Tác hại sinh viên làm thêm
-
p 01-01-1970 Download
-
Bài viết trình bày mô tả thực trạng đi làm thêm của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương năm 2019 và đề xuất giải pháp tăng cường quản lý sinh viên đi làm thêm. Phương pháp: nghiên cứu mô tả ngang qua khảo sát lấy ý kiến 1433 sinh Trường ĐH Kỹ thuật Y tế Hải Dương năm 2019.
5p vidaegu2711 05-08-2021 92 7 Download
-
Đề cương cung cấp cho người học những thông tin cơ bản của học phần "Trồng rừng". Thông qua học phần này có thể giúp người học hiểu được những kiến thức cơ bản về: Sản xuất hạt giống cây rừng, tạo cây con trong lâm nghiệp, trồng rừng và gây trồng một số loài cây lâm nghiệp; giúp cho sinh viên có khả năng nhận biết được một số loại hạt giống thường được sử dụng trồng rừng phổ biến ở nước ta; có khả năng tiến hành đánh giá được phẩm chất hạt giống và xử lý kích thích hạt giống nẩy mầm để phục vụ công tác trồng rừng.
6p koxih_kothogmih8 01-10-2020 84 4 Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p lanzhan 20-01-2020 180 6 Download
-
Bài viết sẽ làm rõ mức độ tập trung từ ngữ của nam và nữ sinh viên trong liên tưởng tự do và trong tạo lập văn bản. Bên cạnh đó, bài viết còn khảo sát những văn bản do hai giới tạo lập để chỉ ra những phương thức cấu tạo từ được mỗi giới ưa dùng. Từ những kết quả nghiên cứu này, bài viết muốn góp thêm những minh chứng và biện giải làm sáng tỏ hơn mối quan hệ tác động hai chiều giữa giới tính và ngôn ngữ nói riêng, giữa ngôn ngữ và xã hội nói chung.
5p cumeo2004 02-07-2018 92 2 Download
-
Giáo trình Bài hát Mẫu giáo gồm 45 tiết, chia làm hai phần: Phần thứ nhất - Các bài hát dành cho trẻ hát, phần thứ hai - Các bài hát cô hát cho cháu nghe. Trong từng phần lại chia theo các chủ đề với những bài hát bám sát theo nội dung của chủ đề đó. Ngoài ra, trong giáo trình này các tác giả còn bổ sung thêm một số bài hát phù hợp với nội dung của từng chủ đề giúp cho sinh viên tham khảo và làm tư liệu bổ sung trong quá trình giảng dạy sau này. Sau đây là phần 1 giáo trình. Mời các bạn cùng tham khảo.
82p uocvong08 21-10-2015 89 12 Download
-
Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng bộ môn Sốt rét - Kí sinh trùng và côn trùng: Đại cương giun sán (Giun đũa-giun tóc-giun kim) - TS. Nguyễn Ngọc San (Học viện Quân y) để có thêm thông tin về khái niệm giun sán, tác hại của giun sán với vật chủ, chẩn đoán bệnh giun sán, điều trị bệnh giun sán. Tài liệu phục vụ cho các bạn ngành Y tham khảo trong quá trình học tập, nghiên cứu và làm việc.
41p cobetocxul10 14-05-2015 237 39 Download
-
Tiết 45: Ôn dịch thuốc lá. Theo Nguyễn Khắc Viện..I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Biết cách đọc – hiểu, nắm bắt các vấn đề xã hội trong một văn bản nhật.dung;.. - Có thái độ quyết tâm phòng chống thuốc lá... - Thấy được sức thuyết phục bởi sự kết hợp chặt chẽ phương thức lập luận.và chứng minh trong văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc lá đối với sức khoẻ.con người và đạo đức xã hội...
12p ducviet_58 07-08-2014 708 52 Download
-
Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.
8p ducviet_58 07-08-2014 846 36 Download
-
Tiết 50 TV: DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI. CHẤM...I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Hiểu được công dụng và biết cách sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm.trong khi viết...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm... 2.Kĩ năng:.. - Biết sử dụng dấu ngọăc đơn và dấu hai chấm khi viết... - Sửa lỗi về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm... 3. Thái độ:.. - Có ý thức sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm trong khi viết văn...III.CHUẨN BỊ:.. 1. Giáo viên:..
7p ducviet_58 07-08-2014 502 29 Download
-
Tiết 62: ĐỌC THÊM.. VĂN BẢN: MUỐN LÀM THẰNG CUỘI - Tản Đà -....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được tâm trạng và khát vọng của hồn thơ lãng mạn Tản Đà... - Thấy được tính chất mới mẻ trong một sáng tác viết theo thể thơ truyền.thống của Tản Đà...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Tâm sự buồn chán thực tại; ước muốn thoát li rất “ngông” và tấm lòng.yêu nước của Tản Đà... - Sự đổi mới về ngôn ngữ, giọng điệu, ý tứ, cảm xúc trong bài thơ... 2. Kĩ năng:..
9p ducviet_58 07-08-2014 696 33 Download
-
Tiết 61 TLV: THUYẾT MINH.. MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm được các kĩ năng và vận dụng để làm bài văn thuyết minh về một thể.loại văn học...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sự đa dạng của đối tượng giới thiệu trong văn bản thuyết minh... - Việc vận dụng kết quả quan sát, tìm hiểu về một tác phẩm cùng thể.loại để làm bài văn thuyết minh về một thể loại văn học... 2. Kĩ năng:.. - Quan sát đặc điểm hình thức của một thể loại văn học... - Tìm ý, lập dàn ý cho bài văn thuyết minh về một thể loại văn học..
8p ducviet_58 07-08-2014 619 27 Download
-
Với các giáo án trong bộ sưu tập bài Phép nhân các phân thức đại số - Đại số 8 giúp thầy cô có thêm tư tham khảo liệu phục vụ cho công tác giảng dạy của mình. Dựa vào nội dung bài học, chúng tôi đã chọn lọc những giáo án hay cho tiết học Phép nhân các phân thức đại số giúp giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các phép tính liên quan tới phép nhân các phân thức đại số, khi đã nắm được quy tắc, học sinh có thể làm các bài tập để rèn tính nhanh nhẹn, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
7p thaiduong_90 17-04-2014 246 13 Download
-
Đề tài tiểu luận Sinh viên làm thêm nhằm giải thích làm thêm là gì? Nguyên nhân đi làm thêm của sinh viên. Lợi ích và tác hại của việc làm thêm.
14p inraputra 21-03-2014 1507 182 Download
-
Có lẽ đã qua rồi cái thời Mỹ thuật Việt Nam vẫn phản bác và lò dò trong tư duy “bình cũ rượu mới” của hội thảo Đổi mới những năm 2006, 2007. Gần năm năm trở lại đây, nền Mỹ thuật đã mở cửa thêm và mở cửa hơn, có những điều mới và dần dần chấp nhận một tác phẩm trong triển lãm những điều mới. Gần hai mươi năm Nghệ thuật Đương đại xuất hiện tại nước ta, nhưng có lẽ, thời gian này mới là lúc chúng ta được dễ dàng tiếp xúc và làm quen với...
9p gian_anh 07-10-2012 102 8 Download
-
Tác dụng phụ nguy hại của thuốc an thần Lạm dụng thuốc có thể dễ dẫn đến tâm thần. Ngoài ra, lạm dụng thuốc còn gây hại thai, gây dị dạng cho thai nhi, hoặc vô sinh. Đi tìm nguyên nhân Sau nhiều năm cố gắng, anh Nguyễn Thanh Hoá cũng tìm được một việc ở Hà Nội. Tuy nhiên, Hoá chỉ là viên chức bình thường nên để trang trải cuộc sống, Hoá phải làm thêm nhiều việc. Công việc nhiều dĩ nhiên áp lực lớn, dẫn đến mất ngủ liên tục. Hoá kể: "Tôi liên tục bị mất ngủ vì những...
4p naunho 28-12-2010 126 8 Download