Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm

Bài viết trình bày một số vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ lứa tuổi mầm non; Phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong bối cảnh hiện nay.

12p viengfa 28-10-2024 4 3   Download

Bài viết tiến hành nghiên cứu về lý luận về hoạt động giáo dục trải nghiệm và lý luận về năng lực cảm xúc xã hội của sinh viên ngành giáo dục mầm non. Đồng thời, cũng chỉ ra được tầm quan trọng của hoạt động rèn luyện năng lực cảm xúc xã hội với sinh viên ngành GDMN.

11p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Hiện nay, thực tế giáo dục mầm non đã rõ ràng cho thấy sự quan trọng của việc thúc đẩy trải nghiệm trong quá trình tổ chức hoạt động học tập cho trẻ nhỏ, nhằm khuyến khích họ khám phá và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Bài viết trình bày một số biện pháp cụ thể để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong lĩnh vực khám phá khoa học, với mục tiêu thúc đẩy sự phát triển vốn kiến thức cho trẻ ở độ tuổi 5-6.

11p vifilm 11-10-2024 1 0   Download

Nghiên cứu này tập trung nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục tại các trường trung học cơ sở (THCS). Trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông mới yêu cầu phát triển toàn diện cho học sinh cả về kiến thức, kỹ năng sống và hướng nghiệp, sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng là yếu tố then chốt.

4p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết Quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trường trung học cơ sở trình bày các nội dung: Giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo; Quản lý giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm của trường trung học cơ sở; Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng về giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh.

6p viyoko 01-10-2024 0 0   Download

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng biện pháp phát triển khả năng vẽ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy vẽ cho trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh.

13p viling 27-09-2024 7 2   Download

Bài viết trình bày khái quát cơ sở lí luận về quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Thực trạng quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục tại TP. Hồ Chí Minh; Đề xuất biện pháp quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non tư thục TP. Hồ Chí Minh.

10p viling 27-09-2024 10 1   Download

Dạy học tư duy khám phá là phương pháp dạy học tích cực, hướng vào người học, giáo viên nêu vấn đề, giả thiết tình huống thay vì đưa ra các sự kiện và chân lý, nhằm khuyến khích học sinh học tập thông qua việc tự thu nhận và khám phá kiến thức. Bài viết nhằm giới thiệu một số hoạt động dạy học áp dụng phương pháp dạy học tư duy khám phá tại các trường trung học phổ thông bang Florida, Hoa kỳ.

4p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết tập trung phân tích về ý nghĩa và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ở trường trung học cơ sở. Để thực hiện hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đạt được mục tiêu, cần có đổi mới trong quản lý giáo dục phù hợp mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

6p viling 27-09-2024 6 2   Download

Dạy học trải nghiệm là phương pháp dạy học đổi mới, sáng tạo được áp dụng ở nhiều trường học hiện nay. Thực tế, các trường học ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại này thông qua tổ chức học tập trải nghiệm cho học sinh nhằm khuyến khích người học tham gia các hoạt động khám phá thực tế, giúp người học tiếp nhận kiến thức một cách tích cực, chủ động. Bài viết trình bày việc dạy học học trải nghiệm ở trường phổ thông vận dụng từ mô hình học tập trải nghiệm của Kolb, D.A.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.

6p gaupanda051 13-09-2024 10 2   Download

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt, Hội An” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

4p gaupanda050 05-09-2024 2 1   Download

Từ nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tại các trường Tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum đề tài "Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tại các trường tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum" đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động động trải nghiệm của học sinh tại các trường Tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum.

123p xuanphongdacy00 24-08-2024 6 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường Tiểu học ở Thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Đề tài "Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một – tỉnh Bình Dương" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường Tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

115p xuanphongdacy00 24-08-2024 2 1   Download

Luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng" nghiên cứu lý luận, thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS ở quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục của các nhà trường hiện nay.

148p xuanphongdacy00 24-08-2024 8 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường THPT; từ đó, đề tài "Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường THPT huyện Đồng Xuân tỉnh Phú Yên" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường THPT huyện Đồng Xuân, tỉnh Phú Yên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

114p xuanphongdacy00 24-08-2024 3 1   Download

Giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ mầm non là một vấn đề có tính cấp thiết. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xây dựng và hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non khu vực miền núi, trên cơ sở vận dụng quan sát theo quá trình về sự thoải mái và mức độ tham gia vào hoạt động của trẻ.

6p visergeyne 18-06-2024 8 1   Download

Bài viết trình bày một số biện pháp quản lý giáo dục khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ 5-6 tuổi tại Trường Mầm non Yên Sơn, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội theo hướng trải nghiệm; Tổ chức phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để tổ chức giáo dục khám phá khoa học về môi trường xung quanh theo hướng trải nghiệm cho trẻ.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download

Bài viết Quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trình bày các nội dung: Hoạt động trải nghiệm; Biện pháp quản lý HĐTN, HN cho HS THCS trong Chương trình GDPT 2018.

3p vijaychest 16-05-2024 7 1   Download

Bài viết tập trung làm rõ thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học ở thành phố Chí Linh, tỉnh Hải Dương, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động hoạt động trải nghiệm của học sinh tiểu học ở Chi Thành phố Linh, tỉnh Hải Dương trong thời gian tới.

3p gaupanda030 03-05-2024 10 3   Download