Báo cáo: thực trạng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo

Chia sẻ: Quang Phi | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:18

Thêm vào BST

Báo xấu

785
lượt xem 105
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo luận văn - đề án 'báo cáo: thực trạng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Báo cáo: thực trạng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo

Chủ đề: Thực trạng chi NSNN cho giáo dục & đào tạo LOGO
Nhóm 7 Nội dung của bài thuyết trình 1 2 Vài nét sơ lược Thực trạng chi về chi ngân sách ngân sách nhà nhà nước cho nước cho GD&DT GD&DT
Nhóm 7 Chi NSNN Ngân sách nhà nước: NSNN là một đạo  luật tài chính cơ bản do QH quyết định, thông qua đó các khoản thu chi TC của NN được thực hiện trong 1 niên khóa tài chính.  Chi ngân sách nhà nước: Là quá trình phân phối lại quĩ tiền tệ theo nguyên tắc không hoàn trả trực tiếp nhằm thực hiện các nhiệm vụ chính trị, kinh tế xã hội của nhà nước.
Nhóm 7 Chi NSNN cho sự nghiệp Giáo Dục Chi ngân sách cho sự nghiệp giáo dục là khoản chi mang tính chất tiêu dùng xã hội nhằm góp phần đảm bảo,duy trì phát triển KT-XH thông qua việc sử dụng quĩ tiền tệ tập chung của nhà nước mà không hoàn trả trực tiếp.
Nhóm 7 Nội dung chi NSNN cho GD& DT Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 Chi cho Chi cho Chi Chi mua nghiệp quản lý sắm sửa con người vụ chữa hành lớn và chuyên chính môn xây dựng nhỏ
Nhóm 7 Yếu tố ảnh hưởng đến chi NNSN cho GD & DT Mức độ phát triển của lực lượng sản xuất.   Phạm vi và mức độ bao cấp của nhà nước cho lĩnh vực giáo dục.  Thực trạng trang thiết bị, phương tiện phục vụ giảng dạy học tập. Tốc độ tăng trưởng dân số. 
Nhóm 7 Vai trò của chi NSNN cho GD&DT  Nguồn tài chính cơ bản, to lớn nhất để duy trì và phát triển hệ thống giáo dục quốc dân.  NSNN tạo diều kiện ban đầu, đồng thời là cơ sở tiền đề cho sự ủng hộ giáo dục của các tầng lớp nhân dân.  NSNN luôn quan tâm đến việc nâng cao đời sống vật chất của anh chị em giáo viên.  NSNN còn giúp điều phối cơ cấu giáo dục của toàn ngành, thống nhất thời gian dạy, chương trình học của từng lớp và từng cấp học.
Nhóm 7 Thực Trạng Chi NSNN cho GD&DT
Nhóm 7 Thực Trạng Chi NSNN cho GD&DT Cơ cấu chi cho ngân sách cho GD&DT
Thực Trạng Chi NSNN cho Nhóm 7 GD&DT Cơ cấu kinh phí cho CTMT cho sự nghiệp GD&DT
Thực Trạng Chi NSNN cho Nhóm 7 GD&DT CTMT Quốc gia 2001 - 2010  Hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở (THCS) duy trì kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học. Tổng kinh phí dự tính: 680 tỷ đồng.  Đổi mới chương trình giáo dục, sách giáo khoa và tài liệu giảng dạy. Tổng kinh phí dự tính khoảng: 2.830 tỷ đồng. Đào tạo cán bộ tin học, đưa tin học vào nhà  trường. Tổng kinh phí dự tính khoảng: 960 tỷ đồng. Company Logo
Thực Trạng Chi NSNN cho Nhóm 7 GD&DT  Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục. Tổng kinh phí dự tính khoảng: 700 tỷ đồng.  Hỗ trợ giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số và vùng có nhiều khó khăn. Tổng kinh phí dự tính: 3.000 tỷ đồng.  Tăng cường cơ sở vật chất các trường học. Tổng kinh phí dự tính: 6.600 tỷ đồng.  Tăng cường năng lực dạy nghề. Tổng kinh phí dự tính: 5.500 tỷ đồng. Company Logo
Thực Trạng Chi NSNN cho Nhóm 7 GD&DT Cơ cấu kinh phí cho CTMT cho sự nghiệp GD&DT
Nhóm 7 Kết quả Chi NSNN cho GD&DT Mặt tích cực: Phổ cập giáo dục tới bậc THCS.  Nhiều dự án được triển khai và hoàn thành tốt.   Đời sống cán bộ công nhân viên chức được ổn định nâng cao.  Hỗ trợ giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng có nhiều khó khăn.
Nhóm 7 Kết quả Chi NSNN cho GD&DT  Bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.  Đã đào tạo cán bộ tin học và đưa tin học vào nhà trường. Đổi mới chương trình  giáo dục sách giáo khoa và chương trình giảng dạy. Nhiều trường học  được xây dựng trang bị cơ sở vật chất khang trang đạt chuẩn quốc gia.
Nhóm 7 Kết quả Chi NSNN cho GD&DT Mặt Tiêu Cực:  Chi phí cho giáo dục ở Việt Nam cao nhưng thiếu hiệu quả. Đầu Tư cơ sở vật chất chưa đồng bộ.   Còn lãng phí trong quá trình chi trong quá trình thực hiện dự án. Nhiều nơi còn nợ lương giáo viên.  Rất nhiều khoản chi tiêu chưa minh bạch. 
Nhóm 7 Kiến nghị Giải pháp  Tăng cường kiểm toán. Tăng cường thanh tra kiểm tra.   Tăng cường đầu tư nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên.  Hoàn thiện cơ chế quản lý cấp phát vốn ngân sách cho giáo dục.  Bố trí hợp lý cơ cấu chi tiêu và sử dụng có hiệu quả các nguồn kinh phí đầu tư cho giáo dục.
A Việt Phạm Hoàng bảo Quốc Võ Xuân Thủy Nguyễn Thanh Phong Nguyễn Quang Phi Nguyễn Quý Thắm LOGO