Tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo lớn

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số hình thức gây hứng thú giúp trẻ mẫu giáo lớn tham gia hoạt động giáo dục thể chất trong trường mầm non" được hoàn thành với một số biện pháp như Chuẩn bị điều kiện phụ vụ giáo dục thể chất; Gây hứng thú cho trẻ hoạt động giáo dục thể chất; Sử dụng trò chơi dân gian trong hoạt động giáo dục thể chất; Chế độ dinh dưỡng cho trẻ.

24p mucnang999 04-03-2021 42 6   Download

Tuổi mầm non là lứa tuổi cần sự quan tâm đặc biệt của cha mẹ và cô giáo. ở giai đoạn này, những mối quan hệ, có những sự vật, hiện tượng xảy ra xung quanh trẻ đều có tác động rất lớn đến bản thân trẻ. Vì vậy cha mẹ và cô giáo đều mong muốn dạy trẻ những điều hay, lẽ phải, những thói quen tốt và những hành vi có đạo đức để hình thành nhân cách cho trẻ sau này. Là một giáo viên mầm non, tôi nhận thấy việc giáo dục trẻ thông qua các...

13p xuanphu10101983 11-01-2013 255 28   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Khảo sát kiến thức âm nhạc dân gian của trẻ; Tích cực đưa âm nhạc dân gian vào các hoạt động của trẻ trong ngày; Đưa âm nhạc dân gian vào hoạt động tập thể; Sưu tầm những bài dân ca, điệu lý, câu hò, những bài đồng dao dễ nhỡ phù hợp với lứa tuổi của trẻ ở trường mầm non;...

36p canhvatxanhbaola 22-07-2021 23 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa.

11p bobietbay 09-10-2021 61 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực trạng học sinh tại lớp mẫu giáo lớn A10 năm học 2020-2021: Tôi đề xuất các biện pháp dạy trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi biết yêu thương, quan tâm và chia sẻ. Mời các bạn cùng tham khảo.

30p tomjerry002 27-10-2021 47 8   Download

Ở độ tuổi mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi) đây là giai đoạn phát triển quan trọng trong cuộc đời của bé. Ở giai đoạn này, trẻ đã hình thành nhận thức, phát triển các kỹ năng giao tiếp xã hội, phát triển về mặt tư duy, trí tuệ, thể chất và nhiều kĩ năng khác. Nếu không được tham gia các hoạt động ngoài trời, sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý, tình cảm, kỹ năng giao tiếp của trẻ, có thể khiến trẻ mất tự tin, thiếu sự linh hoạt, khó hòa đồng. Để nắm vững nội dung kiến thức tài liệu mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

36p qnga12c3 20-10-2016 319 60   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Giáo dục thể chất cho trẻ Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi" nhằm tìm hiểu, nghiên cứu thực trạng việc giáo dục thể chất cho trẻ từ đó chọn lọc các hình thức giáo dục phù hợp nhằm hướng đến sự phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non, hình thành kỹ năng, kỹ xảo vận động và phát triển tố chất thể lực nhanh nhẹn, mạnh mẽ, khéo léo, bền bỉ cho trẻ phù hợp với khả năng tâm, sinh lý của trẻ mầm non.

24p tueman09 19-08-2023 14 6   Download

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi tạo tâm thế vào lớp 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá được thực trạng dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non, trên cơ sở đề xuất một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi, giúp trẻ chuyển tải được nhận thức, sự tự tin, biết cách giao tiếp, xử lý tình huống, hợp tác với bạn bè và những người xung quanh.

33p tambang1205 20-12-2024 7 1   Download

Sáng kiến "Kinh nghiệm giáo dục trẻ mẫu giáo lớn 4-5 tuổi trong trường mầm non nhận biết và phòng tránh các nguy cơ không an toàn" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng môi trường lớp học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích; Tạo môi trường tâm lý thân thiện, hợp tác, chia sẻ và gợi mở; Xây dựng, lồng ghép nội dung giáo dục trẻ nhận biết và phòng tránh một số nguy cơ không an toàn thông qua kế hoạch tháng; Sưu tầm một số câu chuyện và một số trò chơi thông qua đó giáo dục trẻ nhận biết và phòng tránh các nguy cơ không an toàn.

22p tambang1205 23-12-2024 10 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát kiến thức âm nhạc dân gian của trẻ. Tích cực đưa âm nhạc dân gian vào các hoạt động của trẻ trong ngày. Đưa âm nhạc dân gian vào hoạt động tập thể. Sưu tầm những bài dân ca, điệu lý, câu hò, những bài đồng dao dễ nhỡ phù hợp với lứa tuổi của trẻ ở trường mầm non. Sưu tầm, tự tạo các đồ dùng, trang phục, nhạc cụ cho trẻ từ nguyên vật liệu phế phẩm. Phối kết hợp với phụ huynh tổ chức các ngày lễ, hội ở trường mầm non. Mở rộng cho trẻ vốn hiểu biết về các dân tộc, các vùng miền khác nhau trên mọi miền Tổ quốc qua tranh ảnh, băng hình.

41p bobietbo 14-10-2021 39 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là người giáo viên Mầm non tôi nguyện góp sức một phần nhỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo nhằm góp phần hình thành nhân cách ban đầu cho trẻ. Năm nay tôi được phân công đứng lớp ghép thôn Thái Sơn bao gồm nhiều độ tuổi lớn, nhỡ, bé, hầu hết các cháu chưa làm quen với môi trường sư phạm, đa số cháu chưa đến trường, lớp. Phần lớn bố mẹ của các cháu làm nông nên việc quan tâm đến con em còn hạn chế.

12p bobietbo 14-10-2021 55 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học tích cực “Lấy trẻ làm trung tâm” và doạt động chủ đạo của trẻ “Chơi mà học, học mà chơi”. Chính vì vậy để trẻ khắc phục tính tự ti, nhút nhát giáo viên cần thực hiện trong mọi hoạt động, mọi lúc và mọi nơi để trẻ cởi mở, chia sẻ và thể hiện sự sáng tạo của mình. Trẻ chỉ có thể phát triển khỏe mạnh, thông minh, có nề nếp khi được sống trong môi trường thực sự yêu thương và chăm sóc, giúp đỡ của người lớn.

21p bobietbo 14-10-2021 97 8   Download

Những vấn đề chung về tâm lý học trẻ em, đặc điểm phát triển tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo lớn, đặc điểm phát triển tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo bé, các dạng hoạt động của trẻ mẫu giáo,... là những nội dung chính trong 8 bài thuộc đề cương bài giảng "Tâm lý học trẻ em". Mời các bạn cùng tham khảo.

35p thithuy90 22-12-2015 598 77   Download

Mục đích nghiên cứu là tìm hiểu, nghiên cứu thực trạng việc giáo dục thể chất cho trẻ từ đó chọn lọc các hình thức giáo dục phù hợp nhằm hướng đến sự phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non, hình thành kỹ năng, kỹ xảo vận động và phát triển tố chất thể lực nhanh nhẹn, mạnh mẽ, khéo léo, bền bỉ cho trẻ phù hợp với khả năng tâm, sinh lý của trẻ mầm non.

16p sanhobien0806 18-12-2024 4 1   Download

Chơi là một trong các hoạt động học tập của trẻ và có mục đích to lớn đối với sự phát triển toàn diện về nhân cách con người. Thông qua hoạt động vui chơi còn hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý, những cơ sở ban đầu của nhân cách con người. Xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt hoạt động vui chơi cho trẻ nhà trẻ từ 24 - 36 tháng để giúp trẻ phát triển.

15p thuthao75 11-04-2014 2921 276   Download

Việc hiểu được nguyên nhân dẫn đến cách hành xử của trẻ sẽ giúp cha mẹ hạn chế được mâu thuẫn không đáng có. Từ đó biết cách ứng xử cho phù hợp, vừa không làm con nổi loạn hay ấm ức vừa không làm mất vị thế của cha mẹ trước mặt trẻ. việc trẻ đến tuổi "ô mai" thường hãy cãi với cha mẹ và người lớn xuất phát từ những thay đổi tâm sinh lý của trẻ.

3p bibocumi41 09-05-2013 75 5   Download

Chơi cùng với các trẻ khác Khi trẻ phát triển từ mới chập chững biết đi cho tới tuổi mẫu giáo, trẻ dần dần có ý thức tốt hơn về chơi với các trẻ khác. Càng lớn, chúng càng biết chia sẻ đồ chơi của mình, chơi các trò chơi cùng các trẻ em khác và thoải mái nhập vai diễn trong kịch bản trò chơi tưởng tượng cùng bạn bè.

3p bibocumi40 06-05-2013 87 6   Download

Ngày cuối tuần, thấy cô tôi la mấy đữa cháu quá trời. La thiệt sự đó, mặc dù tụi nó còn rất nhỏ, moiứ tới tuổi đi học mẫu giáo thôi ah. Tôi tự nghĩ, mới chừng đó tuổi thôi mà đã bị người lớn la te tua như vậy thì sao mà các cháu có thể vui vẻ cùng mọi người trong gia đình khi lớn lên, nhiều khi lại sinh

7p abcdef_5 27-06-2011 63 7   Download

Thời kỳ mới lớn, trẻ hay có sự thay đổi về tâm sinh lý dẫn đến nhiều hành vi thất thường trong ứng xử. Từ đó, cũng dễ xảy ra mâu thuẫn, xung đột nhỏ rất dễ giải quyết nhưng cũng có những mâu thuẫn trở nên sâu sắc vì phụ huynh, người thân ứng xử không hợp lý. Vậy cha mẹ phải làm thế nào để dung hòa với con cái trong độ tuổi nhạy cảm này? Xin chị cho biết về những nguyên nhân khiến xung đột giữa cha mẹ và con cái trở nên khó xử lý? Giữa...

4p abcdef_4 25-06-2011 138 12   Download

Mang thai khi “tập 1” mới trong độ tuổi tập đi hoặc sắp vào mẫu giáo cũng đồng nghĩa với những thử thách và mệt mỏi của bạn nhiều lên gấp đôi. Các bé còn nhỏ tuổi sẽ không hiểu được rằng có một em bé đang lớn lên trong bụng mẹ, lý do đơn giản là vì chúng không nhìn thấy điều đó. Thậm chí ngay cả khi bạn đã mang thai đến tháng thứ chín, bụng đã to bằng cái nhà thì bé cũng chỉ nhận ra rằng mình gặp phải nhiều khó khăn hơn khi ngồi...

6p anhquocmongmo 30-11-2010 93 6   Download