Vai trò quản lí chất lượng

Luận văn "Nâng cao chất lượng dịch vụ tại khu du lịch thắng cảnh Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng" đã hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến chất lượng dịch vụ; phân tích vai trò và những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ trong hoạt động du lịch; đánh giá thực trạng về chất lượng dịch vụ tại Khu du lịch thắng cảnh Ngũ Hành Sơn; đề xuất định hướng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tại Khu du lịch thắng cảnh Ngũ Hành Sơn.

147p xuanphongdacy03 29-08-2024 6 4   Download

Trong giáo dục, việc tổ chức và quản lí hoạt động nhóm hiệu quả đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kỹ năng làm việc nhóm và sáng tạo của học sinh. Sáng kiến “Tổ chức, quản lí hoạt động nhóm hiệu quả trong giờ thực hành vẽ tranh đề tài khối lớp 6 ở trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh” được đề xuất nhằm nâng cao chất lượng học tập và hứng thú của học sinh trong môn Mỹ thuật. Bằng cách tạo môi trường học tập hợp tác và sáng tạo, sáng kiến này không chỉ giúp học sinh hoàn thành tốt các bài thực hành mà còn phát triển kỹ năng tư duy và tinh thần làm việc nhóm.

15p zizaybay1110 21-08-2024 5 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Bồi dưỡng công chức cấp xã tại huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương" nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn về bồi dưỡng công chức cấp xã, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng công chức cấp xã theo chức danh trên địa bàn huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương.

97p khanhchi2560 21-06-2024 8 5   Download

Luận văn "Quản lí hoạt động của tổ chuyên môn trường tiểu học thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn về quản lí hoạt động của TCM ở trường tiểu học, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động của TCM nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của TCM trong trường tiểu học thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học hiện nay.

158p khanhchi0912 12-04-2024 28 3   Download

Các hoạt động nghiệp vụ chuyên môn, quản lí giáo viên bộ môn liên quan đến chất lượng dạy và học trong nhà trường được giao cho tổ chuyên môn. Do đó tổ chuyên môn được giữ vai trò trọng trách trong việc đảm bảo nền nếp, chất lượng dạy - học trong nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo bài tham luận "Xây dựng và quản lí hoạt động tổ chuyên môn" sau đây để hiểu thêm về hoạt động của tổ chuyên môn trong nhà trường nhé.

6p hoahuongduong205 02-12-2022 37 3   Download

Trong 20 năm trở lại đây, có một phương pháp thống kê mới gọi là phương pháp thống kê momen được xây dựng từ phương pháp thống kê lượng tử. Đây là một phương pháp thống kê mới đã và đang được áp dụng để nghiên cứu các tính chất nhiệt động và đàn hồi của các tinh thể. Việc nghiên cứu các tính chất nhiệt động và đàn hồi của tinh thể theo phương pháp thống kê momen là một trong những vấn đề hấp dẫn, lý thú, thu hút được sự quan tâm của nhiều nhà khoa học trên thế giới cả về lý thuyết lẫn thực nghiệm.

53p cucngoainhan2 02-11-2021 34 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là về quản lí hoạt động học tập của học sinh THPT và khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lí hoạt động học tập của học sinh ở các trường THPT vùng đồng bằng sông Cửu Long, luận án đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Cửu Long.

231p tomjerry001 23-10-2021 12 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là luận văn đề xuất các biện pháp quản lí đánh giá học sinh theo Thông tư 22/2016/TT-BGD&ĐT về đánh giá học sinh TH nhằm nâng cao chất lượng hoạt động quản lí, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh TH.

119p tomcangxanh90 19-08-2021 17 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề tài xác định và đánh giá thực trạng phát triển VHNT tại các trường THPT huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long. Từ đó đề xuất được một số biện pháp quản lí nhằm phát triển VHNT tại các trường THPT huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long đảm bảo cần thiết và khả thi; góp phần nâng cao chất lượng GD&ĐT được tốt hơn trước bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng hiện nay.

127p ganuongmuoilu 05-08-2021 47 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là hệ thống hóa lý luận về quản lí hoạt động phát hành sách và khảo sát thực trạng công tác quản lí hoạt động phát hành sách giáo dục của NXBGD tại TP.HCM, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động phát hành sách giáo dục, từ đó góp phần nâng cao chất lượng phát hành sách của nhà xuất bản.

191p ganuongmuoilu 05-08-2021 32 8   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Tiểu học Cao Xanh - thành phố Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường.

106p ganuongmuoiot 03-08-2021 38 14   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là trên cơ sở lí luận về quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập và xác định thực trạng về quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập của học sinh ở các trường THCS tại Quận 8 Thành phố Hồ Chí Minh, đề xuất những biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập từ đó nâng cao chất lượng học tập của HS.

173p ganuongmuoiot 03-08-2021 38 5   Download

Trong vật lí thống kê lượng tử tổng trạng thái (hay tích phân trạng thái trong thống kê cổ điển) đóng một vai trò đặc biệt quan trọng, bởi vì nhờ nó ta có thể tìm được một loạt các đại lượng đặc trưng cho một hệ vật lí bất kì. Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu một số tính chất của dao động tử điều hòa biến dạng.

51p capheviahe28 01-03-2021 33 3   Download

Mục đích nghiên cứu là khảo sát vai trò của lực đẩy Coulomb trong từng cơ chế vật lý dẫn đến hiện tượng NSDI. Trong đó, luận văn tập trung khảo sát quá trình ion hóa kép không liên tục của nguyên tử heli dưới tác dụng của laser phân cực thẳng bằng mô hình tập hợp ba chiều cổ điển.

54p capheviahe28 01-03-2021 16 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích giúp Hội đồng tự quản của lớp tự tin, nâng cao về năng lực quản lí, giám sát, điều hành các hoạt động. Giáo dục rèn luyện các em có thêm kiến thức bổ trợ về các kĩ năng, kinh nghiệm khi thực hiện nhiệm vụ trong nhà trường và trong cuộc sống hàng ngày. Các giáo viên chủ nhiệm nắm được các kiến thức cơ bản để hướng dẫn cho các em và tổ chức thành lập, rèn luyện được Hội đồng tự quản mạnh về mọi mặt.

16p nanhankhuoctai4 01-06-2020 80 4   Download

Tiểu luận "Tìm hiểu ảnh hưởng của tính chất vật lí trong công tác bảo quản lương thực" trình bày các nội dung chính như: Các tính chất vật lí của hạt lương thực, ứng dụng của tính chất vật lí trong công nghệ bảo quản lương thực,...

21p cnguyena1 03-10-2017 134 13   Download

Công văn Số: 5555/BGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng.

4p nguyenbaien75 15-11-2016 253 12   Download

Nước là một hợp chất hóa học của oxy và hidro, có công thức hóa học là H2O. Với các tính chất lí hóa đặc biệt (ví dụ như tính lưỡng cực,liên kết hiđrô và tính bất thường của khối lượng riêng) nước là một chất rất quan trọng trong nhiều ngành khoa học và trong đời sống. Để hiểu rõ hơn về điều này mời các bạn tham khảo bài thuyết trình Khí tượng thủy văn: Ảnh hưởng của chế độ nước tới thực vật sau đây.

27p n0ngkimngoan 29-04-2015 126 11   Download

MÔN SINH LỚP 11..Bài 8: QUANG HỢP. Ở THỰC VẬT..Nhà sinh lý thực vật nổi tiếng người Nga. K.A.Timiriazex đã viết:.“ Mọi chất hữu cơ dù đa dạng đến đâu. và gặp ở chỗ nào, ở động vật, thực vật. hay ở người đều đã đi qua lá, đều đã. hình thành từ các chất do lá chế tạo. ra.”.. Hằng năm thực vật có màu xanh.đồng hoá 170 tỷ tấn cacbonic (25%.tổng số cacbonic trong không khí),.quang phân ly 130 tỷ tấn nước và giải.phóng 115 tỷ tấn oxi tự do cần cho sự.sống trên trái đất, duy trì sự ổn định.cho hoạt động sống của sinh giới... Tiết 7, Bài 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT..

17p linhlan_09 02-08-2014 461 50   Download

“Thảo luận nhóm” là một hình thức học tập mang tính hợp tác nhằm nâng cao chất lượng của học sinh – học sinh đóng vai trò chủ động, giảm bớt đi phương pháp học tập trước đây, đó là: phấn trắng – bảng đen; thầy đọc – trò chép; thầy giảng – trò nghe….giúp cho người học chiếm lĩnh tri thức chứ không phải lĩnh hội tri thức. Học sinh có cơ hội giao lưu, trao đổi, thảo luận với nhau để đạt được kết quả cao trong học tập về nhiều mặt. Theo cách học này, học sinh được tạo cơ hội tự dặt câu hỏi, thảo luận, trình bày quan điềm của cá nhân và cùng hợp tác trao đổi kiến thức.

13p hoangchieuduong 12-05-2014 825 220   Download