Trắc nghiệm khách quan Hóa học
-
Tài liệu "Những vấn đề cần lưu ý về quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 10 – 11" gồm có những nội dung chính sau: Xác định vấn đề cần giải quyết; xây dựng nội dung chủ đề; xác định mục tiêu bài học; xác định và mô tả mức độ yêu cầu của bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh; biên tập bài tập cụ thể theo mức độ yêu cầu đã mô tả để sử dụng trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học, luyện tập, kiểm tra, đánh giá; thiết kế tiến trình dạy học.
26p zizaybay1109 20-08-2024 4 1 Download
-
Tài liệu tập huấn Cán bộ quản lí và giáo viên trung học phổ thông về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá - Môn: Hoá học (Lớp 10 và 11) có nội dung gồm 4 phần như sau: Phần 1: Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Phần 2: Quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; Phần 3: Vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Hóa học; Phần 4: Hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá tr...
69p zizaybay1109 20-08-2024 9 1 Download
-
Bài viết "Xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn Ngoại ngữ, Tin học ở Trường Đại học Cảnh sát nhân dân" giới thiệu một số nội dung liên quan nhằm khách quan hóa phương pháp thi trắc nghiệm và đề xuất các bước xây dựng phương pháp trắc nghiệm khách quan ngân hàng câu hỏi mà giáo viên Khoa Ngoại ngữ và Tin học có thể sử dụng sau này, Đại học Cảnh sát nhân dân.
3p kimphuong1141 16-11-2023 17 3 Download
-
Bài viết "Tự động hóa lựa chọn và phối trộn đề thi trắc nghiệm" giới thiệu một số kết quả về thi trắc nghiệm khách quan đạt được qua nghiên cứu đề tài “Tự động hóa công tác lựa chọn, phối trộn đề thi/kiểm tra kết thúc học phần” do TS. Nguyễn An làm Chủ nhiệm.
8p mitmit01 18-05-2023 9 3 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học môn Lịch sử gồm các nội dung chính như sau Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; Vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Lịch sử.
270p bapnuong06 07-03-2023 17 4 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học môn Toán gồm các nội dung chính như sau: Vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Toán; Hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá trên mạng.
78p bapnuong06 07-03-2023 5 3 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học, giáo dục gồm các nội dung chính được trình bày như sau: những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ.
64p bapnuong06 07-03-2023 8 8 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả dạy học môn Sinh học gồm các nội dung chính như: Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Quy trình, kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; Vận dụng quy trình, kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan và biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học.
175p bapnuong06 07-03-2023 12 6 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên trung học cơ sở về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật lí gồm 4 phần, được trình bày như sau: Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; Vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật lí; Hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá trên mạng.
92p bapnuong06 07-03-2023 13 4 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học, giáo dục môn Địa lí gồm các nội dung chính như sau: những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lí; hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá trên mạng.
169p bapnuong06 07-03-2023 14 4 Download
-
Sách bài tập GDCD lớp 7 (Bộ sách Cánh diều) gồm các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan, bài tập quan sát hình ảnh và bài tập tình huống nhà luyện tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng, hành vi theo yêu cầu cần đạt của mỗi bài học mà học sinh sinh cần có sau khi học xong bài học.
21p matroicon2510 02-12-2022 16 3 Download
-
Phương pháp định lượng hình thái trên cơ sở quan trắc hệ thống (system stereology) không phải là mới đối với các nhà nghiên cứu hình thái. Nó cho phép sử dụng kết quả quan trắc trên mặt cắt (2D) của cấu trúc (tiêu bản mô) để suy ra các tính chất trong thể tích (3D) của cấu trúc đó. Từ đó đánh giá định lượng và định tính một cách khách quan biểu hiện của các quá trình bệnh học, các bệnh, sinh lý bệnh, giải phẫu bệnh..., đồng thời loại bỏ những sai số do đo đếm, cùng ảnh hưởng chủ quan của người nghiên cứu.
9p runthenight01 18-11-2022 24 2 Download
-
Phát triển tư duy độc lập cho học sinh là hướng đến phát triển toàn diện người học. Bài tập hóa học nói chung và bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng nói riêng giữ vai trò rất quan trọng, vừa là mục đích, là nội dung vừa là phương pháp dạy học hiệu quả. Để phát triển tư duy độc lập cho học sinh thì giáo viên cần phải có hệ thống các biện pháp tác động hợp lý, vừa củng cố kiến thức cơ bản, hình thành cho học sinh các phương pháp giải toán, vừa rèn cho học sinh hình thành các thao tác tư duy và kích thích được hứng thú học tập của học sinh khi giải bài tập hóa học.
7p vimarissamayer 02-06-2022 30 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là hệ thống hoá kiến thức lý thuyết liên quan đến các kim loại nhóm VIIIB làm cơ sở để lựa chọn, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan tương ứng. Lựa chọn, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan liên quan đến các kim loại nhóm VIIIB, đặc biệt là các câu hỏi dưới dạng bài tập định lượng và thực nghiệm.
98p caphesuadathemot 28-02-2022 53 11 Download
-
Sáng kiến này sẽ giúp ích được một chút gì đó cho các quí đồng nghiệp trong quá trình giảng dạy (có thể dùng làm tài liệu để dạy tự chọn, dạy phụ đạo, bồi dưỡng HSG) và các em học sinh trong quá trình học tập, Các bài tập tự luận trong mỗi dạng bài tập đều có phương pháp giải và hướng dẫn giải minh họa theo từng bước, còn các câu trắc nghiệm khách quan thì chỉ có đáp án, không có lời giải chi tiết.
30p caphesuadathemhanh 22-02-2022 44 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài này là tuyển chọn, xây dựng một số bài tập trắc nghiệm khách quan bằng hình ảnh nhằm bổ sung thêm hệ thống bài tập góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học hóa học phổ thông.
33p caphesuadathemhanh 22-02-2022 33 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là đánh giá hệ thống BTTNKQ phần Hóa cơ sở chương trình Hóa chuyên về độ khó, độ phân biệt, độ giá trị...̣, từ đó chỉnh lý và hoàn thiện hệ thống BTTNK. Xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống BTTNKQ phần Hoá cơ sở bằng Flash và đánh giá hiệu quả sử dụng phần mềm này đối với GV và HS.
32p closefriend09 16-11-2021 27 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho bộ môn Hoá học đại cương hệ Cao đẳng; sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan một cách hợp lý, hiệu quả trong giảng dạy và trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập, nâng cao chất lượng học tập môn Hoá đại cương của sinh viên.
13p closefriend09 16-11-2021 27 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: trong cùng một lớp học có nhiều đối tượng học sinh khác nhau nhưng phải cần thiết tiếp thu một kiến thức tương tự nhau để đáp ứng yêu cầu cho kiểm tra trắc nghiệm khách quan. Thời gian dùng cho giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập trắc nghiệm là không nhiều.
13p chubongungoc 23-09-2021 30 2 Download
-
Với tài liệu “20 câu trắc nghiệm khách quan phần Ankađien” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo tài liệu!
2p giaoanvietnam 20-08-2021 47 3 Download