Đề kiểm tra bài viết số 5 môn Ngữ Văn 10 năm 2016-2017 có đáp án - Trường THPT Cộng Hiền

BÀI VIẾT SỐ 5 LỚP 10<br /> CHỦ ĐỀ: VĂN THUYẾT MINH<br /> I. Chuẩn kiến thức kĩ năng:<br /> - Hiểu được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của 1 văn bản cụ thể.<br /> - Hiểu kiểu bài văn thuyết minh<br /> - Biết vận dụng những tri thức và kĩ năng đã học vào làm văn thuyết minh.<br /> Từ đó giúp học sinh hình thành các năng lực sau:<br /> - Năng lực thu thập, xử lí thông tin liên quan đến văn bản<br /> - Năng lực giải quyết tình huống đặt ra trong văn bản.<br /> - Năng lực suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về ý nghĩa văn bản.<br /> - Năng lực hợp tác, trao đổi, thảo luận về nội dung và nghệ thuật của văn bản.<br /> III. Ma trận đề kiểm tra:<br /> Mức độ<br /> Chủ đề<br /> Đọc - hiểu<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> -Nhận diện<br /> phong cách<br /> ngôn ngữ;<br /> phương<br /> thức biểu<br /> đạt.<br /> <br /> 1<br /> 0,5<br /> 5%<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Vận dụng<br /> Tổng<br /> Vân dụng<br /> Vận dụng cao<br /> thấp<br /> -Hiểu ý nghĩa đặt - Tâm sự<br /> -Viết đoạn<br /> ra từ văn bản; Lí nhân vật gửi văn suy nghĩ<br /> giải ý nghĩa câu gắm trong<br /> về thông điệp<br /> nói.<br /> đoạn văn bản; gửi gắm trong<br /> Lí giải nhan<br /> văn bản;Bài<br /> đề phù hợp<br /> học nhận thức<br /> với nội dung. và hành động<br /> của bản thân<br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> 4<br /> 0,5<br /> 1,0<br /> 1,0<br /> 3,0<br /> 5%<br /> 10%<br /> 10%<br /> 30%<br /> <br /> Làm văn<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ<br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> Tỉ lệ<br /> <br /> IV. Đề kiểm tra:<br /> <br /> 1<br /> 0,5<br /> 5%<br /> <br /> 1<br /> 0,5<br /> 5%<br /> <br /> 1<br /> 1,0<br /> 10%<br /> <br /> Vận<br /> dụng<br /> kiến thức, kỹ<br /> năng tạo lập<br /> văn bản để<br /> viết bài văn<br /> thuyết minh<br /> 1<br /> 7,0<br /> 70%<br /> 2<br /> 8,0<br /> 80%<br /> <br /> 1<br /> 7,0<br /> 70%<br /> 5<br /> 10,0<br /> 100%<br /> <br /> SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG<br /> TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN<br /> MÃ ĐỀ: 01<br /> LỚP KIỂM TRA 10 C1<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5<br /> Môn : Ngữ Văn 10 (Chương trình Chuẩn)<br /> Năm học: 2016 – 2017<br /> (Bài về nhà)<br /> (Đề thi gồm 01 trang)<br /> <br /> Họ và tên học sinh:…………………..Lớp:…………Ngày kiểm tra:…………………<br /> <br /> I.ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)<br /> Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới<br /> Trải qua nhiều nỗi đau và trở thành góa phụ ở tuổi 25 nhưng cô Hoàn<br /> vẫn mạnh mẽ, kiên trì để sống tiếp, làm trọn bổn phận của một người con hiếu<br /> thảo. Cô giáo Hoàn chia sẻ: “Lúc ấy mình chỉ nghĩ là bây giờ mất một coi như<br /> là mất 2, mất 3. Đến cuối cùng, bố mẹ vẫn là những người khổ tâm nhất”. Chính<br /> suy nghĩ tích cực ấy cùng sự động viên của gia đình và cảm thông của đồng<br /> nghiệp đã kéo cô đứng dậy.<br /> Hơn chục năm chống chọi với bệnh tật cũng là ngần ấy thời gian cô Hoàn<br /> luôn dẫn đầu trong công tác giảng dạy của trường. Nhờ tận tâm truyền thụ kiến<br /> thức, các đội học sinh giỏi do cô phụ trách liên tục đoạt giải cao. Trong nhiều<br /> năm liền, cô liên tục đạt được các danh hiệu giáo viên dạy giỏi các cấp, chiến sĩ<br /> thi đua cấp cơ sở...<br /> Thành công trong công việc nhưng điều mà cô giáo Hoàn cảm thấy canh<br /> cánh trong lòng hiện tại chính là người mẹ đã già của mình. Tình thương sâu<br /> nặng ấy, cô không nói nổi thành lời.<br /> “Mình lúc nào cũng phải cố gắng, cố gắng để không khóc, nếu có khóc thì phải<br /> giấu nước mắt đi. Vì trong nhà có mỗi mình được học hành đến đầu đến đuôi,<br /> bố mẹ cũng rất là kỳ vọng”, cô Hoàn chia sẻ.<br /> Bao nhiêu nước mắt đắng cay và tình yêu vô bờ đối với người mẹ thân<br /> yêu, cô Hoàn đều gửi lại cả vào những vần thơ. Cô coi đó là một “thế giới thơ”,<br /> là nguồn năng lượng giúp cô sống.<br /> Từ ngày con đi làm dâu<br /> Tình đành duyên vậy rầu rầu nắng mưa<br /> Bão giông thuyền mẹ đã thừa<br /> Thuyền con chèo mãi vẫn chưa cập bờ<br /> Đêm xuân ru giấc mơ xưa<br /> Cho đến lúc này, tình yêu bố mẹ chính là động lực giúp cô tiếp tục sống<br /> và vươn lên. Cô Hoàn vẫn mong nếu có kiếp sau vẫn muốn được làm con của<br /> mẹ để “trả nợ người”. Còn ở kiếp này, nguyện ước lớn nhất của cô chính là có<br /> thể quay ngược thời gian, thay đổi định mệnh, đền đáp được nhiều hơn công ơn<br /> dưỡng dục của bố mẹ.<br /> (Trích chương trình “Điều ước thứ 7”, VTV3, ngày 6/6/2015)<br /> <br /> Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ văn bản trên?<br /> Câu 2: Theo anh(chị) điều gì giúp cô giáo chống chọi với bệnh tật hơn 10<br /> năm qua? Qua đó anh(chị) cảm nhận được gì trong tâm hồn cô giáo Hoàn?<br /> Câu 3: Cảm nhận của anh (chị) về tâm hồn cô giáo Hoàn gửi gắm trong<br /> bài thơ?<br /> Câu 4: Từ câu chuyện này, anh (chị) có thể nói điều gì với những người<br /> trong hoàn cảnh như vậy? (Hãy viết điều đó từ 6 -8 dòng).<br /> II. LÀM VĂN (7,0 điểm)<br /> Hải Phòng là quê hương của danh nhân văn hóa Trạng Trình Nguyễn Bỉnh<br /> Khiêm và là nơi có khu di tích Ðền Trạng nổi tiếng tại thôn Trung Am, xã Lý Học,<br /> huyện Vĩnh Bảo. Ðây hiện là một trong những điểm đến du lịch văn hóa, tâm linh thu<br /> hút đông du khách trong chương trình du khảo đồng quê của ngành du lịch thành phố.<br /> Là học sinh đang sống và học tập tại mảnh đất Vĩnh Bảo anh(chị) hãy thuyết<br /> minh cho du khách nước ngoài đến tham quan và học tập về khu di tích lịch sử này.<br /> .........................................Hết.....................................<br /> <br /> Xác nhận của BGH<br /> <br /> Xác nhận của TTCM<br /> <br /> Người ra đề<br /> <br /> SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG<br /> TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN<br /> MÃ ĐỀ: 02<br /> LỚP KIỂM TRA 10 C1<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5<br /> Môn : Ngữ Văn 10 (Chương trình Chuẩn)<br /> Năm học: 2016 – 2017<br /> (Bài về nhà)<br /> (Đề thi gồm 01 trang)<br /> <br /> Họ và tên học sinh:…………………..Lớp:…………Ngày kiểm tra:…………………<br /> <br /> I.ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)<br /> Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới<br /> “Đây là một câu chuyện có thật xảy ra trên diễn đàn “Ước mơ xanh” tôi<br /> tình cờ vào thăm và xin kể lại câu chuyện xúc động này.<br /> Ngay từ ngày đầu thành lập có một thanh niên 20 tuổi đăng ký làm thành<br /> viên với nickname Nightingale([1]). Anh liên tục gửi lên diễn đàn “Ước mơ<br /> xanh” những bài viết mang ý nghĩa khuyến khích mọi người hãy sống tốt, sống<br /> đẹp, sống thật và hãy tận hưởng cuộc sống. Những bài viết của anh thật sự có<br /> ích, chúng động viên người đọc khi họ đau buồn, thất bại. Người ta luôn tự hỏi<br /> tại sao một thanh niên chỉ mới 20 tuổi lại có được những bài viết về cuộc sống<br /> sâu sắc và hay đến vậy.<br /> Cho đến một ngày, những dòng chữ do em gái của Nightingale gửi đến đã<br /> làm cho mọi người sững sờ. Nightingale đã mất. Những ngày tham gia vào diễn<br /> đàn là những ngày cuối cùng trên đời của anh. Anh biết mình sắp ra đi, nhưng<br /> anh không hoảng sợ, anh muốn những ngày cuối cùng mình phải làm hết sức,<br /> phải có ích cho mọi người. Và anh chọn cách viết, để gửi đi những yêu thương<br /> và hi vọng. Những dòng nhật ký cuối cùng của Nightingale làm mọi người bật<br /> khóc: “… Chỉ còn mấy ngày nữa thôi, cố lên, mày phải nhớ mày là chim sơn ca,<br /> hãy hót lên cho cuộc sống này tươi đẹp hơn…”.<br /> “You will never die” là dòng chữ được ghi chú bên dưới nickname<br /> Nightingale để tưởng nhớ và thể hiện lòng biết ơn đối với một người đã biết<br /> quên đi cái chết để sống đẹp cho đến phút cuối.<br /> Chim sơn ca không chết. Hãy hót lên, chim sơn ca!”<br /> (Khôi Nguyễn, Phép màu nhiệm của đời, NXB Trẻ 2004, tr.130)<br /> Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?<br /> Câu 2: “Nickname” và “You will never die” nghĩa là gì? “You will never die” là<br /> câu nói của Nightingale. Đúng hay sai?<br /> Câu 3: Nhan đề nào dưới đây phù hợp nhất với nội dung văn bản? Vì sao?<br /> - Chim sơn ca, hãy hót lên!<br /> - Nightingale<br /> - “You will never die”<br /> Câu 4: Theo anh/chị, “tận hưởng cuộc sống” có phải là sống đẹp không?<br /> (Trả lời ngắn gọn trong khoảng 6 -8 dòng).<br /> <br /> II. LÀM VĂN (7,0 điểm)<br /> Sau gần 20 năm khôi phục, múa rối nước Nhân Hòa (huyện Vĩnh Bảo)<br /> đã trở thành điểm đến, nét đặc sắc trong tuyến “du khảo đồng quê”.<br /> Là học sinh trên mảnh đất Vĩnh Bảo, anh (chị) hãy thuyết minh về di sản<br /> múa rối nước Nhân Hòa.<br /> .........................................Hết.....................................<br /> <br /> Xác nhận của BGH<br /> <br /> Xác nhận của TTCM<br /> <br /> Người ra đề<br /> <br />