Đề kiểm tra bài viết số 5 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2016 - THPT Phan Chu Trinh

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5 (2015 - 2016)<br /> <br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> Môn: Ngữ văn Lớp: 10 C.Trình Chuẩn<br /> (Bài làm ở nhà)<br /> <br /> I. MA TRẬN:<br /> Mức độ<br /> Chủ đề<br /> Làm văn:<br /> Bài văn<br /> thuyết minh<br /> <br /> Số câu :1<br /> Số điểm:10<br /> Tỉ lệ: 100%<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Nhận biết đặc<br /> điểm yêu cầu<br /> phương pháp<br /> thuyết minh,<br /> các hình thức<br /> kết cấu bài văn<br /> thuyết minh<br /> <br /> Hiểu kiến thức về<br /> văn bản thuyết<br /> minh (đặc điểm,<br /> yêu cầu và<br /> phương pháp<br /> thuyết minh , các<br /> hình thức kết cấu<br /> của văn bản<br /> thuyết minh)<br /> <br /> 10%x10= 1.0đ 20% x10= 2.0đ<br /> <br /> Vận dụng<br /> Cộng<br /> Bậc thấp Bậc cao<br /> Vận dụng Tích hợp kiến<br /> kiến thức thức, kĩ năng đã<br /> thực tế<br /> học để viết<br /> làm văn<br /> đoạn văn, bài<br /> thuyết<br /> văn thuyết minh<br /> minh về<br /> về một địa<br /> một địa<br /> điểm quen<br /> điểm<br /> thuộc . Bài viết<br /> quen<br /> có sử dụng kết<br /> thuộc<br /> hợp các phương<br /> thức biểu đạt,<br /> biết điều chỉnh<br /> dung lượng của<br /> bài văn)<br /> 20%x10= 50% x10= 5.0đ Số câu:1<br /> 2.0đ<br /> 10 điểm<br /> = 100 %<br /> <br /> II . ĐỀ KIỂM TRA:<br /> SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5 (2015 - 2016)<br /> <br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> Môn: Ngữ văn Lớp: 10 C.Trình Chuẩn<br /> (Bài làm ở nhà)<br /> <br /> Đề:<br /> Thuyết minh về ngôi trường hiện nay em đang học (trường THPT Phan Chu<br /> Trinh).<br /> <br /> ------- Hết -------<br /> <br /> III. ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> <br /> ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM<br /> ĐIỂM<br /> - Yêu cầu về kĩ năng:<br /> Biết cách làm bài văn thuyết minh một địa điểm quen thuộc. Bài viết có<br /> bố cục, kết cấu chặt chẽ; diễn đạt rõ ràng; không mắc lỗi chính tả, dùng từ,<br /> ngữ pháp; đảm bảo các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh và tính<br /> chuẩn xác, hấp dẫn của văn thuyết minh; ngoài ra có sự kết hợp giữa yếu tố<br /> biểu cảm và tự sự.<br /> - Yêu cầu về kiến thức :<br /> Quan sát qua thực tế, trang web của trường để thuyết minh. Thuyết minh<br /> bằng cảm xúc, tình cảm chân thật, tự hào về ngôi trường mình đang theo<br /> học.<br /> Bài làm có thể có những ý cơ bản như sau:<br /> * MB: Giới thiệu khái quát vị trí, địa điểm tọa lạc của trường THPT Phan 1,0 đ<br /> Chu Trinh<br /> * TB:<br /> + Lịch sử hình thành của trường Phan Chu Trinh.<br /> + Cơ cấu của trường: diện tích, các dãy phòng học, phòng hiệu vụ, phòng<br /> 8.0 đ<br /> thực hành, nhà đa năng, sân thể dục,…<br /> + Cán bộ, công nhân viên, học sinh của trường: Ban giám hiệu: 2 thầy; giáo<br /> viên gần 30 thầy cô; nhân viên y tế, thư viên, bảo vệ; học sinh,…<br /> + Thành tích mà trường đạt được: Giáo viên và học sinh.<br /> 1đ<br /> + Các hoạt động khác: Đảng bộ, đoàn thanh niên, tham gia các hoạt động<br /> của ngành giáo dục,…<br /> * KB: Cảm nghĩ của em về ngôi trường. Em sẽ làm gì để góp phần đóng<br /> góp cho trường hiện tại và tương lai,…<br /> *Lưu ý:<br /> - Chỉ cho điểm tối đa khi bài làm của học sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng<br /> và kiến thức. GV tránh đếm ý cho điểm<br /> - Cho điểm 0 nếu bài làm chép nguyên vẹn các bài viết đã công bố trên báo<br /> đài, mạng internet hoặc chép lẫn nhau.<br /> <br />