8" nhằm hướng dẫn học sinh cách nhận dạng bài toán để biết được nên áp dụng phương pháp nào để vừa giải nhanh gọn vừa dễ hiểu; giúp cho học sinh biết nhìn nhận cách học bộ môn toán và cách giải toán theo mạch kiến thức mang tính logic, chỉ ra các phương pháp dạy học các loại bài tập Giải các dạng phương trình đưa về dạng phương trình tích.

18p kimphuong1135 18-10-2023 15 6   Download