Ứng dụng của từng dạng hàm

Mục tiêu của đề tài là hướng dẫn học sinh có cách nhìn tốt để chuyển một bài toán lạ về một bài toán quen thuộc đã biết cách giải. Việc làm này đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết và phương pháp giải các dạng toán. Ngoài ra, các em học sinh còn phải biết tư duy, phân tích, vận dụng phương pháp giải một cách khoa học.

53p thuyanlac888 20-05-2020 120 10   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ và nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh hình thành tư duy logic kỹ năng phân tích để đi đến một hướng giải đúng và thích hợp khi gặp bài toán phức tạp đưa về dạng đơn giản thuộc dạng cơ bản và giải được một cách dễ dàng. Muốn vậy người giáo viên phải xây dựng phương pháp giải cụ thể cho từng dạng để học sinh dễ áp dụng và nhớ lâu.

33p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 29 1   Download

“Tam thức bậc hai” xuất hiện trong nhiều cuốn sách.Tuy nhiên các tác giả chỉ đề cập một cách tổng quan, chung chung, chứ chưa đi sâu vào từng vấn đề, ứng dụng cụ thể của nó. Vì vậy nhóm nghiên cứu đã lựa chọn đề tài “Ứng dụng tam thức bậc hai vào việc tìm cực trị của hàm số”. Đây là một trong những ứng dụng đặc sắc của tam thức bậc hai. Nhằm cụ thể hóa các dạng bài tập trên cơ sở ứng dụng tam thức bậc hai vào việc tìm cực trị của hàm số.

25p nanhankhuoctai0 05-05-2020 52 3   Download

Trong các đề thi tuyển sinh vào Đại học và Cao đẳng thường có câu khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan đến đồ thị hàm số. Một nội dung thường gặp là vẽ đồ thị của hàm số có chứa dấu giá trị tuyệt đối và ứng dụng của nó. Đây là vấn đề mà học sinh thường cảm thấy lúng túng và khó khăn khi gặp phải. Bài viết này cung cấp cho giáo viên một tài liệu tham khảo để hướng dẫn học sinh giải quyết trọn vẹn và nhanh gọn khi gặp bài toán dạng này.

18p nanhankhuoctai4 01-06-2020 46 1   Download

Phần 2 giúp người học hiểu về "Lập trình hướng đối tượng trong PHP". Nội dung trình bày cụ thể gồm có: Giới thiệu, khai báo một lớp, thuộc tính, phương thức, truy cập các thành phần của lớp bằng $this, giải quyết vấn đề không cho phép overloading trong PHP, hàm tạo (__construct), hàm hủy (__destruct), thành phần static, kế thừa (extends), hàm lấy tên lớp đang thực thi __autoload.

15p sangbanmai_0906 17-01-2018 54 9   Download

Với mong muốn giúp các em học sinh làm quen, luyện tập cũng như hệ thống lại kiến thức đã học một cách nhanh chóng và hiệu quả. TaiLieu.VN gửi đến các em tài liệu hướng dẫn giải bài tập SGK trang 18 tài liệu bao gồm lời giải chi tiết, rõ ràng tương ứng với từng bài tập trong SGK sẽ giúp cho các em học sinh ôn tập dễ dàng. Sau đây mời các em cùng tham khảo!

9p myhang_0694 28-12-2016 61 2   Download

Trong bài giảng này người học sẽ tìm hiểu những nội dung chính sau: Định dạng hàm hồi qui, tính toán và giải thích các tác động biên và độ co dãn, xem xét ứng dụng của từng dạng hàm vào một số nghiên cứu thông dụng. Mời các bạn cùng tham khảo.

18p estupendo2 10-08-2016 137 3   Download

Bài giảng Dạng hàm - Đinh Công Khải với mục tiêu định dạng hàm hồi quy; tính toán và giải thích các tác động biên và độ co giãn; xem xét ứng dụng của từng dạng hàm vào một số nghiên cứu thông dụng;... Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

18p codon_10 05-04-2016 42 3   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: HÁ MIỆNG CHỜ SUNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn được toàn bài. Đọc đúng các từ khó: làm lụng, nằm ngửa, sung rụng, nuốt, gọi lại, chàng lười (MB); chẳng chịu học hành, đợi mãi, gặp phải, bỏ vào miệng (MT, MN). Nghỉ hơi giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ: chẳng chịu, nằm ngửa, há miệng, thật to, túng, chệt, gọi lại, bỏ hộ, cũng lười, bực lắm, gắt. Kéo dài giọng câu cuối bài. Hiểu được tính hài hước của câu chuyện. Kẻ lười lại gặp kẻ lười hơn và hiểu ý nghĩa của truyện: phê phán những kẻ lười biếng, lười lao động, chỉ chờ ăn sẵn...-..

4p quangphi79 07-08-2014 331 29   Download

Luận văn gồm 3 chương với những nội dung chính sau:Trình bày lý thuyết tổng quan về phương pháp học tăng cường mô hình bài toán quyết địn Markov, bên cạnh đó cũng giới thiệu sơ lược sự ra đời, cũng như phát triển của phương pháp học tăng cường, các lĩnh vực ứng dụng trong thực tiễn .Trình bày chi tiết về đặc điểm, các bước thực hiện của từng loại giải thuật học tăng cường đã và đang sử dụng hiện nay . Trình bày về bài toán lựa chọn thử nghiệm, giới thiệu lại sơ qua về...

80p cancer23 24-08-2012 220 70   Download

Tên chung quốc tế: Ifosfamide. Mã ATC: L01A A06. Loại thuốc: Thuốc chống ung thư, chất alkyl hóa; mù tạc nitrogen. Dạng thuốc và hàm lượng Ifosfamid tiêm được đóng từng liều trong các lọ để pha dung dịch tiêm truyền tĩnh mạch, mỗi lọ chứa 1 gam hoặc 3 gam bột ifosfamid vô khuẩn. Thuốc được cung cấp trong một kiện đóng gói phối hợp với thuốc bảo vệ đường tiết niệu mesna tiêm. Dược lý và cơ chế tác dụng Ifosfamid là một dẫn chất oxazaphosphorin tương tự của cyclophosphamid, và giống như cyclophosphamid, ifosfamid được các...

11p daudam 15-05-2011 50 7   Download

Hàm và Thủ tục Phát triển chương trình bằng phương pháp tinh chỉnh dần từng bước. Định nghĩa và sử dụng hàm trong ngôn ngữ C Hàm đệ quy Sức mạnh của đệ quy là gì? Lời giải của bài toán T gọi là đệ quy nếu nó được thực hiện bằng lời giải của bài toán T’ có dạng giống T Giải thuật tương ứng với lời giải đệ quy gọi là giải thuật đệ quy. Biểu diễn giải thuật đệ quy: trong chương trình cần có thủ tục hay chương trình con. ...

8p nvcuong198 17-04-2011 177 39   Download

Menu trong Windows là nơi tất cả các commands của một program được sắp xếp thứ tự theo từng loại để giúp ta dùng dễ dàng.Có hai loại menu ta thường gặp: drop-down (thả xuống) menu và pop-up (hiện lên) menu. Ta dùng drop-down menu làm Menu chánh cho chương trình. Thông thường nó nằm ở phía trên chóp màn ảnh. Nằm dọc theo chiều ngang là Menu Bar, nếu ta click lên một command trong Menu Bar thì program sẽ thả xuống một menu với những MenuItems nằm dọc theo chiều thẳng đứng. Nếu ta click lên MenuItem nào có...

11p ntgioi120406 03-12-2009 132 52   Download

Công việc chính của tất cả các chương trình VB6 chúng ta viết là chế biến các dữ kiện để trình bày. Thí dụ một thầy giáo dùng một chương trình để tính điểm trung bình của học sinh trong một môn thi. Thầy tuần tự cho điểm của từng học sinh vào và sau cùng bấm một nút bảo chuơng trình tính điểm trung bình cho cả lớp. Chương trình sẽ display điểm thi của từng học sinh bên cạnh tên của học sinh ấy, tổng số học sinh, tổng số điểm, điểm thấp nhất, điểm cao nhất và điểm...

8p ntgioi120406 03-12-2009 208 76   Download