Văn hóa chào hỏi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa.

11p bobietbay 09-10-2021 52 6   Download

Lễ nghênh xuân thời Lê - Trịnh là một trong những nét văn hóa đặc sắc của Việt Nam, phản ánh sự giao thoa giữa truyền thống và tín ngưỡng dân gian. Đây không chỉ là dịp để người dân chào đón mùa xuân mà còn thể hiện lòng biết ơn đối với tổ tiên và những vị thần linh. Qua các nghi lễ trang trọng, lễ hội này khơi dậy tinh thần đoàn kết và niềm tự hào dân tộc. Bài viết này sẽ khám phá ý nghĩa, phong tục và những biểu hiện văn hóa độc đáo của lễ nghênh xuân trong bối cảnh lịch sử và xã hội thời Lê - Trịnh.

4p nienniennhuy88 31-12-2024 3 2   Download

Nội dung tài liệu trình bày các quy tắc ứng xử nội bộ, quy tắc ứng xử với bên ngoài, các nghi thức ứng xử cụ thể về văn hóa chào hỏi, văn hóa làm việc, văn hóa hội họp, đi công tác và văn hóa ăn uống của Tổng Công ty Điện lực miền Bắc (EVN NPC).

29p kloiroong10 21-08-2017 117 18   Download

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm giáo dục trẻ 3-4 tuổi chào hỏi lễ phép trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Bản thân luôn tự học tập, rèn luyện và tu dưỡng trở thành tấm gương cho trẻ noi theo; Xây dựng khung cảnh, môi trường lớp học thân thiện thể hiện rõ nét về văn hóa sư phạm trong nhà trường; Tổ chức lồng ghép nội dung giáo dục “Văn hóa chào hỏi lễ phép” cho trẻ 3-4 tuổi thông qua các hoạt động.

8p tambang1205 23-12-2024 8 2   Download

Giao tiếp là hoạt động xác lập và vận hành các mối quan hệ tiếp xúc giữa người và người, hoặc giữa người và các yếu tố xã hội nhằm thỏa mãn những nhu cầu nhất định. Giao tiếp là một quá trình mà qua đó con người có thể có cùng nhận thức thông qua việc truyền và nhận thông tin.

30p xuka_12 18-12-2013 301 66   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo cho trẻ hứng thú hoạt động làm quen với văn học đặc biệt là truyện cổ tích Việt Nam,giờ hoạt động góc nhiều trẻ thích chơi ở góc sách hơn. Trẻ tiếp thu được những chuẩn mực đạo đức gần gũi trong cuộc sống hằng ngày. Giáo dục lễ giáo không chỉ thể hiện trong giờ học mà còn được thể hiện ở tất cả các hoạt động; Giờ chơi, góc chơi, trẻ biết hòa thuận không tranh giành đồ chơi. Đối với mọi người biết chào hỏi lễ phép biết nhường nhị em nhỏ.

10p bobietbo 14-10-2021 35 6   Download

Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

21p anhtrang_99 07-08-2014 479 14   Download

Khóa luận so sánh sự giống và khác nhau trong việc sử dụng lời chào ở Nhật Bản và Việt Nam. Bên cạnh đó, nghiên cứu này cũng giới thiệu một số cách chào hỏi thông dụng ở Nhật Bản và Việt Nam để mọi người có thể mở rộng kiến thức về cách chào hỏi ở hai nước. Hơn nữa, nghiên cứu cũng đưa ra một số yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng lời chào ở Nhật Bản và Việt Nam để mọi người có thể tránh sai lầm, cư xử đúng mực và giao tiếp hiệu quả khi giao tiếp giữa các nền văn hóa.

50p trinhthamhodang10 16-03-2021 145 15   Download

Luận văn thông qua nghiên cứu về văn hóa đảm bảo đời sống, trong đó tập trung chính vào các khía cạnh liên quan đến các thực hành sinh kế, luận án hướng tới cung cấp một nghiên cứu trường hợp về sự thay đổi trong mô hình sinh kế và những ứng xử văn hóa đi cùng của người nông dân Việt Nam trong xã hội đương đại, một chủ đề đã và đang nhận được sự quan tâm nghiên cứu của các nhà khoa học xã hội ở Việt Nam và trên thế giới.

183p trinhthamhodang6 08-07-2020 62 9   Download

Luận án tìm hiểu đầy đủ và sâu sắc về văn hóa của người Nùng Cháo hiện nay thông qua nghi lễ trong chu kỳ đời người. Luận án bước đầu làm rõ những yếu tố biến đổi trong chu kỳ đời người, tìm ra các giá trị văn hóa của người Nùng Cháo thông qua nghi lễ. Từ đó đề xuất quan điểm, giải pháp cho việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa của người Nùng Cháo trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập đất nước hiện nay.

246p kexauxi9 03-12-2019 73 16   Download

Mẫu Thư chào mừng nhằm giới thiệu và hướng dẫn nhân viên mới sử dụng phương tiện, công cụ, tài sản chung cùng các quy định về hội nhập văn hóa, làm việc, quy chế kỷ luật lao động khi vào công ty, Mời các bạn cùng tham khảo.

2p lottexylitol 18-07-2019 57 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu một cách hệ thống những hành vi chào hỏi khi gặp mặt bằng tiếng Nga, tiếng Anh. Miêu tả tập trung vào những đặc trưng ngôn ngữ và văn hóa chào hỏi, từ đó đối chiếu với những lời chào hỏi tương đương có trong tiếng Việt, nêu ra những nét giống nhau và những điểm dị biệt trên bình diện ngôn ngữ, ngữ dụng và bình diện liên văn hóa.

26p dien_vi09 04-11-2018 200 28   Download

Tài liệu gồm các nội dung chính: Làn sóng Hàn Quốc thổi luồng sinh khí mới vào văn hoá thế giới, Hàn Quốc mang đến những cơ hội du lịch đa dạng, trải nghiệm sự mến khách của người dân Hàn Quốc,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

17p hpnguyen11 16-05-2018 43 1   Download

Để xem xét đặc trưng chào hỏi của người Việt từ quan điểm văn hóa - ngôn ngữ học, bài viết tạm tách riêng các đặc trưng văn hóa và các đặc trưng ngôn ngữ, song về thực chất chúng là một chỉnh thể tách rời. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Các đặc trưng văn hóa và ngôn ngữ chào hỏi của người Việt".

6p yumimi1 10-02-2017 150 12   Download

Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài thuyết trình "Văn hóa trong giao tiếp và chào hỏi" dưới đây để nắm bắt được cách thức chào hỏi và cách thức nắm tay. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

11p tuluc103 26-10-2015 393 40   Download

Để chào đón năm mới mỗi quốc gia Đông Nam Á có những lễ hội mang đậm bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc. Trong những ngày trung tuần tháng 4 dương lịch, người dân theo Phật giáo Tiểu thừa tại các quốc gia Đông Nam Á lục địa lại tương bừng tổ chức lễ hội té nước đón Tết cổ truyền theo Phật lịch. Xuất phát từ yếu tố tín ngưỡng nông nghiệp lúa nước và đặc điểm tôn giáo, hiện nay tại Đông Nam Á có bốn nước là Laos, Myanmar, Thailand và Cambodia tổ chức lễ hội té nước mừng năm mới.

8p tsmttc_008 05-09-2015 184 21   Download

Bài giảng Văn hóa giao tiếp Á Âu của Tâm Việt Nghệ An sau đây sẽ giới thiệu về sự khác nhau trong văn hóa giao tiếp Á Âu như văn hóa chào hỏi, văn hóa đúng giờ, quan hệ hàng xóm,... nhằm giúp bạn đọc hiểu rõ hơn về nền văn hóa của hai châu lục này.

10p talata_1 27-10-2014 181 45   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THƯ TRUNG THU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu. Hiểu nội dung lời thư và bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác...2Kỹ năng:Nắm được ý nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc. -..3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

4p quangphi79 08-08-2014 518 37   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa 2 tình huống trong SGK. Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ôn tập HKI - Kiểm tra Vở bài tập. 3.

4p quangphi79 08-08-2014 539 30   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..CHÍNH TẢ (Tập chép): CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM..I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi . - Làm đúng BT2 ; BT(3) a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - Bảng phụ viết sẵn bài tập chép ..- HS : SGK..III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. Kiểm tra: - Gọi 3 em lên bảng viết lớp viết vào giấy - Ba em lên bảng viết : chim bay , nháp - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 2.Bài mới: * Giới thiệu bài - Lắng nghe giới thiệu bài nước chảy , sai trái , xếp hàng , giấc ngủ , thật thà . - Nhận xét các từ bạn viết . Hoạt động học..

4p quangphi79 08-08-2014 249 11   Download