Văn hóa tổ chức nhà trường

Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ quan điểm về cổ phần hóa và rút ra những bài học kinh nghiệm về cổ phần hóa của các nước trên thế giới; phân tích thực trạng cổ phần hóa các NHTM nhà nước thông qua điển hình cụ thể là NHNT Việt Nam, từ đó đưa ra một số giải pháp thúc đẩy và nâng cao hiệu quả cổ phần hóa các NHTMNN ở Việt Nam.

81p tuetuebinhan555 30-01-2025 0 0   Download

Mục tiêu của đề tài "Nâng cao năng lực cạnh tranh tại chi nhánh Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Quảng Nam" là hệ thống hoá và làm rõ cơ sở lý luận về cạnh tranh và năng lực cạnh tranh của NHTM trong điều kiện nền kinh tế thị trường; phân tích và đánh giá thực trạng về năng lực cạnh tranh của Chi nhánh Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Quảng Nam; nghiên cứu và đề xuất các giải pháp, kiến nghị nhằm góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của chi nhánh Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Quảng Nam.

122p tuetuebinhan444 24-01-2025 1 0   Download

Bài viết được thực hiện nhằm tìm hiểu mối quan hệ giữa các khía cạnh văn hóa tổ chức và mức độ cam kết gắn bó với tổ chức của nhân viên tại các trường đại học tại Bình Dương, qua đó có những giải pháp, định hướng nhằm tạo ra được môi trường làm việc giúp cho nhân viên làm việc trong nhà trường thấy an tâm gắn bó và cam kết phát triển lâu dài cùng nhà trường.

9p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Mục tiêu của đề tài là đưa ra các giải pháp tổ chức không gian kiến trúc làng gốm Vĩnh Hồng - Đông Triều để phục vụ cho yêu cầu phát triển kinh tế, văn hóa, nghệ thuật và kiến trúc trong nền kinh tế thị trường có sự quản lí của nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

93p myhouse04 16-01-2025 2 1   Download

Bài viết giới thiệu về mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển tại một trường mầm non trên địa bàn Hà Nội. Các phương pháp phỏng vấn, điều tra bằng bảng hỏi đã được sử dụng trên ban giám hiệu nhà trường, các giáo viên, phụ huynh và người quản lý lớp can thiệp hòa nhập để tìm hiểu lịch sử hình thành, động cơ hình thành mô hình giáo dục hòa nhập, đánh giá, phản hồi và đề xuất cho mô hình giáo dục hòa nhập.

13p dungmaithuy 17-09-2019 149 12   Download

Xuất phát từ mục tiêu giáo dục, định hướng chung về vai trò của tổ chức Đội trong nhà trường, tích cực hóa các hoạt động tập thể của học sinh, rèn luyện khả năng thể hiện bản thân, giao lưu, học hỏi của học sinh, nhằm hình thành và phát triển ở học sinh tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo. Qua đó, giáo dục học sinh các giá trị văn hóa, bản sắc truyền thống của dân tộc.

19p muatrongtim_21 04-04-2018 289 16   Download

Mục đích xã hội hóa theo hướng liên kết với các đơn vị là sự hỗ trợ, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức cho học sinh tham quan, tìm hiểu, thực tế, trải nghiệm tại các đơn vị; cho các em trực tiếp tham gia vào hoạt động hướng nghiệp, hoạt động xã hội nhằm bước đầu hình thành năng lực, sở thích nghề nghiệp để từ đó các em chọn lựa, quyết định hướng đi và nghề nghiệp trong tương lai (Khác với mục đích xã hội hóa trong hầu hết các nhà trường hiện nay là vẫn chỉ tập trung vào việc huy động kinh phí).

34p minhthu2050 12-02-2020 134 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tổ chức được nhiều hoạt động giới thiệu sách và các hoạt động khác nhằm mục đích thu hút được nhiều giáo viên và học sinh đến với thư viện, tự nguyện tham gia vào phong trào “xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường. Phát huy có hiệu quả hoạt động của thư viện trường học.

23p canhvatxanhbaola 23-07-2021 33 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhà trường cần xây dựng kế hoạch, biện pháp duy trì sĩ số học sinh cho năm học và cụ thể hàng tuần, tháng, học kì. Giáo viên chủ nhiệm phải xây dựng kế hoạch, biện pháp cụ thể hóa kế hoạch của nhà trường theo tuần, tháng, học kì. Đưa chỉ tiêu duy trì sĩ số học sinh vào thi đua cuối kì, cuối năm. Tổ chức tốt công tác phụ đạo học sinh yếu, kém. Phối hợp chặt chẽ với ban đại diện cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh kịp thời.

14p chubongungoc 23-09-2021 52 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: tuyên truyền đến các em học sinh về bảo tồn và phát huy di sản văn hóa, góp phần giáo dục lòng yêu quê hương, lòng tự hào bản sắc văn hóa Việt Nam. Xây dựng ý thức tự giác tìm hiểu di sản văn hóa địa phương cũng như đất nước, hành vi ứng xử văn minh khi đến các di tích, danh lam thắng cảnh.

65p chubongungoc 23-09-2021 40 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là phát huy tính tích cực, chủ động, phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Từ đó làm cho học sinh có ý thức sử dụng, tuyên truyền hạn chế dùng rác thải nhựa, đề xuất các biện pháp thiết thực trong bảo vệ môi trường. Nghiên cứu phương pháp tổ chức, hỗ trợ người học tự lực và tích cực lĩnh hội tri thức, khả năng giải quyết vấn đề, khả năng giao tiếp, khả năng làm việc nhóm, phát triển năng lực: Sáng tạo, thuyết trình, tin học, hóa học...

37p concobay25 30-12-2021 48 4   Download

Đề tài "Tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ thể chất và tinh thần cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THPT Quỳnh Lưu 3" đã trình bày được những giải pháp tổ chức các hoạt động VH-VNTDTT có hiệu quả trong nhà trường để nâng cao sức khoẻ, thể chất và tinh thần cho đội ngũ nhà giáo. Các giải pháp có tính hệ thống, có chiều rộng và chiều sâu phù hợp với thực tiễn và chiến lược bảo vệ chăm sóc sức khoẻ cho CBGVNV trong nhà trường THPT.

52p matroinho0804 17-11-2022 21 4   Download

Đề tài "Dạy học chương nitơ, photpho và hợp chất của chúng - Hóa học 11 THPT theo hướng trải nghiệm, hướng nghiệp" góp phần giúp học sinh trở thành “người học tích cực, tự tin, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh các tri thức và kĩ năng nền tảng, có ý thức lựa chọn nghề nghiệp và học tập suốt đời; có những phẩm chất tốt đẹp và năng lực cần thiết để trở thành người công dân có trách nhiệm, người lao động có văn hoá, cần cù, sáng tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển của cá nhân và yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời đại toàn cầu hoá và cách mạng công...

77p matroicon0804 21-11-2022 34 8   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học mới để tạo hứng thú cho HS khi học phần Văn học dân gian Việt Nam" nhằm đưa ra những biện pháp để đa dạng hóa hình thức dạy học VHDG mà chúng tôi đã áp dụng tại trường THPT Tân Kỳ. Sáng kiến sẽ góp phần tháo gỡ những vướng mắc, bế tắc, phân vân cho đồng nghiệp trong việc tổ chức dạy học phần VHDG Việt Nam trong nhà trường.

60p matroicon0804 21-11-2022 23 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm tổ chức Hoạt động ngoài giờ lên lớp thông qua các cuộc thi trên mạng internet" nhằm nghiên cứu vấn đề này, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện mục tiêu giáo dục của nhà trường. Chính từ các HĐ NGLL như tham gia các cuộc thi, hội thi, các hoạt động sân khấu hóa, … đã góp phần rất lớn trong việc hình thành nhân cách của học sinh.

50p matroicon0804 21-11-2022 21 4   Download

Bức tranh nông thôn và người nông dân Việt Nam hiện nay sẽ ra sao khi nước ta hội nhập sâu rộng hơn và khi nước ta trở thành nước cơ bản công nghiệp hóa? Đây là vấn đề mà nhiều nhà khoa học, nhà quản lý, nhà văn hóa đang tập trung nghiên cứu. Đảng ta dự kiến sẽ tổ chức Hội nghị Trung ương 7 (6/2008) để bàn sâu rộng và căn bản về vấn đề nông dân, nông nghiệp và nông thôn ở Việt Nam (tam nông)....

26p hailedangbs 25-04-2013 268 82   Download

Nền kinh tế nước ta là nền kinh tế thị trường định hướng XHCN. Nền kinh tế thị trường định hướng XHCN là một kiểu tổ chức nền kinh tế mà trong đó, sự vận hành của nó vừa tuân theo những nguyên tắc và quy luật của bản thân hệ thống kinh tế thị trường, lại vừa bị chi phối bởi những nguyên tắc và những quy luật phản ánh bản chất xã hội hoá-xã hội chủ nghĩa. Do đó, nền kinh tế thị trường định hướng XHCN vừa mang tính chất chung, phổ biến đó là “tính kinh tế thị trường” vừa mang tính...

116p missyou283 02-06-2013 1268 176   Download

LỚP TRƯỞNG XUYẾN CHI ĐỨNG TRƯỚC bảng đen, hớn hở tuyên bố: - Như đã bàn với nhau, ngày mai cuối tuần, cả lớp mình sẽ đi chơi núi Bửu Long, Thủ Đức… Xuyến Chi mới nói tới đó, thằng Dưỡng đã cắt ngang: - Tiền đâu mà đi? - Tiền quỹ lớp chứ đâu! Quốc Ân ứng tiếng đáp, làm như thể nó là ban tổ chức. - Không được! – Xuyến Chi cau mày – Tiền quỹ hiện nay còn rất ít. - Sao lại ít? – Quốc Ân gân cổ - Hàng tháng tụi này mỗi đứa...

70p boy_them_yeu 10-06-2013 55 8   Download

Trong xu thế toàn cầu hóa, giáo dục cần giải quyết những vấn đề cơ bản sau : Mâu thuẫn giữa việc lượng tri thức ngày càng tăng, tuổi thọ của tri thức ngày càng ngắn với thời gian được đào tạo trên ghế nhà trường của mỗi người là có hạn. Bài SKKN về phương pháp rèn luyện kĩ năng tự nghiên cứu tài liệu của học sinh, mời các bạn tham khảo.

142p somivang123 25-03-2014 61 6   Download

(NB) Tài liệu gồm 5 chuyên đề: Chuyên đề 1-Văn hóa các dân tộc thiểu số ở Việt Nam và quan điểm của Đảng, nhà nước Việt Nam và tổ chức quốc tế về bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá các dân tộc thiểu số; Chuyên đề 2-Nội dung bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc thiểu số Việt Nam; Chuyên đề 3-Giáo dục bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc thiểu số cho học sinh THPT; Chuyên đề 4-Tổ chức các hoạt động về bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc thiểu số; Chuyên đề 5-Xây dựng kế hoạch thực hiện giáo dục bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc thiểu số trong trườn...

222p hpnguyen1 09-02-2018 122 23   Download