Giáo án lớp 4 môn Lịch Sử: Tên bài dạy :Chiến thắng Chi Lăng

Chia sẻ: Tranthithanhhang Hang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

369
lượt xem 37
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nắm đước một số sự kiện về khởi nghĩa Lam Sơn ( Tập trung vào trận Chi Lăng ) + Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh ( khởi nghĩa Lam Sơn ) Trận Chi Lăng lá một trong những trận quyết định thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn + Diễn biến trận Chi Lăng : quân địch do Liễu Thăng chỉ huy đến ải Chi Lăng ; kị binh ta nghênh chiến , nhữ Liễu Thăng và...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 4 môn Lịch Sử: Tên bài dạy :Chiến thắng Chi Lăng

Tên bài dạy : Chiến thắng Chi Lăng A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nắm đước một số sự kiện về khởi nghĩa Lam Sơn ( Tập trung vào trận Chi Lăng ) + Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh ( khởi nghĩa Lam Sơn ) Trận Chi Lăng lá một trong những trận quyết định thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn + Diễn biến trận Chi Lăng : quân địch do Liễu Thăng chỉ huy đến ải Chi Lăng ; kị binh ta nghênh chiến , nhữ Liễu Thăng và kị binh giặc vào ải . Khi kị binh giặc vào ải quân ta tấn công , Liễu Thăng bị giết , quân giặc hoảng loạn và rút chạy . + Ý nghĩa : Dập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan của quan Minh , quân Minh xin hàng rút về nước . - Nắm được việc nhà Hậu Lê được thành lập : + Thua trận ở Chi Lăng và một số trận khác , quân Minh phải đầu hàng , rút về nước , Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế ( năm 1428 ) , mở đầu thời hậu Lê .
- nêu được mẩu chuyện về Lê Lợi ( kể chuyện Lê lợi trả gươm cho Rùa Thần HS khá giỏi : - Nắm được lí do vì sao quân ta chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch và mưu kế củ quân ta trong trận Chi Lăng : Ai Chi Lăng là vùng núi hiểm trở đường nhỏ hẹp , khe sâu , rừng cây um tùm ; giả vờ thua để nhữ địch vào ải , khi giặc vào đầm lầy thì quan ta phục sẳn ở bên sườn núi đồng loạt tấn công .B CHUẨN BỊ - Hình trong SGK phóng to . - Phiếu học tập của HS C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HỌC SINH GIÁO VIÊN I / Kiểm tra : - Em hãy trình bày tình hình nươc tavào cuối thời Trần ?
- Do đâu mà nhà Hồ không chống nỗi - 2-3 HS trả lời quân Minh xâm lượt ? -GV nhận xét cho điểm II / Bài mới : Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp - GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận - Lớp lắng nghe Chi Lăng Hoạt động 2 : Làm vệc cả lớp - HS quan sát đọc SGK - GV hướng dẫn HS quan sát trong SGK lược đồ và đọc các thông tin trong bài để thấy khung cảnh của Ai - ( HS khá , giỏi ) Chi Lăng . - Vì sao quân ta chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch ? - Các nóm thảo luận trả lời Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm - Kị binh ta ra nghênh chiến rồi - GV đưa ra các câu hỏi cho các HS quay đầu nhử Liễu Thăng cùng thảo luận nhóm : đám quân kị vào ải
+ Khi quân Minh đến trước ai Chi - Ham đuổi nên bỏ xa hàng vạn Lăng, kị binh ta đã hành động như thế quân đang lũ lượt chạy bộ - Kị binh nhà Minh lọt vào giữa nào? + Kị binh nhà Minh đã phản ứng thế trận địa “mưa tên”, Liễu Thăng & nào trước hành động của kị quân ta? đám quân bị tối tăm mặt mũi, Liễu + Kị binh của nhà Minh đã bị thua trận Thăng bị một mũi tên phóng trúng ngực ra sao? - Bị phục binh của ta tấn công, bị giết hoặc quỳ xuống xin hàng. + Bộ binh nhà Minh thua trận như thế * HSdựa vào dàn ý trên thuật lại nào ? diễn biến chính của trận Chi Lăng . GV nhận xét - Nghĩa quân Lam Sơn dựa vào Hoạt động 4 : Làm việc cả lớp địa hình và sự chỉ huy tài giỏi của + Nêu câu hỏi cho HS thảo luận . Lê Lợi .
- Trong trận Chi Lăng , nghĩa quân - Quân Minh đầu hàng, rút về Lam Sơn đã thể hiện sự thông minh nước. như thế nào ? - Sau trận Chi Lăng, thái độ của quân - Vài HS đọc lại Minh và nghĩa quân ra sao ? GV chốt lại nội dung bài SGK D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ : - Trận Chi Lăng chứng tỏ sự thông minh của nghĩa quân Lam Sơn ở những điểm nào? - Chuẩn bị bài: Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước -DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )