Giáo án thể dục lớp 3 – Bài : 64 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

178
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tung và bắt bóng theo nhóm PHƯƠNG TIỆN : 3 người. HS thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học trò chơi " Chuyển đồ vật" HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi - Sân trường - 2 –3 em /quả bóng...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án thể dục lớp 3 – Bài : 64 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI

Giáo án thể dục lớp 3 - THỂ DỤC – Bài : 64 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI I. MỤC TIÊU : II. ĐỊA ĐIỂM – - Tung và bắt bóng theo nhóm PHƯƠNG TIỆN : 3 người. HS thực hiện động - Sân trường tác tương đối chính xác. - 2 –3 em /quả bóng - Học trò chơi " Chuyển đồ vật" HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội Dung Biện Pháp Giảng ĐL Phương Pháp Tổ Dạy VĐ Chức  Phần mở đầu: 1. Nhận lớp :GV phổ biến 1-2' nội dung yêu cầu của giờ học 1 lần liên hoàn 2. Khởi động : Tập bài TD 2 x 8 nhịp phát triển chung 2' 150 – 200m 3. Trò chơi : "Tìm con vật bay" được chạy chậm 1 vòng sân  Phần cơ bản 2' 4-8 em 1. Kiểm tra bài cũ :Động
tác tung và bắt bóng 2. Bài mới :- Ôn bài động 10- 4 hàng ngang tác tung và bắt bóng theo 12' theo nhóm cặp nhóm 3 người. - Từng em một tập trung và bắt bóng một số lần, sau đó chia tổ tập theo từng đôi Hình 71/SGV một. trang 150 - Chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện tung và bắt bóng. Sau một lần GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. Khi di chuyển 8- SGV/148 cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn 10' vừa tầm khéo léo bắt bóng hoặc tung bóng.
1. Trò chơi: Làm quen trò chơi " Chuyển đồ vật"  Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh : chạy chậm thả lỏng hít thở sâu 1- vòng tròn 2' Hệ thống bài học 4 hàng dọc 2- 2. Nhận xét – Dặn dò 3' Tuyên dương Về nhà : Ôn động tác tung 1 - 4 hàng dọc 2' và bắt bóng cá nhân. Rút kinh nghiệm: ..................................................... .................................................................................