Quá trình dạy học kỹ năng đọc thành tiếng

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

4p gaupanda018 11-03-2024 7 1   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Mỹ Lộc’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

7p phuong9876 29-12-2023 10 3   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Mỹ Lộc’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

7p phuong9876 29-12-2023 9 3   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Quảng Thành, Châu Đức’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

5p kimphuong1140 07-11-2023 5 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp sửa lỗi phát âm L/N qua tiết tập đọc cho học sinh lớp 2" nhằm giúp học sinh nắm, biết được cách phát âm đúng, chuẩn Tiếng Việt, hình thành kỹ năng, kỹ xảo trong quá trình đọc. Từ đó các em có thói quen đọc đúng văn bản, nhưng trên thực tế hiện tượng phát âm sai phụ âm L/N vẫn còn tồn tại khi các em học môn tập đọc cũng như trong giao tiếp hằng ngày.

30p kimphuong1130 28-09-2023 17 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến "Vận dụng một số trò chơi trong môn Tiếng Anh bậc THCS" nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh bậc THCS theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp.

30p kimphuong1127 14-09-2023 17 8   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu “Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2021-2022 - Trường Tiểu học Vân Hòa”. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

3p thamquyenly 08-11-2022 16 4   Download

Mục đích chính của bài báo nhằm khảo sát những khó khăn trong quá trình học đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên năm ba tại Học viện Nông Nghiệp Việt Nam. Qua đó, mạnh dạn đề xuất một số giải pháp mang tính gợi mở góp phần hữu ích vào việc cải thiện kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên năm ba thuộc khối không chuyên, giúp cho họ ít nhiều có được sự thành công trong môn học này. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p hanthienngao 14-04-2022 36 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp.

17p tomjerry002 25-10-2021 31 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chương trình Tiếng Anh mới đã được triển khai thực hiện thí điểm ở một số tỉnh trong đó có Tỉnh Bắc Ninh. Nét đổi mới nổi bật của nội dung chương trình này là tạo cơ hội tối đa cho học sinh luyện tập 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trên những chủ đề và tình huống hay nội dung giao tiếp có liên quan đến môi trường sống trong và ngoài nước. Sự thay đổi trên tạo điều kiện cho việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường THCS trở thành việc dạy sinh ngữ thay vì là dạy từ ngữ như nhiều năm trước đây.

24p bobietbo 13-10-2021 57 5   Download

Trong chương trình Giáo dục phổ thông mới, mục tiêu của chương trình Tiếng Anh là giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua việc rèn luyện các kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết và các kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp). Để đáp ứng mục tiêu này, giáo viên giảng dạy Tiếng Anh phổ thông nói chung và ở bậc học Tiểu học nói riêng cần trang bị cho mình không chỉ năng lực ngôn ngữ đáp ứng yêu cầu mà còn cả những phương pháp giảng dạy phù hợp nhằm giúp học sinh phát triển đồng đều 4 kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết, và đạt được khả năng giao tiếp tốt.

5p vichaeng2711 04-05-2021 77 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến này nhằm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh THCS, giảm được sự ức chế tối đa trong một giờ học, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, giúp cho học có điều kiện sử dụng Tiếng Anh một cách tự nhiên, hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp thực tế và cũng là để củng cố, ôn tập lại những kiến thức, khắc sâu lại những kiến thức đã học một cách thường xuyên, có hiệu quả. Sau nữa là để nâng cao nghiệp vụ công tác của bản thân, và để trao đổi kinh nghiệm với các đồng nghiệp của mình.

32p dunghoang77 05-03-2021 55 6   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp góp phần đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên có thể tự tin, mạnh dạn và thành thạo trong việc khai thác kênh hình sách giáo khoa kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học. Giúp các em hứng thú, chủ động và sáng tạo trong học tập, nhớ lâu các từ mới, hiểu sâu các cấu trúc ngữ pháp, hình thành khả năng phán đoán, phản xạ trong quá trình học và đồng thời biết vận dụng chúng trong giao tiếp.

30p nanhankhuoctai4 01-06-2020 69 8   Download

Mục tiêu của đề tài: Để góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh Tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp.

33p thuyanlac999 22-11-2019 186 18   Download

Mục tiêu của đề tài: Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học nhằm thúc đẩy quá trình tự học của học sinh, tạo cho học sinh những cơ bản ban đầu kỹ năng và thói quen tự học để có thể học tập lên và học tập suốt đời.

25p thuyanlac999 22-11-2019 161 19   Download

Mục đích cuối cùng của dạy kỹ năng nói tiếng Nga là hình thành ở người học khả năng sử dụng lời nói tiếng Nga không chuẩn bị, năng lực tiến hành hội thoại tự do, diễn đạt suy nghĩ của bản thân và sử dụng tiếng Nga như một phương tiện giao tiếp trong các tình huống tự nhiên. Tại Học viện Kỹ thuật Quân sự, học viên học tiếng Nga theo chương trình không chuyên với mục tiêu đọc hiểu các tài liệu chuyên ngành, vì vậy, kỹ năng nói tiếng Nga không được chú trọng, dẫn đến kết quả học tập không cao.

9p kethamoi 02-10-2019 69 4   Download

Trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học, phân môn Chính tả có vị trí quan trọng trong chất lượng học Tiếng Việt của học sinh. Phân môn Chính tả trong nhà trường giúp học sinh hình thành năng lực, thói quen viết đúng chính tả, nói rộng hơn là năng lực và thói quen viết đúng Tiếng Việt văn hoá, Tiếng Việt chuẩn mực. Trong khi viết phải kết hợp với đọc chuẩn để tạo cho học sinh thói quen viết đúng, đọc đúng. Chuyên đề này sẽ nêu ra một số biện pháp rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3. Mời các bạn cùng tham khảo.

25p kexauxi3 10-09-2019 85 9   Download

Mục đích chính của bài báo này nhằm khảo sát những khó khăn trong quá trình học đọc hiểu TACN của sinh viên năm hai tại trường Đại học Quy Nhơn. Qua đó, nhóm tác giả mạnh dạn đề xuất một số giải pháp mang tính gợi mở góp phần hữu ích vào việc cải thiện kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên năm hai thuộc khối không chuyên, giúp cho họ ít nhiều có được sự thành công trong môn học này.

9p meolep2 10-12-2018 808 41   Download

Mục đích của luận án nhằm đề xuất biện pháp dạy học hỗ trợ kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 1 khó khăn về đọc nhằm nâng cao tốc độ; giảm thiểu số lỗi, tăng hứng thú khi đọc thành tiếng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trong nhà trường tiểu học.

27p thanhngan29092009 25-09-2018 110 6   Download

tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn sách được chia thành các phần một cách khoa học, mỗi bài học đều bám sát chương trình mới của bộ giáo dục. qua nội dung từng phần sẽ cung cấp cho các em lượng lớn từ vựng thông dụng và liên quan chặt chẽ tới chương trình học của các em. với vốn từ vựng học được sẽ giúp các em rất nhiều trong việc cải thiện 4 kỹ năng nghe - nói - đọc - viết. những hình ảnh minh họa sinh động góp phần tạo hứng thú học tập cho các em, nhất là với lứa tuổi học sinh tiểu học, bắt đầu tiếp xúc với tiếng anh.

77p thanhtrieung 28-08-2018 323 48   Download