Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Tiếng Anh THPT theo tiếp cận năng lực và thực tiễn quản lý bồi dưỡng hoạt động này ở khu vực Đồng bằng sông Hồng, luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông khu vực Đồng bằng sông Hồng theo tiếp cận năng lực" đề xuất các biện pháp quản lý nhằm phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh này đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
279p gaupanda041 03-07-2024 10 7 Download
-
Luận văn "Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THCS Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn của trường THCS Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh trong nhà trường.
82p luanvanhay2024 15-04-2024 12 4 Download
-
Luận văn "Quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn tại các trường Trung học cơ sở, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn tại các trường Trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn tại các trường Trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
191p chankora08 04-07-2023 16 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ - ĐHTN, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ từ đó nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên và nâng cao chất lượng công tác quản lý giảng viên của Khoa nói chung.
112p tomcangxanh90 19-08-2021 26 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên công nghệ các trường trung học phổ thông huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên công nghệ đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.
145p ganuongmuoilu 05-08-2021 37 12 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là trên cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Vật lý đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Vật lý nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh, đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
131p ganuongmuoilu 05-08-2021 37 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho cán bộ Trung tâm Học liệu ở Đại học Thái Nguyên nhằm góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ Trung tâm, qua đó nâng cao chất lượng phục vụ của Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên.
102p ganuongmuoiot 03-08-2021 33 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là khảo sát thực trạng, phát hiện các thành tựu, hạn chế, xác định những thuận lợi, khó khăn, những nguyên nhân, những kinh nghiệm rút ra từ thực tế quản lý việc BDNL cho TTCM của HT trường THPT Cổ Loa, Hà Nội; Trên cơ sở lý luận, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho TTCM ở trường THPT Cổ Loa, Hà Nội.
124p dilysstran 25-05-2021 34 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở lí luận và đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên ở trường THPT Hạ Hòa, Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay.
42p truongtien_03 10-03-2018 90 24 Download
-
Uy tín chuyên môn của người giảng viên đại học là uy tín cá nhân được hình thành và phát triển trên cơ sở những phẩm chất, năng lực chuyên môn nghiệp vụ và những giá trị xã hội của nhân cách con người giảng viên đại học, thông qua hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học, học tập bồi dưỡng chuyên môn tạo nên sức hút và sức cảm hóa rất lớn đối với nhận thức, thái độ và hành vi của sinh viên.... Mời các bạn cùng tham khảo bài viết.
5p khetien888 07-02-2017 107 9 Download
-
Công văn Số: 5555/BGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng.
4p nguyenbaien75 15-11-2016 252 12 Download
-
Ngày nay, mọi quốc gia trên thế giới đều nhận thức được vai trò then chốt của giáo dục và đào tạo trong việc xây dựng chiến lược con người nhằm củng cố an ninh quốc phòng, phát triển kinh tế – xã hội, phát triển đất nước. Ở Việt Nam, Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII và Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ đi lên CNXH được thông qua tại Đại hội VII của Đảng đã xác định: “Giáo dục và đào tạo cùng khoa học và công nghệ, phải được xem là quốc sách...
119p cancer23 02-08-2012 158 39 Download