Bài thuyết trình được hoàn thành với một số biện pháp như: Căn cứ vào sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường, kế hoạch tổ chức hoạt động ngày hội, ngày lễ của nhà trường; Làm tốt công tác tham mưu; Cử giáo viên có năng khiếu tham gia các hoạt động học tập về âm nhạc.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Bài dự thi thuyết trình giáo viên giỏi cấp huyện: Tên biện pháp đổi mới - Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường mầm non
- PGD&ĐT HUYỆN YÊN DŨNG
BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO
VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
Tên biện pháp đổi mới: "Một số biện
pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả
ở trường mầm non”
Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Huyền
Đơn vị: Trường MN Trí Yên
- BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO
VIÊN
GIỎI CẤP HUYỆN
Một số biện
TÊN BIỆN pháp tổ chức
hoạt động lễ hội
PHÁP ĐỔI có hiệu quả ở
MỚI Trường Mầm
Giáo viên dự thi non
Nguyễn Thị Huyền
Đơn vị: Trường MN Trí Yên
- I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Thông qua việc tham gia vào các hoạt động ngày
hội, ngày lễ trẻ được ôn luyện củng cố kiến thức, kỹ
năng đã học; rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, sự hợp tác,
chia sẻ cùng bạn bè. Đặc biệt trong những năm gần đây
chương trình giáo dục mầm non đặc biệt quan tâm đến
việc thực hiện các hoạt động phù hợp với từng nhận
thức, sự phát triển của trẻ khuyến khích trẻ phát triển
một cách chủ động, tích cực, hồn nhiên vui tươi thông
qua đó trẻ được phát triển toàn diện về mọi mặt
Bên cạnh đó, giáo dục trẻ yêu các nét văn hóa tại
địa phương nơi trẻ đang sinh sống, giúp trẻ phát triển về
mặt trí tuệ
- II. NỘI DUNG – BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Đối với trẻ trong độ tuổi mầm non lễ hội lại là một
món ăn tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống cũng như
trong sinh hoạt của trẻ, nó đáp ứng nhu cầu xúc cảm, giao
lưu và là một trong những hoạt động giáo dục hấp dẫn.
Việc tổ chức lễ hội trong trường mầm non được coi
là một trong những phương tiện giáo dục nhiều mặt cho trẻ.
Những ngày hội, ngày lễ đã tạo điều kiện cho trẻ được
tham gia hoạt động một cách tích cực, không biết mệt mỏi,
mang lại cho trẻ niềm vui sướng, sự hào hứng, điều này tác
động tích cực đến sức khoẻ tinh thần của trẻ.
Trong quá trình thực hiện bản thân tôi còn gặp phải
những thuận lợi và khó khăn như sau:
- Thuận lợi:
Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu nhà
trường về việc tổ chức các hoạt động lễ hội ở trường mầm non
Khả năng cảm thụ âm nhạc và nhận thức của trẻ trong nhà
trường tương đối tốt
Nhận được sự quan tâm, ủng hộ nhiệt tình của các cấp,
các nghành, các bậc phụ huynh trong việc tổ chức thực hiện các
ngày lễ, ngày hội ở trường mầm non
Khó khăn
Bản thân là một giáo viên kiêm nghiệm trong quá trình
thực hiện còn gặp rất nhiều khó khăn như: Cách thức tổ chức,
hình thức biên đạo chương trình....
Cơ sở vật chất đặc biệt là trang phục biểu diễn của học
sinh còn hạn chế
Từ những thuận lợi và khó khăn trên bản thân tôi đưa ra
một số biện pháp như sau:
- * Biện pháp 1: Căn cứ vào sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường, kế
hoạch tổ chức hoạt động ngày hội, ngày lễ của nhà trường
Trong khi thực hiện bản thân tôi đã bám sát vào kế hoạch và sự chỉ đạo của
nhà trường trong một năm học bao gồm các hoạt động lễ hội như: Tổ chức lễ
hội “Ngày hội đến trường của bé” Tổ chức Tết Trung thu, Tổ chức ngày nhà
giáo Việt Nam 20/11, Ngày tết nguyên đán, Tổ chức ngày 8/3, Tổ chức kỷ
niệm ngày sinh nhật Bác Hồ: 19/5
Ngoài ra còn một số hình thức hoạt động ngoại khóa như: Tổ chức sâu diễn:
"Thời trang tự tạo của bé, ngày hội thể thao của bé............. Thông qua các
hoạt động đã giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên, yêu lao động, biết giữ gìn và
bảo vệ môi trường luôn trong sạch và lành mạnh, không vứt rác bừa bãi ra nơi
công cộng và đặc biệt nói không với rác thải nhựa
Để thực hiện tốt biện pháp: Bản thân tôi đã lựa chọn và tìm hiểu những
cuốn sách tham khảo để áp dụng tốt trong quá trình thực hiện: Cuốn sách mà
tôi tâm đắc nhất đó là: Kịch bản lễ hội ở trường mầm non của tác giả Hoàng
Thị Yến nhà xuất bản giáo dục việt nam thuộc sách dân tộc.
Ngoài ra tôi có tham khảo một số chương trình truyền hình dành cho thiếu nhi
như: Chương trình đồ rê mí, vườn cổ tích, chương trình mười vạn câu hỏi vì
sao, ở nhà chủ nhật.......học hỏi cách dàn dựng, biên kịch, cách thức tổ chức
chương trình của những người dẫn chương trình nổi tiếng, các chị em đồng
nghiệp
- Hình ảnh: Các chương trình truyền hình dành cho trẻ mầm
non
- Từ những biên đạo và biên tập của chương trình
trên truyền hình bản thân tôi đã mày mò và sáng tạo
thêm một số những cách làm, hình thức tổ chức trên các
kênh you tube, mạng xã hội...và sáng tạo chương trình
sao cho phù hợp với độ tuổi, nhận thức với chuyên môn
của mầm non.
Hàng năm cá nhân tôi cũng có dịp được đi học hỏi
cách tổ chức các chương trình và tiết học trên tỉnh cũng
là điều kiện để bản thân được mở rộng thêm kiến thức
- * Kết quả:
Trong quá trình thực hiện bản thân tôi đã có sự chắt lọc và tuyển chọn
những cháu có năng khiếu về âm nhạc, có khả năng diễn xuất tốt.
Khi hướng dẫn các cháu chủ yếu là cô làm mẫu và trẻ cùng thực hiện
sau đó trẻ cho trẻ tái hiện lại từng các thao tác cơ bản, dần dần giúp
trẻ thực hiện tốt và phát huy khả năng của bản thân
Bản thân đã xây dựng thành công một số tiết mục cho chương trình
khai giảng năm học mới năm học 2020 – 2021
Vi deo: Hướng dẫn trẻ luyện tập chương trình trung thu năm học
2020 2021
- Biện pháp 3: Làm tốt công tác tham mưu:
Bản thân tôi tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường tạo
điều kiện cho các cháu đi tham gia các hoạt động lễ hội, các
hoạt động ngoại khóa, giao lưu tại các cơ quan, ban, nghành,
nhằm giúp cho trẻ mạnh dạn, tự tin và có cơ hội để trẻ thể
hiện, khẳng định bản thân
Vào cuối năm học 2019 – 2020 bản thân tôi mạnh dạn
tham mưu với BGH nhà trường mở lớp năng khiếu trong dịp hè
nhằm phát huy hết khả năng và phát triển năng khiếu cho trẻ
Trong những năm học trước bản thân tôi đã nhận được
sự chỉ đạo thực hiện các chương trình ngày hội như: Ngày hội
thể thao của bé và năm học 2019 – 2020 đã xây dựng thành công
một sâu diễn nhí với những bộ trang phục tự tạo. Thông qua các
hoạt động lễ hội giáo dục cho trẻ tình yêu lao động, biết giữ gìn
và bảo vệ môi trường luôn trong xanh
- * Kết quả:
Các chương trình lễ hội ở trên địa bàn Huyện diễn ra rất nhiều các
hoạt động bản thân tôi đã mạnh dạn tham mưu với ban giam hiệu nhà
trường tổ chức các hoạt động có sự thay đổi về hình thức tạo cơ hội
cho các cháu được đi giao lưu trong các chương trình. Trong những năm
học vừa qua đội văn nghệ nhà trường các cháu cũng đã có dịp để giao
lưu và thể hiện năng khiếu tại các địa bàn huyện như: Chương trinh tết
vì người nghèo
Hình ảnh: Các bé tham gia biểu diễn văn nghệ tại UBND thị trấn và trung tâm văn hóa huyện Vị Xuyên
- Vi deo: Biểu diễn văn nghệ tiết mục nhảy vui nhộn
- * Biện pháp 4: Cử giáo viên có năng khiếu tham
gia các hoạt động học tập về âm nhạc:
Với nhiệm vụ kiêm nghiệm bản thân tôi luôn mong
muốn công việc gì cũng hoàn thành và đề cao trách nhiệm
trong công việc. Trong những năm học gần đây bản thân tôi
đã luôn cố gắng và tìm tòi để nâng cao chất lượng tổ chức
các ngày lễ hội ở trong nhà trường sao cho hiệu quả
Trong chương trình tập huấn hội thảo chuyên môn
của tỉnh dịp gần đây nhất bản thân tôi cũng đã được nhà
trường tạo điều kiện để tham dự đây cũng là cơ hội để bản
thân tôi được mở mang tầm kiến thức trong việc tổ chức
thực hiện các chương trình lễ hội ở trong trường mầm non
- * Kết quả:
Thông qua việc tham gia học tập các lớp học về âm nhạc đã
giúp cho bản thân tôi có nhiều kiến thức về âm nhạc, cách xây dựng
chương trình, biên đạo các động tác. Trong chương trình tập huấn
chuyên môn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021 bản thân tôi cũng đã được
nhà trường tạo điều kiện tham gia tập huấn
Hình ảnh: Tập huấn chuyên môn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021
Chủ đề: giáo dục âm nhạc trong trường mầm non
- * Đánh giá chung:
Tổ chức các hoạt động lễ hội ở trường mầm non
có một vai trò quan trọng góp phần phát triển toàn diện
nhân cách của trẻ. Đây là những hoạt động cần được
thực hiện liên tục và thường xuyên nhằm nâng cao giá trị
bản sắc văn hóa dân tộc. Giáo dục trẻ biết yêu các nét văn
hóa của địa phương nơi trẻ đang sinh sống và học tập,
nâng cao sự nhận thức và trách nhiệm của các cô giáo, sự
quan tâm của các bậc phụ huynh tới các chương trình
ngày hội, ngày lễ
Trong quá trình thực hiện biện pháp đổi mới:
"Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả
ở trường mầm non" bản thân tôi nhận thấy đã có nhiều
cố gắng trong việc tìm tòi và sáng tạo, biết vận dụng linh
hoạt những khả năng của bản thân, kết hợp hài hòa và
xen kẽ các hình thức tổ chức.
Bản thân tôi sẽ tiếp tục nâng cao tinh thần học
hỏi để xây dựng được nhiều chương trình lễ hội ngày
một phát triển hơn, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm
- * Phương hướng, nhiệm vụ trong các năm học tiếp
theo:
Để thực hiện tốt về công việc kiêm nhiệm bản thân tôi đề ra
một số phương hướng như sau:
Một là: Tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được trong
những năm vừa qua và không ngừng nâng cao tinh thần học hỏi cho bản
thân để thực hiện tốt nhiệm vụ
Hai là: Tham mưu với nhà trường tổ chức nhiều hội thi sâu
rộng tới các khối lớp với nhau để số lượng trẻ tham gia được động
hơn. Đây là cơ hội để trẻ phát triển hết khả năng của mình
Ba là: Tham mưu với nhà trường mở các lớp năng khiếu trong
các năm học tiếp theo để lựa chọn ra những nhân tài mới nhằm hướng
tới tương lai cho trẻ ngay từ khi ở trường mầm non
Bốn là: Nhà trường cần bố trí giáo viên phụ trách mảng âm
nhạc riêng, để giáo viên có thời gian nghiên cứu và luyện tập cho các
cháu, xây dựng chương trình lễ hội ngày một chất lượng và hiệu quả
cao
Năm là: Làm tốt công tác xã hội hóa để góp phần nâng cao
chất lượng nhận thức của trẻ hướng trẻ tới một tương lai tốt đẹp hơn
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
