Trò chơi trong chương trình thể dục
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Sưu tầm và thiết kế một số trò chơi giúp trẻ 5 tuổi Làm quen chữ cái trong trường mầm non" góp phần giúp trẻ hình thành, phát triển toàn diện nhân cách của trẻ. Đó cũng là mục đích hàng đầu của giáo dục mầm non. Vì thế, việc tổ chức cho trẻ làm quen chữ cái đã được bộ giáo dục đưa vào trong chương trình dạy trẻ thành một hoạt động chính trong trường mầm non.
22p mucnang999 04-03-2021 195 42 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Góp phần nâng cao đổi mới phương pháp dạy học môn Khoa học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học nhằm thúc đẩy quá trình tự học của học sinh, tạo cho học sinh những kỹ năng và thói quen tự học để có thể học tập lên những cấp học tiếp theo và học tập suốt đời.
29p thuyanlac999 22-11-2019 64 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho học sinh trường tiểu học Hạ Đình nâng cao chất lượng giáo dục thể chất và tạo hứng thú cho các em trong các giờ học thể dục, góp phần phát triển con người theo hướng toàn diện. Trang bị cho các em một số kiến thức và kĩ năng về trò chơi.
18p tabicani09 22-09-2021 43 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu là nhằm giúp cho học sinh trường tiểu học Hoàng Văn Thụ năng cao chất lượng giáo dục thể chất và tạo hứng thú cho các em trong các giờ học thể dục, góp phần phát triển con người theo hướng tòn diện.
24p dn1937054 03-12-2018 224 33 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp, trò chơi phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện, hài hòa về các mặt: thể chất, nhận thức, thẩm mỹ, ngôn ngữ, tình cảm xã hội, chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào học phổ thông sau này.
36p nanhankhuoctai4 01-06-2020 59 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong môn Giáo dục thể chất lớp 3 - Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đạt hiệu quả cao" với mục tiêu đưa trò chơi vào tiết học giúp học sinh yêu thích môn học và nâng cao chất lượng giảng dạy, huấn luyện cho học sinh.
24p kimphuong1135 18-10-2023 25 4 Download
-
Giáo án tổng hợp giáo án các môn học từ tuần 23 đến tuần 26 trong chương trình học lớp 2. Giáo án tổng hợp các giáo án của môn học: luyện Toán, luyện tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thể dục... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án.
52p thuysvu36sfk 20-10-2019 35 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xuất phát từ thực tiễn dạy trẻ làm quen với trò chơi dân gian trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mẩu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non Bến Quan và các buổi tham dự chuyên đề, tiết mẫu tôi đã chọn nghiên cứu và áp dụng đề tài “Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non”, nhằm mục đích giúp trẻ biết đến các trò chơi dân gian nhiều hơn, tham gia vào các trò chơi dân gian một cách tích cực và hứng thú, thuộc được các bài đồng dao trong các trò chơi để từ đó phát triển đức trí thể mỹ, gi...
14p bobietbo 14-10-2021 80 7 Download
-
Tập 2 của tài liệu này cung cấp cho người học những kiến thức về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông. Những nội dung được trình bày trong chương này gồm có: Một số vấn đề chung về kỹ năng sống, tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống, một số trò chơi tập thể sử dụng cho các hoạt động giáo dục giá trị và kỹ năng sống,... Mời các bạn cùng tham khảo.
111p tangtuy09 04-05-2016 355 78 Download
-
Bài giảng Thể dục lớp 8 "Một số yêu cầu để tổ chức trò chơi trong chương trình Thể dục THCS" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được mục đích, vai trò của việc học môn Thể dục. Cách tổ chức các trò chơi trong chương trình thể dục. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
21p phuongthanh205 23-11-2022 14 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm lựa chọn, tập hợp, thống kê các dạng chò chơi có thể dùng chung cho một số dạng bài cụ thể; tạo một nhóm phương tiện đồ dùng có thể dùng cho nhiều bài dậy; đổi mới để học sinh hứng thú, không gò bó khuôn mẫu hướng tới những tiết học vui vẻ mà hiệu quả đúng với nội dung chương trình sách giáo khoa mới.
21p khanhchi2590 10-06-2024 10 1 Download
-
Đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non" này mang tính chất thiết thực và cụ thể phù hợp “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, với chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục thể chất là nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục- đào tạo huyện Gia Lâm năm học 2022-2023, đồng thời phù hợp với yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non.
38p khanhchi2590 10-06-2024 17 2 Download
-
Đề tài "Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học ở trường THPT thông qua việc sáng tạo và sử dụng các trò chơi" tập trung nghiên cứu, tìm hiểu, phân tích, đánh giá các phần nội dung kiến thức của chương trình giáo dục phổ thông mới mà trong đó HS có thể lĩnh hội kiến thức thông qua các trò chơi từ đó thiết kế các trò chơi phù hợp để nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học.
78p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Ngày nay, ngôn ngữ được coi như “chìa khóa vàng” cho sự hợp tác và cùng phát triển giữa các quốc gia trên thế giới với nhau. Vì vậy, chúng ta cần đầu tư phát triển giáo dục ngoại ngữ. Trong trường đai học, người ta đánh giá rất cao vai trò của kĩ năng nói. Nó được xem như một trong những tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá khả năng tiếp thu của người học. Do đó, kĩ năng nói trở thành một phần quan trọng trong chương trình giảng dạy ngoại ngữ nói chung và với tiếng Pháp nói riêng....
6p cangtony 25-10-2011 215 31 Download
-
I/ YÊU CẦU : - Giúp trẻ hình thành kỹ năng bật liên tục qua CNV chính xác. - Phát triển tố chất vận động , sức mạnh khéo léo, sự thăng bằng cơ thể. - Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể, biết cộng tác với bạn trong trò chơi. II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng : Rổ để ký hiệu số 2 bánh chưng, số 4 bánh tét, số 6 dưa hấu, số 8 hộp mứt. CNV : hộp có đánh số 2 , 4, 6 , 8 mỗi trẻ 1 cái (cao từ 7 –...
12p abcdef_8 11-07-2011 115 6 Download
-
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ hát đúng giai điệu , rõ lời thể hiện diễn cảm bài hát - Hiểu nội dung và giai điệu bài hát “Các loài hoa Mai, Đào khoe sắc hương trong mùa xuân” - Phát triển khả năng âm nhạc thông qua trò chơi hát theo hình vẽ - Giáo dục trẻ biết lắng nghe và tích cực tham gia các hoạt động âm nhạc
5p abcdef_8 11-07-2011 223 11 Download
-
I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ biết hát và vỗ tay theo nhịp bài hát “sáng thứ hai” - Trẻ hát thuộc và hiểu nội dung bài hát. - Hát rõ lời, thể hiện được âm điệu, nhịp điệu bài hát. - Thể hiện tình cảm khi hát, biết hòa giọng cùng nhau khi hát. - Trẻ chơi đúng cách , luật chơi của trò chơi. - Giáo dục trẻ có thái độ tích cực trong các hoạt động. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai...
4p abcdef_8 11-07-2011 559 9 Download
-
I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết phối hợp các cơ tay cơ chân và thị giác để bò qua cổng thể dục. - Tham gia tích cực các trò chơi và các bài tập - Biết phối hợp với nhau và nhường nhịn nhau trong khi chơi. II. Chuẩn bị: - Xác xô, phấn, nhạc tập thể dục - Cổng thể dục, ngôi nhà hoa, ngôi nhà lá, hoa, lá cho trẻ trang trí.
3p abcdef_8 11-07-2011 118 5 Download
-
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Biết chạy lượn qua các chướng ngại vật và chạy thẳng hướng đến điểm đích cho trước. - Rèn kỹ năng chạy dích dắc: chạy lượn vòng qua các chướng ngại vật, không làm đổ CNV. - Nắm được cách chơi, luật chơi, hành động chơi của trò chơi vận động “Chuyền bóng” - Phát triển óc quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ , phản xạ nhanh. - Giáo dục trẻ tinh thần tập thể trong các hoạt động thi đua. II. CHUẨN BỊ : - Mỗi hàng...
4p abcdef_8 10-07-2011 130 7 Download
-
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc thuộc bài thơ, thể hiện nhịp thơ vui tươi, hồn nhiên cùng với nội dung của bài vè - Nhận biết các loại trái cây với hình dạng, màu sắc và hương vị đặc trưng của từng loại . - Rèn kỹ năng mô tả đặc điểm đặc trưng của vật, phản xạ nhanh với yêu cầu của trò chơi. - Phát triển quan sát , trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tưởng tượng và thẩm mỹ . - Giáo dục trẻ thói quen mạnh dạn và tự tin trong...
4p abcdef_9 10-07-2011 1547 43 Download