Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học
-
Trên cơ sở phân tích khái quát cơ sở lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường Tiểu học, đề tài "Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum trong giai đoạn hiện nay" đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường Tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay.
133p xuanphongdacy00 24-08-2024 8 4 Download
-
Bài viết "Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Đại học ở Việt Nam" nghiên cứu dựa trên một số thành tố trong hoạt động và thực trạng dạy học hiện nay, từ đó đề xuất giải pháp giúp cho việc ứng dụng CNTT trong dạy học đại học được thuận lợi, đạt được nhiều kết quả hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!
7p tuongtrihoai 23-07-2024 4 2 Download
-
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Học phần “Quản lí hành chính nhà nước và Quản lí ngành giáo dục - đào tạo” tại Khoa Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Sài Gòn trình bày các nội dung: Một số quan điểm về ứng dụng CNTT trong DH; Ứng dụng CNTT trong DH tại Trường ĐH Sài Gòn; Thực trạng ứng dụng CNTT trong DH học phần Quản lí hành chính nhà nước và quản lí ngành Giáo dục - đào tạo tại khoa GDTH, Trường ĐH Sài Gòn.
3p vijaychest 16-05-2024 2 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một số vấn đề về lí luận và thực tiễn của việc tự học từ đó xây dựng và sử dụng một hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 11 giúp HS tự học nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học cho HS; Nghiên cứu cơ sở lý luận và điều tra thực trạng việc dạy học hóa học cũng như tình hình sử dụng BT để bồi dưỡng năng lực tự học.
115p tueman08 21-08-2023 10 5 Download
-
Luận văn "Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Ninh Phước, tỉnh Ninh Thuận" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ cơ sở lý luận ứng dụng CNTT trong dạy học và quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học, đề tài khảo sát thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường THPT huyện Ninh Phước, tỉnh Ninh Thuận. Từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường THPT huyện Ninh Phước, tỉnh Ninh Thuận, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các nhà trường THPT hiện nay.
153p trankora04 02-08-2023 32 16 Download
-
Luận văn "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về ứng dụng CNTT trong dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học và khảo sát thực trạng việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn Tiếng Anh của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức, nghiên cứu ứng dụng CNTT vào dạy học theo hướng tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học thông qua việc thiết kế một số bài giảng môn Tiếng Anh trong Chương trình giáo dục ...
239p chankora09 29-06-2023 56 20 Download
-
Bài viết "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học đại học tại Học viện Ngân hàng - Phân viện Bắc Ninh" sơ lược về tầm quan trọng của ứng dụng CNTT trong dạy và học đại học, thực trạng ứng dụng CNTT tại Học viện Ngân hàng - Phân viện Bắc Ninh, từ đó đưa ra một số giải pháp nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy và học đại học tại đây. Mời các bạn cùng tham khảo!
8p lieuyeuyeu18 23-12-2022 20 5 Download
-
Bài giảng Phương tiện kỹ thuật và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Lập kế hoạch cho việc trình chiếu; trang thuyết trình chủ và các mẫu; các đối tượng đồ họa;...Mời các bạn cùng tham khảo!
59p matroicon2510 02-12-2022 48 12 Download
-
Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng Phương tiện kỹ thuật và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: liên kết, nhúng, nhập/xuất các trang chiếu, bản trình chiếu; quản lý việc trình chiếu; một số hiệu ứng, tùy chọn nâng cao;...Mời các bạn cùng tham khảo!
51p matroicon2510 02-12-2022 43 12 Download
-
Bài viết Quản lý phương tiện dạy học tại Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đại học Đà Nẵng nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý PTDH tại SDC, bài viết đưa ra những biện pháp tăng cường quản lý nhằm đáp ứng yêu cầu và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng ứng dụng CNTT tại SDC.
7p viwmotors 02-12-2022 18 3 Download
-
Đề tài "Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ở môn Công nghệ 10" đã ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ở môn Công nghệ 10 nhằm hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực, nâng cao chất lượng dạy học, kiểm tra đánh giá phù hợp với tình hình thực tiễn hiện nay. Cũng như trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng cần thiết để trở thành lao động toàn cầu, công dân 4.0.
51p matroicon0804 21-11-2022 35 12 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học giúp học sinh ôn luyện kiến thức phần Đặc điểm chung của tự nhiên Địa lí 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến" nhằm đánh giá thực trạng đề tài xây dựng hệ thống giải pháp, cách thức ứng dụng CNTT vào dạy học giúp HS ôn luyện kiến thức phần “Đặc điểm chung của tự nhiên” Địa lí 12, góp phần nâng cao hiệu quả trong dạy học trực tuyến.
77p matroinho0804 17-11-2022 23 3 Download
-
Bài viết Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy của giáo viên khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng - thực trạng và giải pháp nêu ra một số giải pháp để có thể giúp việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy của giáo viên khoa tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng đạt hiệu quả cao hơn.
4p vilexus 30-09-2022 34 5 Download
-
Đề tài "Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng" đã nghiên cứu lý luận về quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường đại học; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHĐN; đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHĐN trong giai đoạn hiện nay.
91p bakerboys09 01-08-2022 41 12 Download
-
Bài viết trình bày việc tìm hiểu thực trạng ứng dụng CNTT của SV ngành GDMN ở trường Cao đẳng sư phạm (CĐSP) Nam Định trong đợt thực tập sư phạm (TTSP) và nhận thấy SV có sử dụng CNTT vào trong quá trình giảng dạy như soạn giáo án, tổ chức trò chơi,... nhưng còn ở mức khiêm tốn.
7p vimarissamayer 02-06-2022 29 2 Download
-
Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng và tìm ra giải pháp khắc phục những tồn tại, hạn chế của việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học các học phần Tiếng Việt tại Khoa Sư phạm (KSP), Trường Đại học An Giang (ĐHAG).
10p viindranooyi 09-05-2022 56 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường cao đẳng sư phạm Luangprabang, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
116p bakerboys03 02-05-2022 32 11 Download
-
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên.
122p bakerboys02 27-04-2022 66 10 Download
-
Bằng phương pháp phỏng vấn, điều tra khảo sát và phương pháp toán học thống kê, tác giả nghiên cứu thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học môn Giáo dục thể chất (GDTC) cho sinh viên Đại học Huế.
4p vilouispasteur 11-03-2022 33 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp chỉ đạo bồi dưỡng ứng dụng CNTT trong trường mầm non
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm đánh giá thực trạng, tìm ra các giải pháp" bồi dưỡng nâng cao chất lượng ứng dụng CNTT cho giáo viên mầm non". Trong quá trình nghiên cứu đề tài giúp tôi hiểu rõ hơn về ứng dụng CNTT vào tổ chức các hoạt động giáo dục, tích luỹ thêm kiến thức cho bản thân đồng thời chia sẻ kinh nghiệm của mình cho giáo viên của mình. Cũng như giúp các giáo viên dạy trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin một cách tích cực.
32p tomjerry007 18-01-2022 28 3 Download