Giáo án Đại Số lớp 10: HÀM SỐ BẬC HAI (TIẾT 2)

Chia sẻ: Abcdef_33 Abcdef_33 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

200
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố tính chất, đồ thị của hs y = ax2 .  Hiểu đuợc cách vẽ đồ thị hs bậc 2.  Hiểu được chiều biến thiên của hàm số bậc 2. 2/ Về kỹ năng  Xác định được toạ độ đỉnh, trục đx.  Vẽ được đồ thị hàm số bậc hai đầy đủ .  Xác định, lập được chiều biến thiên hàm số bậc hai đầy đủ .  Xác định được parabol khi biết các yếu tố liên...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Đại Số lớp 10: HÀM SỐ BẬC HAI (TIẾT 2)

HÀM SỐ BẬC HAI (TIẾT 2) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố tính chất, đồ thị của hs y = ax2 .  Hiểu đuợc cách vẽ đồ thị hs bậc 2.  Hiểu được chiều biến thiên của hàm số bậc 2. 2/ Về kỹ năng  Xác định được toạ độ đỉnh, trục đx.  Vẽ được đồ thị hàm số bậc hai đầy đủ .  Xác định, lập được chiều biến thiên hàm số bậc hai đầy đủ .  Xác định được parabol khi biết các yếu tố liên quan. 3/ Về tư duy  Nhớ, Hiểu , Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.
 Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị.  Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới  Giáo án, SGK, …. III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Hs 1: Cách xác định đỉnh, tđx - làm bài 1b/49. Hs 2: Các bước vẽ đồ thị hs bậc 2 –làm bài 2a/49, không lập bảng biến thiên 2/ Bài mới HĐ 1: Nắm được bảng biến thiên của hs bậc 2 . Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng sinh - Phát biểu - Từ dạng đổ thị hs bậc hai , II. Chiều biến thiên
yc hs nhận xét tính đồng biến, - Phát biểu, ghi định ngịch biến ? - Cho hs phát biểu đb, nb ở lý. đâu ? Từ đó đi đến định lý HĐ 2: Rèn luyện, củng cố vđ lập bảng biến thiên, vẽ đồ thị hàm số bậc 2. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo Tóm tắt ghi bảng viên - Làm nháp, lênbảng Chỉnh lại, nếu cần - Cho hs làm 2b, c, f/49 - Cả lớp đều làm, 03 hs lên bảng - Chốt lại HĐ3 : Xác định parabol khi biết các yếu tố liên quan. Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng sinh
- Cho hs phát biểu xđịnh 1 Ghi ở 1 góc bảng - Hs phát biểu parabol (hs bậc 2), tức là tìm các yếu tố xđ đựoc - Tìm a, b vì c = 2 những ytố nào? a, b đã biết. - Giải hệ 3 ẩn ? - Đv bài 3/49 thì phải tìm những - Làm nháp 3a/49 gì ? - Cho hs phát biểu tại chỗ pp của - tđx, hđộ đỉnh, câu 3 ? điểm đạt gtnn, gtln - Chốt lại: pp nào đi nữa thì vđ là phải tìm được hệ pt bậc nhất 2 ẩn a và b. - Nhắc lại x=-b/2a, tức là có những nghĩa gì, những gt gì ? tương tự đối với tung độ đỉnh ? HĐ 4: Củng cố Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng sinh
- Các bước vẽ đthị hs bậc 2 - Làm nháp 3/49 - Phát biểu, lên bảng - Tung độ âm, dương ? nếu cần - Giá trị là y, điểm đạt là x ? - các gt, công thức liên quan đến a, b 3/ BTVN:  Nhữg bài còn lại.  Ôn tập chương II. Tuần sau kt 45 phút.