intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tìm hiểu sự phân hủy

Xem 1-20 trên 195 kết quả Tìm hiểu sự phân hủy
  • Đề tài tiếp cận và tìm hiểu rõ hoạt động cho thuê tài chính (CTTC) tại Việt Nam, tôi muốn đưa ra một số kiến nghị với mong muốn góp phần đưa hoạt động cho thuê tài chính tại Việt Nam phát triển mạnh mẽ hơn, thực tiễn hơn để thị trường CTTC thực sự trở thành một kênh cung vốn hiệu quả cho các doanh nghiệp và cho nền kinh tế, đặc biệt là các doanh nghiệp vừa và nhỏ.

    pdf85p tuetuebinhan555 30-01-2025 4 3   Download

  • Tiểu luận tài chính ngân hàng và sự phát triển: Phân tích nhu cầu tài trợ của doanh nghiệp nhỏ và vừa (Trường hợp Công ty cổ phần thương mại xuất nhập khẩu Việt Hàn) nhằm tìm hiểu, phân tích nhu cầu vốn của một doanh nghiệp nhỏ và vừa, trường hợp Công ty cổ phần Thương mại xuất nhập khẩu Việt Hàn. Thông qua đó: chỉ ra những thuận lợi cũng như khó khăn trong hoạt động tiếp cận các nguồn tài trợ và công tác huy động vốn của Công ty, rút ra nhận định và một số bài học kinh nghiệm cho Công ty trong công tác huy động vốn.

    pdf14p big_12 09-06-2014 183 23   Download

  • Gia phong xứ Nghệ, với những giá trị truyền thống tốt đẹp được gìn giữ qua nhiều thế hệ, đang đối mặt với những thách thức mới trong bối cảnh đất nước đổi mới. Sự phát triển kinh tế - xã hội nhanh chóng đã tác động không nhỏ đến đời sống văn hóa, tinh thần của người dân xứ Nghệ, đặt ra câu hỏi về việc bảo tồn và phát huy những nét đẹp văn hóa đặc trưng của vùng đất này. Bài viết này sẽ tìm hiểu về những thay đổi của gia phong xứ Nghệ trong thời kỳ đổi mới, đồng thời phân tích những yếu tố tác động và những giải pháp để gìn giữ những giá trị tốt đẹp của truyền thống.

    pdf10p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

  • Kon Tum, với sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc bản địa, sở hữu nguồn tài nguyên vô cùng quý giá cho phát triển du lịch cộng đồng. Những lễ hội truyền thống, trang phục, nhạc cụ và kiến trúc độc đáo của các dân tộc thiểu số là những điểm nhấn thu hút khách du lịch. Bài viết này sẽ phân tích tiềm năng của văn hóa dân gian các dân tộc bản địa Kon Tum trong việc phát triển du lịch bền vững. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách khai thác văn hóa một cách có trách nhiệm, bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống song song với phát triển kinh tế.

    pdf3p nienniennhuy77 09-01-2025 3 1   Download

  • Văn hóa cồng chiêng là một phần không thể thiếu trong đời sống tinh thần của nhiều dân tộc thiểu số Việt Nam, trong đó người Mường giữ một vị trí đặc biệt. Bài viết này sẽ đi sâu vào tìm hiểu văn hóa cồng chiêng của người Mường, từ nguồn gốc, lịch sử hình thành đến các loại nhạc cụ, kỹ thuật chơi và vai trò của cồng chiêng trong các lễ hội, nghi lễ cũng như đời sống cộng đồng. Chúng ta sẽ khám phá những nét độc đáo riêng có trong văn hóa cồng chiêng Mường, so sánh với các vùng miền khác, làm nổi bật giá trị văn hóa phi vật thể này.

    pdf16p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

  • Lễ hội làng Lệ Mật, một lễ hội truyền thống độc đáo của người Việt, không chỉ là dịp để tưởng nhớ các vị thành hoàng làng mà còn phản ánh sinh động đời sống văn hóa cộng đồng. Bài viết này sẽ tìm hiểu về lịch sử, nguồn gốc, các nghi lễ và hoạt động chính trong lễ hội làng Lệ Mật. Chúng ta sẽ phân tích ý nghĩa văn hóa, xã hội của lễ hội, cũng như vai trò của nó trong việc bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống. Qua đó, làm nổi bật nét đặc sắc riêng có của lễ hội làng Lệ Mật trong bức tranh văn hóa đa dạng của Việt Nam.

    pdf7p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

  • Quần thể di tích Phủ Giầy không chỉ là một trung tâm tín ngưỡng quan trọng mà còn là một tổng thể kiến trúc tôn giáo độc đáo phản ánh sự giao thoa văn hóa lâu đời. Bài viết này sẽ tập trung phân tích các công trình kiến trúc tôn giáo chính tại Phủ Giầy, từ đó làm sáng tỏ hệ thống thờ tự và các nghi lễ tín ngưỡng diễn ra tại đây. Chúng ta sẽ tìm hiểu về sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố kiến trúc truyền thống và những ảnh hưởng từ các tôn giáo khác nhau.

    pdf15p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1   Download

  • Lịch tre, một sản phẩm độc đáo của người Mường, không chỉ là công cụ tính thời gian mà còn là minh chứng sinh động cho trí tuệ và sự am hiểu thiên nhiên của cộng đồng này. Bài viết này sẽ đi sâu tìm hiểu về lịch tre người Mường, từ cách chế tạo, cách sử dụng đến ý nghĩa văn hóa sâu xa mà nó mang lại. Chúng ta sẽ khám phá những nét độc đáo trong kỹ thuật làm lịch tre và vị trí của nó trong đời sống văn hóa tinh thần của người Mường. Qua đó, góp phần bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống quý báu này.

    pdf14p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Góp phần khắc phục tình trạng kiến thức khô cứng, đơn lẻ làm cho các tiết học Lịch Sử trở nên nặng nề, nhàm chán đối với học sinh. Góp phần tạo hứng thú, say mê cho học sinh từ đó phát huy tính tích cực, chủ động tìm hiểu và lĩnh hội kiến thức của học sinh. Góp phần giúp học sinh củng cố thêm những hiểu biết của mình trong những môn học khác; thiết lập mối liên hệ giữa các khái niệm đã học trong cùng một môn học và giữa các môn học khác nhau.

    pdf28p thuyanlac888 20-05-2020 88 4   Download

  • Tục thờ đá trong tín ngưỡng dân gian Việt Nam là một phong tục độc đáo, thể hiện sự tôn kính của người dân đối với các yếu tố thiên nhiên. Những hòn đá được thờ cúng không chỉ mang ý nghĩa tâm linh mà còn tượng trưng cho sức mạnh, sự bền vững và bảo vệ. Qua các nghi lễ và phong tục thờ cúng, tục thờ đá đã gắn liền với đời sống sinh hoạt và văn hóa của nhiều cộng đồng, phản ánh mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên.

    pdf13p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

  • Mục tiêu mà đề tài này hướng tới chính là tập trung đi sâu tìm hiểu, nghiên cứu đưa ra một số biện pháp để chỉ đạo việc thiết kế và tổ chức trò chơi khi dạy lịch sử ở Tiểu học theo hướng đổi mới phát huy tính tích cực chủ động của học sinh, vận dụng tính ưu việt của mô hình VNEN, giúp giáo viên có một số biện pháp để dạy tốt hơn phân môn Lịch sử.

    doc37p thuyanlac999 22-11-2019 73 6   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ năng về sử dụng phần mềm Encore 5 được đưa vào chương trình Tin học Tiểu học khối 4, 5. Đưa ra các thực trạng về cơ sở vật chất, giáo viên, về việc học và thực hành ứng dụng trên phần mềm Encore 5 của học sinh tại trường Tiểu học Hà Huy Tập trước khi áp dụng các giải pháp.

    doc27p thuyanlac999 22-11-2019 130 10   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Tổng hợp những kinh nghiệm thực tế qua quá trình sử dụng phần mềm Letture Maker, tìm ra giải pháp cũng như cách thức tiếp cận phần mềm một cách đơn giản và hiệu quả nhằm giúp giáo viên dễ dàng làm quen và sử dụng phần mềm này trong quá trình soạn giáo án cũng như lên lớp. Chia sẻ những kinh nghiệm để soạn một giáo án điện tử phù hợp với tiết dạy trên lớp nhằm phát huy hiệu quả của việc sử dụng máy chiếu trong dạy học.

    doc23p phongphong999 06-01-2020 64 3   Download

  • Nhằm tìm ra những “Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn” để tìm ra hướng giải quyết một cách chính xác và bền vững, khắc phục phần lớn những khó khăn chung đồng thời phát huy cao nhất được tính tích cực của học sinh.

    doc21p phongphong999 06-01-2020 44 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học theo hướng phát huy tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Giúp cho giáo viên trong quá trình giảng dạy được thuận tiện. Góp phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh. Trong quá trình tự tìm tòi thiết kế đồ dùng dạy học giáo viên hiểu sâu kiến thức hơn.

    pdf27p canhvatxanhbaola 23-07-2021 36 5   Download

  • Mục tiêu nghiên của đề tài là tìm hiểu việc vận dụng kiến thức các môn học như Địa lý, Văn học, Âm nhạc, Giáo dục quốc phòng, công dân, Tin học..vào giảng dạy một bài học cụ thể trong chương trình môn Lịch sử. Để từ đó biết được ý thức, thái độ và sự hiểu biết của học sinh đối với những sự kiện lịch sử của dân tộc, từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đánh giá chân thực khách quan với lịch sử dân tộc. Đồng thời hình thành nhân cách cho học sinh biết tôn trọng, giữ gìn và phát huy những trang sử hào hùng của dân tộc.

    pdf69p ganuongmuoiot 02-08-2021 67 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tìm hiểu rõ hơn việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh. Từ đó có thể đưa ra những giải pháp hợp lý để nâng cao chất lượng dạy và học môn Địa lí, góp phần phát triển nhân cách, rèn luyện kỹ năng cho học sinh.

    pdf35p tabicani09 22-09-2021 35 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là với các giải pháp mới đã giúp cho học sinh dễ dàng tiếp cận và thực hiện việc sáng tạo, nghiên cứu khoa học kĩ thuật một cách thiết thực hơn, tương trợ cho nhau trong hoạt động này một cách hiệu quả hơn. Cùng với đó học sinh thực sự cảm thấy đam mê và hình thành được thói quen nghiên cứu khoa học kĩ thuật, thói quen thực hiện các công việc một cách khoa học. Từ đó giúp cho học sinh mở mang kiến thức, nâng cao nhận thức, hình thành ý thức về việc sử dụng năng lượng xanh, thực phẩm sạch...

    pdf10p chubongungoc 23-09-2021 75 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học hoá học. Phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh trong học tập bộ môn và qua những câu truyên kể phần nào giúp các em yêu thích, say mê nghiên cứu khoa học hơn. Đề tài này đặt ra nhằm phát huy tính tích cực trong giảng dạy và học môn Hóa học. Qua những câu truyện kể về các nhà bác học hoặc lịch sử về các nguyên tố có liên quan đến bài học để giúp Học sinh tìm hiểu, tư duy và phát huy tính tích cực, năng động, sáng tạo trong việc tiếp thu các kiến thức của bộ môn Hóa học.

    pdf26p chubongungoc 23-09-2021 46 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hướng dẫn giáo viên tìm hiểu và biết cách xây dựng các CH, BT sáng tạo. Xây dựng và đề xuất biện pháp sử dụng hệ thống CH, BT sáng tạo để phát huy và nâng cao NLST cho HS trong dạy học phần Sinh thái học - chương trình chuyên.

    pdf81p chubongungoc 23-09-2021 40 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2