7/25/2017
1
HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM
BỘ MÔN KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ
GIỚI THIỆU
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ
Hồ Ngọc Ninh
Email: hongocninh@gmail.com
Website: www.hongocninh.wee
bly.com
GIỚI THIỆU CHUNG
Giảng viên:
TS. HỒ NGỌC NINH
Bộ môn Kế hoạch và Đầu tư
Khoa Kinh tế & PTNT
Phone: 0989454296
Email: hongocninh@gmail.com
Website: http://hongocninh.weebly.com
Trang website
7/25/2017
2
4
4
Tiêu chuẩn đánh giá
sinh viên
- Dự lớp: Đầy đủ
- Thực hành/thực tập: đầy đủ
- Thảo luận: Đầy đủ
- Tiểu luận/bài tập: Đầy đủ và
đúng hạn
- Kiểm tra giữa học kỳ: đáp
ứng
- Thi cuối học kỳ: Hoàn thành
Thang điểm 10,0 (lấy một chữ
số thập phân)
Chuyên cần: dự lớp, thảo
luận…: 10%
Kiểm tra giữa kỳ, báo cáo thực
hành/thực tập/tiểu luận…:
30%
Điểm thi cuối kỳ:
60%
Thang điểm đánh giá
Bài tập lớn cá nhân
• Chia các nhóm, mỗi nhóm khoảng 3-5 SV.
• Mối SV đọc 1-2 KLTN về chủ đề NC được giao/lựa chọn
• Viết báo cáo nhận xét về các KLTN này theo các nội dung:
1. Nhận xét ưu, nhược điểm của KLTN trên các khía cạnh:
-
Hình thức của KLTN
- Cấu trúc của khóa luận (cân đối các phần, nội dung các phần…. đã theo
quy định chưa, hợp lý chưa??)
- Phần I đã hợp lý chưa?
- Cơ sở lý luận và thực tiễn
- Phương pháp nghiên cứu sử dụng và hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
- Nội dung nghiên cứu chính (Phần 4 đã logics với phần 2 chưa?)
- Kết luận
2. Đề xuất hướng khắc phục các nhược điểm của KLTN
• Nộp bài tập lớn cá nhân bản cứng, VIẾT TAY cho GV giảng dạy
gồm cả MỤC LỤC của KLTN đã đọc
5
1. Một số khái niệm chính có liên quan cụm từ khóa chính của chủ đề
2. Nội dung nghiên cứu chính của chủ đề (Lý thuyết và thực tiễn)
3. Các yếu tố ảnh hưởng (Lý thuyết và thực tiễn)
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Phương pháp nghiên cứu chính sử dụng
6. Các chỉ tiêu nghiên cứu chính
Bài tập lớn theo nhóm
Yêu cầu: Chuẩn bị trên powerpoint và trình bày vào tuần cuối
cùng của môn học
7/25/2017
3
Nội dung
• Chương 1: Giới thiệu
• Chương 2: Quá trình nghiên cứu
• Chương 3: Thu thập thông tin và dữ liệu
• Chương 4: Xử lý và phân tích số liệu, thông tin
• Chương 5: Viết và trình bày báo cáo khoa học
• Chương 6: Phương pháp tiến hành khóa luận
7
8
8
Mục tiêu
- Cung cấp cho Sinh viên những kiến thức cơ bản
về nghiên cứu khoa học, phương pháp nghiên cứu
khoa học, tổ chức công tác nghiên cứu khoa học
nói chung
- Giới thiệu một số phương pháp nghiên cứu kinh
tế chủ yếu đang sử dụng hiện nay
- Sinh viên vận dụng các kiến thức và phương
pháp nghiên cứu để thực hiện khóa luận tốt
nghiệp
9
9
1. Agnes C. Rola và Lê Thành Nghiệp (2005), Phương pháp nghiên cứu
Kinh tế nông nghiệp, người dịch Nguyễn Quốc Chỉnh, Nguyễn Thị
Minh Hiền, Nguyễn Văn Song và Nguyễn Tuấn Sơn, Nhà xuất bản NN.
2. Anaman, Kwabena A., 2003. Research Methods in Applied Economics
and Other Social Sciences, Brunei Press Sendirian Berhad, Brunei
Darussalam.
3. Blaug, Mark, 1992. The Methodology of Economics: or, How Economists
Explain, Second Edition, Cambridge University Press.
4. Bromley, D., 1997. ‘Rethinking markets’, American Journal of
Agricultural Economics, Vol. 79, 1383-1393.
4. Hicks, John Richard, 1987. Methods of Dynamic Economics, Oxford:
Oxford University Press.
5. Johnson, Glenn Leroy, 1986. Research methodology for economists:
philosophy and practice, New York: Macmillan.
6. Nguyễn Thị Cành, 2004. Giáo trình Phương pháp và Phương pháp luận
Nghiên cứu khoa học kinh tế, Nhà xuất bản Đại học quốc gia, Thành
phố Hồ Chí Minh.
Tài liệu tham khảo
7/25/2017
4
10
10
7. Phạm Văn Hùng và Nguyễn Quốc Chỉnh, 2005. ‘Ứng dụng phần mềm
FRONTIER 4.1 và LIMDEP trong phân tích dữ liệu kinh tế nông nghiệp’,
trong sách ‘Tin học ứng dụng trong ngành nông nghiệp’, Nguyễn Hải
Thanh chủ biên. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, trang 86-
114.
8. Pham Van Hung, T. Gordon MacAulay and Sally P. Marsh, 2007; 'The
economics of land fragmentation in the north of Vietnam', Australian
Journal of Agricultural & Resource Economics; 51(2), 195-211.
9. Phạm Văn Quyết và Nguyễn Quý Thanh, 2001. Phương pháp nghiên
cứu xã hội học, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội .
Phạm Viết Vượng, 2004. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà
xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
10. Trung Nguyên, 2005. Phương pháp luận nghiên cứu, Nhà xuất bản
Lao động Xã hội, Thành phố Hồ Chí Minh.
11. Vũ Cao Đàm, 1997. Phương pháp luận Nghiên cứu khoa học, Nhà xuất
bản Khoa học và Kỹ thuật.
12. Vũ Cao Đàm, 2005. Đánh giá Nghiên cứu khoa học, Nhà xuất bản
Khoa học và Kỹ thuật.
11
Chương 1
PHƯƠNG PHÁP LUẬN
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
12
Nội dung
1. Một số khái niệm
1.1. Khoa học
1.2. Nghiên cứu khoa học
1.3. Kỹ thuật và công nghệ
2. Phương pháp nghiên cứu khoa học
3. Nội dung cần chú ý khi nghiên cứu khoa
học
7/25/2017
5
13
1.1. Khoa học
a). Khoa học là hệ thống các trí thức, các hiểu
biết về thế giới khách quan, về quy luật vận
động và phát triển của thế giới khách quan
Hai hệ thống tri thức : kinh nghiệm và khoa học
Hai hệ thống tri thức
•Tri thức kinh nghiệm:
– Tích lũy ngẫu nhiên qua hoạt động sống hàng ngày trong
mối quan hệ giữa con người với con người và giữa con
người với thiên nhiên.
– Giúp con người hiểu biết về sự vật, về cách quản lý thiên
nhiên và hình thành mối quan hệ giữa những con người
trong xã hội.
– Chưa thật sự đi sâu vào bản chất, chưa thấy được hết các
thuộc tính của sự vật và mối quan hệ bên trong giữa sự vật
và con người.
– Là cơ sở cho sự hình thành tri thức khoa học.
Hai hệ thống tri thức
•Tri thức khoa học:
– Là những hiểu biết được tích lũy một cách có hệ thống nhờ
hoạt động NCKH, có mục tiêu xác định và sử dụng phương
pháp khoa học.
– Dựa trên kết quả quan sát, thu thập được qua những thí
nghiệm và qua các sự kiện xảy ra ngẫu nhiên trong hoạt
động xã hội, trong tự nhiên.
– Được tổ chức trong khuôn khổ các ngành và bộ môn khoa
học như:, kinh tế học, toán học, sinh học,…
