zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Vật lý 6 bài 5: Khối lượng – Đo khối lượng - - GV. Nguyễn Đoàn Thị Hạnh

Chia sẻ: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Báo xấu

119
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Vật lý 6 bài 5 "Khối lượng – Đo khối lượng" được biên soạn với mục tiêu: Giúp học sinh nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật, đo được khối lượng bằng cân. Để nắm vững hơn nội dung chi tiết bài học mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo nội dung tài liệu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý 6 bài 5: Khối lượng – Đo khối lượng - - GV. Nguyễn Đoàn Thị Hạnh

Trường THCS Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 Tuần: 4 Ngày soạn: 22/09/2016 Tiết: 4 Ngày dạy: 26/09/2016( 6B) 29/09/2016( 6A) Bài 5. KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật. 2. Kĩ năng: Đo được khối lượng bằng cân. 3. Thái độ Bồi dưỡng lòng ham học hỏi và thái độ yêu thích môn vật lí. Sẵn sàng áp dụng những hiểu biết của mình vào thực tiễn. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên : cân Rôbecvan, một vài hòn đá. 2. Học sinh : Xem trước bài mới. III. PHƯƠNG PHÁP Quan sát, thuyết trình, vấn đáp, thực hành. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (PP: Vấn đáp) (4’) Câu hỏi: Có mấy cách đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước? Trình bày các cách đó ? Đáp án: Có hai cách đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước: Dùng bình chia độ: Thả vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích của phần chất lỏng dâng lên trong bình bằng thể tích của vật. Dùng bình tràn: Khi vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thì thả chìm vật đó vào trong bình tràn. Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật. 3. Bài mới * Tổ chức tình huống học tập: (1’) (Phương pháp: Thuyết trình) Đo khối lượng bằng dụng cụ gì ? * Bài mới Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khối lượng – đơn vị khối lượng( 11’) (Phương pháp:quan sát, thuyết trình, I. Khối lượng. Đơn vị khối lượng vấn đáp) 1. Khối lượng GV yêu cầu HS đọc và trả lời C1. C1. 397g chỉ lượng sữa chứa trong hộp. HS thưc hiện. GV: Trên vỏ túi bột giặt có ghi 500g. GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017
Trường THCS Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 Số đó chỉ gì ? (C2) C2. 500g chỉ lượng bột giặt trong túi. HS trả lời: chỉ lượng bột giặt trong túi. GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân C3. 500g và hoàn thành các câu C3, C4, C5, C6. C4. 397g HS hoạt động. C5. khối lượng GV nhận xét các câu trả lời. C6. lượng. GV: Đơn vị của khối lượng là gì ? 2. Đơn vị khối lượng HS trả lời: kilôgam. a) Đơn vị đo khối lượng hợp pháp là GV giới thiệu về đơn vị kilôgam và kilôgam ( kg ) quả cân mẫu. HS chú ý, quan sát. GV: Chiều cao và đường kính của quả cân mẫu là bao nhiêu ? HS trả lời: 39mm và 39mm..: GV: Ngoài kg, khối lượng còn có b) Các đơn vị khối lượng khác đơn vị là gì ? 1kg = 1000 g HS trả lời: tấn, tạ, hag, g, mg, … 1 tạ = 100 kg GV ôn lại một số các đơn vị khối 1 tấn = 1000 kg lượng khác thường gặp. 1 1 HS chú ý, ghi vở. 1 g = kg, 1mg = g. 1000 1000 Hoạt động 2: Tìm hiểu dụng cụ và cách đo khối lượng (20’) (Phương pháp:quan sát, thuyết trình, II. Đo khối lượng vấn đáp, hoạt động nhóm) 1. Tìm hiểu cân Rô béc van GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK C7. Các bộ phận của cân Rô béc và hoàn thành câu C7 van: đòn cân, đĩa cân, kim cân, hộp quả HS quan sát và đối chiếu. cân, ốc điều chỉnh, con mã. GV: Cân Rô béc van gồm những C8. bộ phận nào?. HS trả lời. GV: Xác định GHĐ và ĐCNN của cân Rô béc van trong lớp( C8). HS thực hiện. GV: Yêu cầu HS dùng từ trong 2. Cách dùng cân Rô béc van để cân khung điền vào chỗ trống( C9). một vật HS thực hiện. GV: cho HS khác nhận xét và sửa C9. ( 1) điều chỉnh số 0 chữa( nếu có) ( 2) vật đem cân HS nhận xét ( 3) quả cân GV: Chốt – HS ghi vở. ( 4) thăng bằng ( 5) đúng giữa GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017
Trường THCS Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 ( 6) quả cân ( 7) vật đem cân GV: Cho HS thực hành cân một vật nào đó bằng cân Rô béc van. ( C10) HS thực hành theo nhóm. GV: Trong thực tế, ngoài cân Rô béc van ta còn các loại cân nào khác? 3. Các loại cân khác ( C11) Cân tạ. HS: Cân tạ, cân đồng hồ, cân y tế… Cân đòn. GV: Yêu cầu HS quan sát hình 5.3 – Cân đồng hồ. 5.6. Xác định các loại cân. ( C11) Cân y tế HS: Cá nhân thực hiện Hoạt động 3: Vận dụng (3’) GV yêu cầu HS trả lời C13. III. Vận dụng HS trả lời. C13. Số 5T chỉ dẫn rằng xe có trọng lượng từ 5 tấn trở lên không được đi qua cầu. 4. Củng cố (4’) Củng cố bài học bằng sơ đồ tư duy. 5. Hướng dẫn về nhà (1’) Đọc có thể em chưa biết; GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017
Trường THCS Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 Học thuộc các nội dung vừa học; Làm bài tập SBT; Xem trước bài 6: Lực – Hai lực cân bằng. V. RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.