zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 49: chương III Ôn tập

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Báo xấu

299
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: - Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Rèn kĩ năng vận dụng thực tế. - Củng cố dạng bài tập tổng hợp. B. Chuẩn bị: Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu, bảng phụ. Học sinh: Thước thẳng.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 49: chương III Ôn tập

Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Ngày soạn:18/1/2007 Ngày giảng: 25/1/2007 Ôn tập Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 49: chương III A. Mục tiêu: - Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Rèn kĩ năng vận dụng thực tế. - Củng cố dạng bài tập tổng hợp. B. Chuẩn bị: Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu, bảng phụ. Học sinh: Thước thẳng. C. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: (5’-7’) - 2. Dạy học bài mới: Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 115
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Hoạt động của thầy Hoạt động của Ghi bảng trò Hoạt động 1: Lý thuyết (3’ – 5’) I. Các kiến  Nêu các kiến thức  Cả lớp chú ý thức kĩ năng phát biểu, bổ cần thiết trong trong chương. sung các kiến chương Bảng hệ thống thức. trình tự phát triển Điều tra về một dấu hiệu  Thu thập số liệu thống kê, tần số Kiến thức Kĩ năng  Dấu hiệu  Xác định dấu hiệu  Giá trị của dấu  Lập bảng số liệu hiệu ban đầu  Tần số  Tìm các giá trị khác Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 116
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An nhau trong dãy giá trị  Tìm tần số của mỗi giá trị  Bảng “tần số” Kiến thức Kĩ năng  Cấu tạo của bảng  Lập bảng “tần số” “tần số”  Nhận xét từ bảng  Tiện lợi của bảng “tần số” “tần số” so với bảng số liệu ban đầu    Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 117
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Biểu đồ Kiến thức Kĩ năng  ý nghĩa của biểu  Vẽ biểu đồ đoạn đồ: cho một hình thẳng ảnh về dấu hiệu  Nhận xét từ biểu đồ  Số trung bình cộng, một của dấu hiệu Kiến thức Kĩ năng Công thức tính số Tính số trung bình trung bình cộng cộng ý nghĩa của số trung Tìm mốt của dấu bình cộng hiệu ý nghĩa của mốt của dấu hiệu  Vai trò của thống kê trong đời sống Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 118
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Hoạt động 2: Bài tập (30’ – 32’)  HS1: Chữa bài tập  Hai học sinh Bài 20 (SGK/23) lên bảng. 20/(23- SGK)  HS2:  Các học sinh a) Bảng tần số: khác theo dõi, nhận xét bài làm của bạn. Năng 2 2 3 3 4 4 5 suất 0505050 (x) Tầnsố 1 3 7 9 6 4 1 N= (n) 31 b) Biểu đồ đoạn thẳng : c) X = 20.1  25.3  30.7  3531  40  6  45  4  50 1 9 = 1090 = 35 tạ/ h X 31 3. Luyện tập và củng cố bài học: (Lồng vào phần luyện tập) Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 119
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’) - Bài tập 14, 15 (Tr 7 - SBT) - Ôn tập kĩ lý thuyết và các dạng bài tập trong chương, giờ sau kiểm tra 1 tiết. Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 120

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.