Vấn đề giảng dạy tiếng Anh
-
Sáng kiến "Một số phương pháp dạy học môn Tiếng Anh theo nhóm nhỏ ở trường PTDTBT THCS Trà Cang" nhằm chỉ ra ra những vấn đề khó khăn trong việc dạy học theo nhóm trong môn Tiếng Anh ở các khối lớp ở trường PTDTBT THCS Trà Cang. Từ đó, đưa ra những phương pháp giảng dạy phù hợp, đa dạng với mong muốn giúp giáo viên dần khắc phục những khó khăn trong việc tổ chức hoạt động nhóm để tiến hành giảng dạy bộ môn Tiếng Anh có hiệu quả tốt hơn, học sinh tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học hơn.
17p zizaybay1110 21-08-2024 8 2 Download
-
Bài viết "Khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành Ngôn ngữ Anh Trường Đại học Hà Nội khi viết đoạn văn bằng tiếng Anh học thuật" trình bày một số vấn đề về viết học thuật, những khó khăn, thách thức khi viết đoạn văn theo phong cách học thuật và khảo sát sinh viên năm thứ nhất Khoa Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Hà Nội.
6p gaupanda038 21-06-2024 6 3 Download
-
Nghiên cứu tiến hành khảo sát giảng viên (GV) đang phụ trách các học phần NNKC để nắm được tình hình dạy học, yếu tố ảnh hưởng, vấn đề, nguyên nhân, từ đó tổng hợp các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ, cụ thể là kỹ năng nói cho SV Trường ĐH Nha Trang.
3p vijaychest 16-05-2024 7 1 Download
-
Giáo trình "Nghe nói 1 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" với những bài học mang tính học thuật nhưng lại không bị nhàm chán. Nội dung của giáo trình tập trung vào kỹ năng nghe và tranh luận xoay quanh các vấn đề của cuộc sống. Giúp người học cải thiện không chỉ kỹ năng nghe mà còn nâng cao vốn ngôn ngữ, tư duy phản biện mỗi ngày.
188p gaupanda026 16-04-2024 10 4 Download
-
Giáo trình "Thực tập 3 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp sinh viên áp dụng được kiến thức cơ sở của khối ngành ngôn ngữ để hỗ trợ cho chuyên ngành tiếng Anh; nhận biết và tổng hợp được kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn để đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ cao hơn; phân tích và so sánh được sự giống và khác nhau về bình diện ngôn ngữ (hệ thống ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) giữa tiếng Anh và tiếng Việt, để có thể sử dụng hiệu quả trong môi trường làm việc có yếu tố nước ngoài...
8p gaupanda026 16-04-2024 15 6 Download
-
Bài viết phân tích quá trình sử dụng tích hợp các công cụ trực tuyến (Zoom, Padlet, Gather Town) để thực hiện phương pháp Task Based Language Teaching (TBLT) trong kỹ năng Nói của học phần Anh văn Cơ bản 1. Từ đó, các công cụ trực tuyến giúp tạo ra không gian lớp học tương tự với lớp học thực tế, tạo điều kiện thuận lợi cho người học sử dụng tiếng Anh để hoàn thành các hoạt động một cách đầy hứng thú và có thể đạt hiệu quả học tập cao.
9p visergey 02-04-2024 19 3 Download
-
Mục đích của nghiên cứu này nhằm tìm ra nguyên nhân dẫn đến những khó khăn của sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành tiếng Anh, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm khắc phục khó khăn, nâng cao hiệu quả dạy và học thành ngữ, tục ngữ tại khoa Tiếng Anh, trường Đại học Mở Hà Nội.
9p gaupanda019 21-03-2024 14 4 Download
-
Bài viết tìm hiểu về nhận thức của sinh viên về đọc mở rộng trong việc cải thiện kỹ năng đọc. Tác giả sử dựng bảng câu hỏi, thảo luận và phỏng vấn bán cấu trúc đối với sinh viên không chuyên ngoại ngữ tiếng Anh năm thứ 2, trường Đại học Kinh Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp để thu thập số liệu. Kết quả cho thấy, đa số sinh viên đều có thái độ tích cực và nhận thấy sự tiến bộ về kỹ năng đọc tiếng Anh khi tham gia đọc mở rộng.
9p gaupanda019 21-03-2024 8 3 Download
-
Câu hỏi nghiên cứu: Người học có thái độ như thế nào về việc sử dụng Flipgrid để luyện tập kỹ năng nói tiếng Anh? Người học có ý kiến gì về hiệu quả của việc sử dụng Flipgrid để luyện tập kỹ năng nói tiếng Anh? Trong bài viêt này, các vấn đề liên quan đến câu hỏi nghiên cứu đầu tiên sẽ được tập trung trình bày và thảo luận.
3p gaupanda011 10-01-2024 21 6 Download
-
Bài viết "Nâng cao kĩ năng nói tiếng Anh thông qua chương trình bản tin" áp dụng chương trình bản tin vào học phần B2 được nghiên cứu tại Khoa Tiếng Anh - Đại học Ngoại Ngữ nhằm rèn luyện khả năng chọn lọc vấn đề, lên ý tưởng và trình bày mạch lạc cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 4 Download
-
Nghiên cứu "Thực trạng kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông - Trường Đại học Giao thông Vận tải" sử dụng phương pháp định lượng để thu thập thông tin về những khó khăn mà sinh viên gặp phải của Trường Đại học Giao thông Vận tải đang gặp phải trong quá trình luyện viết tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông.
3p kimphuong1141 16-11-2023 10 5 Download
-
Bài viết Năng lực phát âm tiếng Anh của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh - Hubt: Vấn đề và giải pháp trình bày việc hoàn thiện phương pháp giảng dạy kỹ năng thực hành tiếng Anh, giúp sinh viên vượt qua các trở ngại về phát âm, làm chủ được kỹ năng nói tiếng Anh một cách hiệu quả.
7p vispacex 16-11-2023 20 5 Download
-
Nghiên cứu này sẽ chỉ ra thực trạng khả năng giao tiếp tiếng Anh của sinh viên kinh tế hiện nay nói chung và sinh viên Học viện Tài chính nói riêng, từ đó có giải pháp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh của sinh viên được xem là vấn đề bức thiết để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao kết quả học tập và chất lượng đào tạo của nhà trường.
4p vipierre 02-10-2023 17 3 Download
-
Bài viết "Thói quen tư duy hữu hình và một vài ứng dụng trong lớp học tiếng Anh" nêu bật một số lợi ích mà giáo viên và học sinh có thể có được trong quá trình sử dụng tư duy hữu hình trong lớp học, đồng thời giới thiệu việc đưa thói quen tư duy hữu hình vào giờ học tiếng Anh. Bài viết kết thúc với một số gợi ý để áp dụng tốt hơn các thói quen tư duy hữu hình trong lớp học tiếng Anh.
8p kimphuong1130 28-09-2023 7 2 Download
-
Bài viết được xây dựng để cung cấp cho người đọc tính hữu dụng của PPGG trong việc giảng dạy môn Viết học thuật qua góc nhìn của các GV. Khảo sát thông qua bảng hỏi và phỏng vấn nhóm nhằm trả lời cho 02 câu hỏi như sau: Mức độ hiểu biết của các giảng viên tiếng Anh tại các trường đại học ở TP. Hồ Chí Minh về phương pháp giàn giáo trong việc dạy Viết học thuật?; Thái độ và sự nhận thức của các giảng viên như thế nào trong việc áp dụng phương pháp giàn giáo khi dạy Viết trên lớp?.
6p kimphuong1129 25-09-2023 9 3 Download
-
Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích đưa ra một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lồng ghép trong quá trình giảng dạy môn Tiếng Anh 11, nâng cao sự tích cực, chủ động cho học sinh. Giúp học sinh vừa cải thiện kết quả học tập trong môn Tiếng Anh 11, vừa rèn luyện được các kỹ năng sống cần thiết như sự chủ động, sáng tạo, tính tích cực, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác, kỹ năng chia sẻ và giúp đỡ, kỹ năng giải quyết vấn đề,... thông qua các biện pháp mà tôi đưa ra.
42p tueman06 06-09-2023 38 7 Download
-
Bài viết giới thiệu kết quả nghiên cứu của tác giả về thực trạng việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong dạy học tiếng Anh và thấy rằng bên cạnh những tích cực thì vẫn còn tồn tại một số hạn chế, từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp để tăng hiệu quả sử dụng trò chơi ngôn ngữ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Sao Đỏ.
7p viengels 25-08-2023 13 8 Download
-
Bài viết khảo sát lấy ý kiến của sinh viên ngành Văn hóa học tại Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh để xác định ra những mặt hạn chế trong hoạt động học tập tiếng Anh chính khóa lẫn ngoại khóa tại Trường, từ đó đưa ra các đề xuất liên quan nhằm cải thiện hoạt động này, giúp sinh viên khi tốt nghiệp đạt được năng lực tiếng Anh từ Bậc 3 trở lên.
6p kimphuong17 01-08-2023 9 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Giảng dạy yếu tố văn hóa cho sinh viên khối không chuyên năm thứ nhất tại trường CĐSP Lạng Sơn" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về khái niệm về văn hóa, mối quan hệ giữa văn hóa và ngôn ngữ; thực tiễn dạy và học tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất với tiết học yếu tố văn hóa, từ đó đưa ra những biện pháp giúp việc dạy và học yếu tố văn hóa cho sinh viên đạt hiệu quả hơn.
20p trankora05 01-08-2023 13 5 Download
-
Bài viết làm rõ mức độ sử dụng các chiến lược đọc hiểu siêu nhận thức của sinh viên năm thứ nhất lớp Tiên tiến - chất lượng cao tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam, từ đó đưa ra đề xuất cho sinh viên và giảng viên về việc vận dụng và dạy các chiến lược đọc hiểu siêu nhận thức nhằm nâng cao kĩ năng đọc hiểu.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 9 3 Download