Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 8 chương 2 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Hùng Vương

TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG- NĂM HỌC 2017-2018<br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐẠI LỚP 8 THM- TIẾT 35<br /> Cấp độ<br /> Vận dụng<br /> Tên<br /> Chủ đề<br /> (nội dung,<br /> chương)<br /> <br /> 1. Rút gọn<br /> phân thức<br /> Số câu<br /> Số điểm Tỉ lệ %<br /> <br /> 2. Tìm mẫu<br /> <br /> thức<br /> chung<br /> Số câu<br /> Số điểm Tỉ lệ %<br /> <br /> 3. Phân thức<br /> đối, PT nghịch<br /> đảo<br /> Số câu<br /> Số điểm Tỉ lệ %<br /> <br /> 4. Cộng trừ,<br /> nhân chia phân<br /> thức, ĐK XĐ<br /> của PT<br /> Số câu<br /> Số điểm Tỉ lệ %<br /> <br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Cộng<br /> Cấp độ thấp<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> <br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> <br /> Nắm vững các bước rút gọn phân thức. Vận dụng rút gọn phân thức một cách thành thạo<br /> 2<br /> 1đ<br /> = 10%<br /> <br /> 1<br /> 1đ<br /> = 10%<br /> <br /> 3<br /> 2đ<br /> = 20%<br /> <br /> Nắm vững các bước tìm MTC. Vận dụng tìm MTC một cách thành thạo. Nhận biết nhanh<br /> MTC thông qua các bài tập<br /> 1<br /> 0,5 đ<br /> = 5%<br /> <br /> 1<br /> 0,5 đ<br /> = 5%<br /> <br /> Nắm vững thế nào là phân thức đối, phân thức nghịch đảo của phân thức đã cho<br /> 1<br /> 0,5 đ<br /> = 5%<br /> <br /> 1<br /> 0,5 đ<br /> = 5%<br /> <br /> 2<br /> 1đ<br /> = 10%<br /> <br /> Nắm vững quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức. Biết vận dụng vào giải các bài tập<br /> Nắm vững ĐK XĐ của phân thức<br /> 1<br /> 0,5 đ<br /> = 5%<br /> 8<br /> 5.5đ<br /> = 55%<br /> <br /> 3<br /> 3đ<br /> = 30%<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> =20%<br /> 2<br /> 2,5đ<br /> = 25%<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> =10%<br /> 1<br /> 1đ<br /> =10%<br /> <br /> 1<br /> 1đ<br /> = 10%<br /> <br /> 6<br /> 6.5đ<br /> = 65%<br /> 12<br /> 10đ<br /> =100%<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG- NĂM HỌC 2017-2018<br /> ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐẠI LỚP 8(THM) - TIẾT 35 – ĐỀ SỐ 1<br /> Lời phê của giáo viên<br /> <br /> I.TRẮC NGHIỆM(3 điểm): Hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :<br /> <br /> 4x 2y8<br /> Câu 1: Kết quả rút gọn phân thức<br /> 2x 2y6<br /> A. 3y2<br /> <br /> B. 2y2<br /> <br /> Câu 2: Kết quả rút gọn phân thức<br /> A.<br /> <br /> là:<br /> <br /> 1<br /> x y<br /> <br /> xy<br /> là:<br /> x 2  y2<br /> <br /> B. x + y<br /> <br /> C.<br /> <br /> Câu 3: Mẫu thức chung của phân thức 2x và<br /> A. 2(x-1)<br /> <br /> B. 2x(x-1)<br /> x<br /> 1<br /> Câu 4: Kết quả của phép cộng<br /> là:<br /> <br /> x 1 x 1<br /> A. 1<br /> <br /> D. 4y2<br /> <br /> C. 2xy<br /> <br /> B. x+1<br /> <br /> 1<br /> x y<br /> <br /> x<br /> là :<br /> x 1<br /> C. x - 1<br /> <br /> C. 0<br /> <br /> Câu 5: Phân thức đối của phân thức<br /> <br /> D. x - y<br /> <br /> D. 2x<br /> <br /> D.<br /> <br /> x 1<br /> x 1<br /> <br /> x 1<br /> là:<br /> x<br /> <br /> x<br /> 1 x<br /> x 1<br /> B.<br /> C.<br /> 1 x<br /> x<br /> x<br /> Câu 6: Phân thức nghịch đảo của phân thức x  2 là :<br /> <br /> A.<br /> <br /> A. x - 2<br /> <br /> B. - x - 2<br /> <br /> C.<br /> <br /> D.<br /> <br /> 1<br /> x2<br /> <br /> x<br /> x 1<br /> <br /> D.<br /> <br /> 1<br /> x2<br /> <br /> II/ TỰ LUẬN (7 điểm)<br /> Bài 1: Thực hiện phép tính sau: a)<br /> Bài 2: Cho phân thức P <br /> <br /> x2  2x<br /> x2  4<br /> <br /> 5xy2  x2y 4xy2  x2y<br /> <br /> 3xy<br /> 3xy<br /> <br /> b)<br /> <br /> 5x  15<br /> x 2 9<br /> : 2<br /> 4x  4 x  2x  1<br /> <br /> a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức P được xác định.<br /> b) Rút gọn phân thức P.<br /> c) Tìm giá trị của P khi x = -1.<br /> <br /> x 1<br /> với x  1 .Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị của Q cũng là số nguyên<br /> x 1<br /> BÀI LÀM<br /> ................................................................................................................................................................<br /> <br /> Bài 3: Cho biểu thức Q <br /> <br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG- NĂM HỌC 2017-2018<br /> ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐẠI LỚP 8(THM) - TIẾT 35 – ĐỀ SỐ 2<br /> Lời phê của giáo viên<br /> <br /> I.TRẮC NGHIỆM(3 điểm): Hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :<br /> <br /> 6x 3y3<br /> Câu 1: Kết quả rút gọn phân thức<br /> 2xy2<br /> A. 3xy<br /> <br /> B. 3y<br /> <br /> Câu 2: Kết quả rút gọn phân thức<br /> A.<br /> <br /> là:<br /> <br /> 2<br /> x 1<br /> <br /> D. 3x2 y<br /> <br /> C. 4xy<br /> 2x  2<br /> là:<br /> x2  1<br /> <br /> B. x - 2<br /> <br /> C.<br /> <br /> 1<br /> x 1<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> và<br /> là :<br /> x y<br /> xy<br /> A. (x+y) (x- y)<br /> B. 2x<br /> C. 2y<br /> 2<br /> 2<br /> x<br /> y<br /> Câu 4: Kết quả của phép cộng<br /> là:<br /> <br /> x y x y<br /> A. x + y<br /> B. 0<br /> C. 1<br /> x y<br /> Câu 5: Phân thức đối của phân thức<br /> là:<br /> x<br /> x<br /> x  y<br /> x y<br /> A.<br /> B.<br /> C.<br /> yx<br /> x<br /> x<br /> x<br /> Câu 6: Phân thức nghịch đảo của phân thức<br /> là :<br /> x y<br /> x<br /> A.<br /> B. x - y<br /> C. x + y<br /> x y<br /> II/ TỰ LUẬN (7 điểm)<br /> <br /> D.<br /> <br /> 1<br /> x 1<br /> <br /> Câu 3: Mẫu thức chung của phân thức<br /> <br /> Bài 1: Thực hiện phép tính sau: a)<br /> Bài 2: Cho phân thức P <br /> <br /> x2  2 x<br /> x2  4<br /> <br /> xy2  x2y 2xy2  x2 y<br /> <br /> 3xy<br /> 3xy<br /> <br /> D. x + y. x- y<br /> <br /> D. x - y<br /> <br /> D.<br /> <br /> D.<br /> <br /> b)<br /> <br /> x  y<br /> x<br /> <br /> x y<br /> x<br /> <br /> 5 x  15<br /> x 2 9<br /> : 2<br /> 4x  4 x  2x 1<br /> <br /> a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức P được xác định.<br /> b) Rút gọn phân thức P.<br /> c) Tìm giá trị của P khi x = 1.<br /> <br /> x 1<br /> với x  1 .Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị của Q cũng là số nguyên<br /> x 1<br /> BÀI LÀM<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ................................................................................................................................................................<br /> ...............................................................................................................................................................<br /> <br /> Bài 3: Cho biểu thức Q <br /> <br /> TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG- NĂM HỌC 2017-2018<br /> ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐẠI LỚP 8(THM) - TIẾT 35 – ĐỀ SỐ 1+2<br /> <br /> I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5đ<br /> Câu<br /> ĐỀ 1<br /> ĐỀ 2<br /> <br /> 1<br /> B<br /> D<br /> <br /> 3<br /> C<br /> A<br /> <br /> 4<br /> A<br /> D<br /> <br /> 5<br /> B<br /> D<br /> <br /> 6<br /> C<br /> D<br /> <br /> ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM<br /> ĐỀ 1<br /> ĐỀ 2<br /> <br /> Bài<br /> <br /> Bài 1<br /> (3,0đ<br /> )<br /> <br /> 2<br /> C<br /> A<br /> <br /> 5xy2  x2 y 4xy2  x2 y<br /> <br /> 3xy<br /> 3xy<br /> 2<br /> 9xy<br /> <br /> 3xy<br />  3y<br /> 2<br /> <br /> 5 x  15<br /> x 9<br /> : 2<br /> 4x  4 x  2x  1<br /> 5( x  3)<br /> (x  1) 2<br /> <br /> .<br /> 4( x  1) ( x  3)( x  3)<br /> 5(x  1)<br /> <br /> 4( x  3)<br /> <br /> b)<br /> <br /> xy2  x2 y 2xy2  x2 y<br /> <br /> 3xy<br /> 3xy<br /> 2<br /> 3xy<br /> <br /> 3xy<br /> y<br /> <br /> Điể<br /> m<br /> 0.5<br /> 0,5<br /> 0,5<br /> <br /> 2<br /> <br /> 5 x  15<br /> x 9<br /> : 2<br /> 4x  4 x  2 x  1<br /> 5( x  3)<br /> (x  1) 2<br /> <br /> .<br /> 4( x  1) ( x  3)( x  3)<br /> 5(x  1)<br /> <br /> 4( x  3)<br /> <br /> b)<br /> <br /> 0.5<br /> 0.5<br /> 0.5<br /> <br /> x2  2 x<br /> x2  2x<br /> Cho<br /> phân<br /> thức<br /> P<br /> <br /> x2  4<br /> x2  4<br /> a) Giá trị của phân thức được xác định<br /> a) Giá trị của phân thức được xác định<br /> 1<br />  x2 – 4≠ 0  x ≠  2 .<br />  x2 – 4≠ 0  x ≠  2 .<br /> Bài 2<br /> b) Rút gọn phân thức<br /> b) Rút gọn phân thức<br /> (3,0)<br /> 1<br /> 2<br /> x  2x<br /> x( x  2)<br /> x<br /> x2  2x<br /> x( x  2)<br /> x<br /> P 2<br /> <br /> <br /> P 2<br /> <br /> <br /> x  4 ( x  2)( x  2) ( x  2)<br /> x  4 ( x  2)( x  2) ( x  2)<br /> 1<br /> c) Tìm giá trị của P khi x = 1.Tìm được<br /> c) Tìm giá trị của P khi x = -1.Tìm được P = -1<br /> P = -1<br /> x 1 x  1 1<br /> 1<br /> x  1 x 1 2<br /> 2<br /> Q<br /> <br />  1<br /> Q<br /> <br />  1<br /> x 1<br /> x 1<br /> x 1<br /> x 1<br /> x 1<br /> x 1<br /> Để<br /> Để<br /> 1<br /> 2<br /> Bài 3 Q  Z  x  1  Z  x  1U (1)  1; 1 Q  Z  x  1  Z  x  1U (2)  1; 1; 2; 2<br /> 1<br /> (1đ)  x U (1)  0; 2<br />  x  U (2)  2;0;3;1<br /> <br /> Cho phân thức P <br /> <br /> Vậy khi x  0; 2 thì Q nhận giá trị<br /> nguyên<br /> <br /> Vậy khi x  2; 0;3;1 thì Q nhận giá trị<br /> nguyên<br /> <br /> * Ghi chú: - Học sinh giải cách khác đúng vẫn chấm điểm tối đa.<br /> <br />