Thứ tự dấu giảng ở hóa biểu
-
Xuất huyết tiêu hoá cao là máu chảy từ các phần ống tiêu hoá trên góc Treitz ngoại trừ chảy máu từ lợi răng. Bệnh có thể biểu hiện các dấu chứng như nôn ra máu hay đại tiện phân đen hoặc cả hai. Chảy máu tiêu hoá cao có thể rất nhẹ nhàng nhưng cũng có thể rất nặng. Do đó khi đã chẩn đoán chảy máu tiêu hoá hoặc nghi ngờ bệnh nhân cũng phải được đặt trong tình trạng cấp cứu và theo dõi sát, tốt nhất là bệnh nhân được nhập viện ở nơi có đủ phương tiện cấp cứu và phẫu thuật.
5p larachdumlanat122 28-11-2020 61 7 Download
-
Để nâng cao chất lượng giảng dạy ở bậc trung học, giáo viên cần đa dạng hóa hoạt động dạy học và thu hút được sự chú ý của học sinh ngay từ những phút đầu giờ. Một trong những hoạt động đó là kể cho học sinh nghe một câu chuyện vui, kéo dài không quá mười phút. Đây là một hoạt động đa mục đích nhằm lôi cuốn tâm hồn các em, dạy cho các em cách biểu cảm, giáo dục và hình thành nhân cách, rèn kỹ năng tư duy, gắn kết giữa kiến thức đang học với đời sống thực tế.
6p comamngo1902 31-03-2019 63 3 Download
-
Bài giảng Âm nhạc lớp 8 Tiết 13: Hướng nhạc giúp các thầy cô có thêm tư liệu trong việc thiết kế bài giảng môn Âm nhạc và các em học sinh biết thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu; luyện giọng và tập đọc nhạc được bài hát Chim hót đầu xuân.
25p tienloi782014 10-10-2014 283 29 Download
-
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP ĐỌC: THỜI GIAN BIỂU..I. MỤC TIÊU: - Biết đọc chậm, rõ rang các số chỉ giờ; ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa cột, dòng. - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu. (trả lời được câu hỏi 1, 2). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3. - Biết lập thời gian biểu cho các hoạt động của mình . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học...1.
5p quangphi79 08-08-2014 476 10 Download
-
BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.
34p binhminh_11 07-08-2014 479 31 Download
-
Tiết 51 TLV.. ĐỀ VĂN THUYẾT MINH.. VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nhận dạng, hiểu được đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết.minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. Kiến thức:.. - Đề văn thuyết minh... - Yêu cầu cần đạt khi làm một bài văn thuyết minh... - Cách quan sát, tích luỹ tri thức và vận dụng các phương pháp để làm bài văn.thuyết minh...2. Kĩ năng:.. - Xác định yêu cầu của một đề văn thuyết minh... - Quan sát nắm được đặc điểm, cấu tạo, nguyên lý vận hành, công dụng....
9p ducviet_58 07-08-2014 498 32 Download
-
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 12....BÀI 13: ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI. TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN. CỦA GEN..- Thế nào là NST giới tính?.- Đặc điểm di truyền của gen nằm trên NST giới.tính X và Y?.. TIẾT 13 – ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN..I. MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG.. Dây khoai lang trồng. ở môi trường ẩm ướt..... Dây khoai lang trồng. ở. môi trường khô cằn. Gen và tính trạng có mối quan hệ như thế nào?.
13p hoangquan_245 02-08-2014 103 11 Download
-
Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.
9p anhtrang_99 07-08-2014 733 16 Download
-
NGỮ VĂN 8...BÀI 8: LẬP DÀN Ý CHO BÀI.VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.. Đáp án. Kiểm tra bài cũ.Câu hỏi: Nêu các bước làm Có 5 bước:.bài văn tự sự kết hợp miêu - Lựa chọn sự việc chính.. tả và biểu cảm? - Lựa chọn ngôi kể,. - Xác định thứ tự kể.. - Xác định các yếu tố miêu. tả và biểu cảm dùng trong. đoạn văn tự sự sẽ viết.. - Viết thành đoạn văn kể.
21p anhtrang_99 07-08-2014 591 14 Download
-
BÀI 10: ÔN TẬP TRUYỆN. KÝ VIỆT NAM.. NGỮ VĂN 8: TIẾT 38 – BÀI 10.. Tác phẩm bàng bạc chất thơ viết năm 1941 ?. Nhà văn nào được Nguyễn Tuân nhận xét là:. xui người nông dân nổi loạn ?.... ÔN TẬP. Tôi đi học Ngô Tất Tố... Người Tácợc ả có tác phẩlà nhà văn của i tên nữ vàvnhi đồng?. đư gi mệnh danh m trùng tên vớ phụ nhân ật?.. TRUYỆN KÍ VIỆT NAM.
19p anhtrang_99 07-08-2014 355 33 Download
-
MÔN SINH LỚP 11..Bài 8: QUANG HỢP. Ở THỰC VẬT..Nhà sinh lý thực vật nổi tiếng người Nga. K.A.Timiriazex đã viết:.“ Mọi chất hữu cơ dù đa dạng đến đâu. và gặp ở chỗ nào, ở động vật, thực vật. hay ở người đều đã đi qua lá, đều đã. hình thành từ các chất do lá chế tạo. ra.”.. Hằng năm thực vật có màu xanh.đồng hoá 170 tỷ tấn cacbonic (25%.tổng số cacbonic trong không khí),.quang phân ly 130 tỷ tấn nước và giải.phóng 115 tỷ tấn oxi tự do cần cho sự.sống trên trái đất, duy trì sự ổn định.cho hoạt động sống của sinh giới... Tiết 7, Bài 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT..
17p linhlan_09 02-08-2014 461 50 Download
-
SINH HỌC 11...BÀI 8: QUANG HỢP Ở. THỰC VẬT.. KIỂM TRA BÀI CŨ.. * Bón phân hợp lý có tác dụng làm tăng năng suất cây. trồng và không gây ô nhiễm môi trường. *Khi lượng phân bón vượt quá mức tối ưu,.cây sẽ không hấp thụ hết.. - Dư lượng phân bón sẽ làm xấu tính chất lý hoá của đất.. - Dư lượng phân bón sẽ bị nước mưa cuốn xuống các thuỷ vực.gây ô nhiễm môi trường nước.... Thế nào là bón phân hợp lý. và biện pháp đó có tác. dụng gì đối với năng suất.
18p linhlan_09 02-08-2014 195 15 Download
-
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 4: Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu - Giọng cùng tên. Tập đọc nhạc: TĐN số 4 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 4: Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu - Giọng cùng tên. Tập đọc nhạc: TĐN số 4 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
6p kimngankn 21-04-2014 364 14 Download
-
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Âm nhạc 8 bài 4: Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu - Giọng cùng tên. Tập đọc nhạc: TĐN số 4 thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Âm nhạc 8 bài 4: Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu - Giọng cùng tên. Tập đọc nhạc: TĐN số 4 trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
20p quocvinhqv 17-04-2014 1150 30 Download
-
Chân dung họa sĩ lúc trẻ Tên khai sinh Nguyễn Sáng Sinh 1923 Tiền Giang Mất 1988 Thành phố Hồ Chí Minh .Quốc tịch Lĩnh vực hoạt động sơn dầu và sơn mài Đào tạo Cao đẳng Mỹ thuật Đông Dương Tác phẩm Kết nạp Đảng ở Điện Biên Phủ Giải thưởng Giải thưởng Hồ Chí Minh Nguyễn Sáng (1923-1988) là một danh họa của Việt Nam, có nhiều đóng góp tiêu biểu cho hội họa hiện đại Việt Nam. Ông sinh tại làng Điều Hoà, tỉnh Mỹ Tho (nay thuộc Thành phố Mỹ Tho , tỉnh Tiền Giang). Ông là hoạ sĩ có tư tưởng, giải quyết vấn đề xã hội lớn lao, gay...
7p chuyenphimbuon 08-09-2012 125 10 Download
-
Thời cận đại là thời kỳ xác lập, phát triển và bước đầu suy yếu của CNTB. Thời cận đại được tính từ CM Hà Lan (1566) đến CM tháng 10 Nga (1917).Tư tưởng: Trào lưu triết học ánh sáng (TK XVII – XVIII) Tiêu biểu: Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rút-xô, nhóm Bách khoa toàn thư.
0p thanhthao678 23-12-2011 81 11 Download
-
Tiết 14: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I. Mục tiêu: - Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và tập biểu diễn hai bài hát nối vòng tay lớn và Lý kéo chài . - Biết cấu tạo gam pha trưởng, gam rê thứ, ghi nhớ hoá biểu ở hoá biểu của hai giọng pha trưởng rê thứ. - Tập đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 3, 4. II. Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phim điện tử - Địa nhạc, Đài, Đầu đĩa. - Bảng phụ hai bài TĐN số 3 và 4....
5p artemis09 06-10-2011 114 6 Download
-
- Tổ 2 chuyển sang giọng Rê thứ - Tổ 3 chuyển sang giọng Son thứ - Tổ 4 chuyển sang giọng La thứ Gv đàn - Hs đọc nhạc bài Nghệ sĩ với cây đàn ở giọng Đô thứ, sau đó chuyển giọng Rê thứ. Gv dịch trên đàn phím điện tử. Nội dung 2:Tập đọc nhạc: Giọng pha trưởng TĐN số 3 a) Giọng pha trưởng: - Dựa vào đâu để nhận biết một bản nhạc viết giọng pha trưởng. - Bản nhạc có hoá biểu 1 dấu giáng và kết ở nốt pha - Hãy viết...
5p artemis09 06-10-2011 92 6 Download
-
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hưng 0982646552 Ngày dạy: 8A:……. 8B:……. Tiết 13: - Ôn tập bài hát : Hò ba lý - Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên - Tập đọc nhạc : TĐN Số 4 I. Mục tiêu: + Kiến thức: - HS biết hát những câu “xướng” và “xô” trong bài hát Hò ba lý. - HS nhận biết được hoá biểu ở bản nhạc có 2 loại dấu thăng và dấu giáng. - Đọc đúng cao độ, tiết tấu và lời ca bài TĐN....
6p artemis09 06-10-2011 196 17 Download
-
I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát ôn bài Hò ba lí, biết cách hát câu xô và xướng trong các điệu hò. - Biết hóa biểu có 2 loại: dấu thăng và dấu giáng và được ghi theo trình tự đọc nhạc có móc kép. 2- Kỹ năng: - Hát đúng sắc thái mềm mại và hát đúng câu xô, câu xướng. - Biết trình tự viết dấu thăng, giáng ở hóa biểu, đọc nhạc chuẩn xác. 3- Thái độ: - Củng cố ý thức học môn Nhạc lí hứng thú khi đàn tìm hóa biểu. ...
7p abcdef_29 10-09-2011 192 8 Download