Tìm hiểu khi làm móng

Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Ngọc Lâm, Long Biên" giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!

15p gaupanda078 04-03-2025 4 1   Download

Trong cuộc sống, ai cũng đã từng nói mình được hạnh phúc. Có người bảo hạnh phúc là khi ta có được những gì mình ao ước, những gì mình mong muốn và những gì mình thích. Nhưng cũng có những người nói hạnh phúc là khi ta đau khổ chờ đợi một điều gì, chờ đợi điều gì là hạnh phúc, điều gì mang đến cho ta hạnh phúc. Nhưng có người lại nói: "Hạnh phúc là khi ta có một việc gì đó để làm, có một người để yêu, có một điều gì đó để hy vọng, một điều gì đó để ước mơ...”.. Nhưng đâu ai hiểu rằng:” Hạnh phúc là gì? và “Hạnh phúc là đấu tranh” như c. Mác đã từng nói với con gái của mình.

5p lanzhan 20-01-2020 52 4   Download

Đề bài: Phân tích sức mạnh của tình yêu thương con người thể hiện qua “Vợ nhặt”  .của Kim Lân và “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.. Bài làm..Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó tình người, lòng yêu thương lẫn nhau  .chính là thước đo chủ yếu và cơ bản nhất,  quyết định sức sống của tác phẩm đồng thời  .qua đó, thể  hiện thái độ, tình cảm và cách nhìn nhận của nhà văn đối với con người và .cuộc sống. Hai truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim Lân), đều toát lên .

5p lanzhan 20-01-2020 171 6   Download

Mục tiêu của đề tài là Tìm hiểu những khó khăn và thuận lợi của học sinh, đặc biệt là học sinh yếu kém khi học phần giới hạn hàm số. Phát triển tư duy hàm, tư duy logic, khả năng tổng hợp, so sánh phân tích của học sinh. Thông qua đề tài này tôi mong muốn sẽ giúp học sinh, đặc biệt là học sinh học yếu có thể học tốt phần giới hạn hàm số. Hy vọng đề tài nhỏ này sẽ giúp các bạn đồng nghiệp làm tư liệu tham khảo thêm. Giúp cho quá trình dạy và học môn toán đạt hiệu quả cao.

22p thuyanlac888 20-05-2020 54 4   Download

Với mục đích đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, làm tăng sự tìm tòi, tự học, tự phát huy tính sáng tạo của học sinh sao cho phù hợp với xu thế phát triển chung của xã hội,làm tăng tính hấp dẫn của từng tiết học, tạo hứng thú và thu hút học sinh học tập tích cực, chủ động phối hợp nhóm và giáo viên trong qua trình học thực hành chính là cốt yếu của đề tài này. Với việc nghiên cứu đề tài này tôi mong muốn sẽ có một kinh nghiệm giảng dạy tốt và tạo cảm hứng thích thú cho học sinh khi học thực hành môn giáo dục quốc phòng an ninh.

13p thuyanlac888 20-05-2020 91 10   Download

Tổ chức một buổi thuyết trình thành công Để có một buổi thuyết trình thành công mỹ mãn là điều không dễ, nó đòi hỏi người diễn thuyết phải chuNn bị chu đáo, khoa học thì mới có thể đạt được kết quả mong muốn. Khác với trước đây, khi nói đến thuyết trình người ta chỉ quan tâm nói sao cho to, rõ, trôi chảy, hùng hồn là được. Giờ đây, thuyết trình thành công đòi hỏi phải cuốn hút người nghe, đưa người nghe vào cuộc, có nghĩa là cả người nói lẫn người nghe cùng tham gia...

37p thienthanhomenh_ndt 17-09-2012 188 43   Download

Lễ hội nghinh ông ở Bến Tre là một trong những lễ hội truyền thống đặc sắc, thể hiện lòng tôn kính của người dân đối với các vị thần bảo vệ biển cả và mong muốn cầu an cho ngư dân. Được tổ chức hàng năm, lễ hội không chỉ là dịp để cộng đồng tụ họp, mà còn là nơi gìn giữ và phát huy những giá trị văn hóa đặc trưng của vùng đất này. Qua các hoạt động rước kiệu, múa hát và thả đèn hoa đăng, lễ hội nghinh ông mang đến không khí vui tươi, phấn khởi và ý nghĩa tâm linh sâu sắc.

4p nienniennhuy88 31-12-2024 7 0   Download

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh cách viết mở bài cho đề văn nghị luận xã hội được nghiên cứu với mong muốn nâng cao hiệu quả dạy học phần nghị luận xã hội nói riêng và dạy học Ngữ Văn nói chung khiến tôi trăn trở, suy ngẫm, tìm tòi để đưa ra một hướng dạy học giúp học sinh nâng cao hiệu quả khi làm văn nghị luận xã hội.

22p thanhbinh22592 09-09-2016 225 18   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp kích thích trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi C2 khu Tân Long hứng thú tham gia hoạt động tạo hình ở trường mầm non Yên Lạc" nhằm tìm ra biện pháp, cách áp dụng vào tổ chức các hoạt động tạo hình kích thích trẻ hứng thú hơn khi tham gia vào các hoạt động tạo hình. Làm phong phú vốn hiểu biết, kinh nghiệm sống và năng khiếu thẩm mĩ, sự sáng tạo khả năng cảm nhận cái đẹp ở trẻ. Với mong muốn nêu lên ý kiến đề xuất về hạn chế và khắc phục những tồn tại ở lớp mẫu giáo 3-4 tuổi C2 trường Mầm non Yên Lạc.

22p 0918817567 24-04-2023 16 6   Download

Bộ sưu tập gồm các giáo án môn Đại số 7 bài Đồ thị hàm số y=ax (a#0) sẽ giúp GV tiết kiệm thời gian chuẩn bị cho tiết học, có thêm nhiều tài liệu tham khảo. Với những giáo án này các GV có thể sử dụng để tìm hiểu và có thêm nhiều hoạt động hay cho tiết học, đồng thời hướng dẫn học sinh hiểu khái niệm về đồ thị hàm số, bước đầu làm quen với đồ thị hàm số y=ax. Mong rằng sau khi kết thúc bài học các bạn học sinh sẽ nắm được những kiến thức cần thiết để có thể giải các bài tập liên quan.

26p 999_hoami 15-04-2014 282 9   Download

Cô gái từ từ mở cánh thư ra. Cô đọc hững hờ rồi thầm nhủ: “Lại là những lời yêu thương quen thuộc mà mình đã đọc đến hàng ngàn lần rồi”. Cô không còn xao xuyến và mong đợi như những lần đầu tiên nữa. Tất cả đã quá quen rồi. Cái quen thì đâu thể khiến tim nàng xốn xang.Các bạn có nghĩ như tôi không, rằng đau đớn làm sao khi những lời yêu thương chân thành nhất của loài người có lúc lại trở nên nhàm chán?...

82p levanthi1992 05-10-2012 167 38   Download

Xác định việc làm phù hợp với bản thân • Liệt kê những mong muốn của bản thân như :lương, mức độ trách nhiệm, điều kiện làm việc, địa điểm làm việc.Thăm dò cơ hội nghề nghiệp • Phân tích các yêu cầu về công việc • Tìm hiểu môi trường làm việc của công việc mà bạn mơ ước • Nghiên cứu xu hướng việc làm

22p jose_hung 20-10-2012 126 25   Download

BÀI 9: HAI CÂY. PHONG.TRÍCH NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN. AI-MA-TỐP..Kiểm tra bài cũ. Vì sao Xiu gọi chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác?. - Lá được vẽ rất đẹp & giống như thật, từ cuống lá. màu xanh thẫm -> rìa lá màu vàng úa, khiến Giôn xi. không nhận ra. - Chiếc lá vĩnh viễn không bao giờ rơi, ngăn chặn. sự tàn ác vô tình của thiên nhiên, cứu sống Giôn xi. - Chiếc lá không chỉ được vẽ bằng bút lông, bột màu. mà bằng cả tình yêu thương bao la & lòng hy sinh. cao thượng của Cụ Bơ Men. - Chiếc lá được thành công bất ngờ trong hoàn cảnh.

35p anhtrang_99 07-08-2014 720 39   Download

Tiết 31....Chương trình địa phương. (Phần. Tiếng việt ).... Yêu cầu:.•Tìm và hiểu được một số từ ngữ chỉ quan hệ.ruột thịt, thân thích, ở phương ngữ Hà Nội và ở.một số phương ngữ khác ..•So sánh để thấy rõ từ ngữ nào ở địa phương.Hà Nội trùng hoặc không trùng với từ ngữ toàn.dân..•Cách sử dụng từ ngữ địa phương và thái độ.của mình với các phương ngữ ở các địa phương.khác trên cả nước... Trò chơi:..RUNG CHUÔNG VÀNG. rung chuong vang.mp3.. CHƯƠNG TRÌNH “RUNG CHUÔNG VÀNG”.I. Luật chơi :.

26p anhtrang_99 07-08-2014 534 18   Download

Các cấu kiện bêtông dạng khối kích thước lớn khi đổ tại chỗ làm bệ móng trụ cầu, mố cầu... thường có hiện tượng rạn nứt làm chất lượng công trình bị giảm sút , khi đó phải dùng nhiều biện pháp kỹ thuật phức tạp và tốn kém để khắc phục. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo "Khảo sát biến dạng nhiệt của cấu kiện bê tông khối lớn trong thời kỳ xây dựng".

12p quangnhiet 08-05-2016 124 18   Download

Đề tài được thực hiện với mong muốn có thể hỗ trợ các cán bộ quản lý sử dụng máy tính để quan sát, tìm kiếm vị trí hiện thời của những công nhân đang làm việc trong hầm lò.

75p uocvongxua10 18-09-2015 101 13   Download

Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 503 21   Download

Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 191 4   Download

TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh do nhu cầu biểu cảm của con người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư phân.biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Biết cách vận dụng những kiến thức về văn biẻu cảm vào đ ọc - hi ểu văn.bản... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đăc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bnả biểu cảm... 2. Kĩ năng:..

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 162 4   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..KỂ CHUYỆN: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM..I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh , kể lại được đủ ý từng đoạn của câu chuyện . - Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:Tranh ảnh minh họa. Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện . - HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học...1. Ổn định: 2. Kiểm tra:..- Hát..- Gọi 3 em lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện chuyện : “Hai anh em “ .

4p quangphi79 08-08-2014 237 11   Download