zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Vật lý 6 bài 6: Lực – Hai lực cân bằng - GV. Nguyễn Đoàn Thị Hạnh

Chia sẻ: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Báo xấu

140
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Vật lý 6 bài 6 "Lực – Hai lực cân bằng" được biên soạn với mục tiêu: Giúp học sinh nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực; nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý 6 bài 6: Lực – Hai lực cân bằng - GV. Nguyễn Đoàn Thị Hạnh

Trường THCA Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 Tuần: 5 Ngày soạn: 26/09/2016 Tiết: 5 Ngày dạy: 03/10/2016( 6B) 06/10/2016( 6A) Bài 6. LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực. Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó.. 2. Kĩ năng HS được bắt đầu biết cách lắp đặt cách bộ phận TN sau khi nghiên cứu kênh hình. 3. Thái độ Bồi dưỡng lòng ham học hỏi và thái độ yêu thích môn vật lí. Sẵn sàng áp dụng những hiểu biết của mình vào thực tiễn. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: SGK, giáo án; + 1 xe lăn, 1 lò xo lá tròn, 1 lò xo mềm dài khoảng 10cm. + 1 thanh nam châm thẳng, 1 quả nặng, 1 giá thí nghiệm có kẹp. 2. Học sinh : SGK, vở, học bài cũ, làm bài tập và xem trước bài mới. III. PHƯƠNG PHÁP Quan sát, thuyết trình, vấn đáp, thực hành. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (PP: Vấn đáp) (4’) Câu hỏi: Nêu đơn vị đo khối lượng ? Đổi các đơn vị sau: 2kg = .......... g ; 400g = .............. kg. 3. Bài mới * Tổ chức tình huống học tập: (1’) Cho HS xem hình. Trong 2 người, ai tác dụng lực đẩy, ai tác dụng lực kéo ? * Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu về lực (12’) (Phương pháp: quan sát, thuyết trình, vấn I. Lực đáp) 1. Thí nghiệm GV: Giới thiệu và làm thí nghiệm ở GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017
Trường THCA Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 H6.1. HS: Quan sát, trả lời C1. C1. Lò xo lá tròn đẩy xe lăn, xe ép GV: Xe tác dụng như thế nào lên lò xo mạnh dần vào lò xo làm lò xo méo. và lò xo đã tác dụng lại xe như thế nào? HS: Xe ép lên lò xo bị méo và lò xo tác dụng đẩy xe ra. GV: Tiến hành thí nghiệm như H6.2. HS: Quan sát, trả lời C2. C2. Lò xo kéo xe lại. GV: Khi xe kéo lò xo thì lò xo như thế Xe kéo lò xo giãn ra. nào và khi đó lò xo tác dụng lên xe như thế nào? HS: Lò xo bị dãn ra và khi đó lò xo kéo xe lại. GV: Tiến hành thí nghiệm như H6.3. HS: Quan sát, trả lời C3. C3. Nam châm đặt gần quả nặng GV: Từ cực của nam châm đã tác dụng kim loại nam châm hút quả nặng. lên quả nặng như thế nào? HS: Nó đã hút quả nặng. HS: Đọc, hoàn thành C4. C4. (1) Lực đẩy (4) Lực kéo (2) Lực ép (5) Lực hút GV: Nhận xét, bổ sung Kết luận. (3) Lực kéo HS chú ý, ghi vở. 2. Rút ra kết luận Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia, ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia. Hoạt động 2: Tìm hiểu phương và chiều của lực (8’) (Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, II. Phương và chiều của lực thực hành) Mỗi lực có phương và chiều xác GV: Cho HS làm lại các thí nghiệm ở định. H6.1 và H6.2. phương và chiều của lực trong mỗi thí nghiêm. GV: Kết luận: Mỗi lực có phương và chiều xác định. HS: Nghiên cứu, trả lời C5. GV: Lực mà nam châm tác dụng lên quả C5. Lực do nam châm tác dụng lên nặng có phương nằm ngang hay thẳng quả nặng có phương nằm ngang, đứng? chiều từ trái sang phải HS: Phương nằm ngang. GV: Chiều mà lực của nam châm lên quả nặng là chiều nào? HS: Chiều từ trái sang phải. GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017
Trường THCA Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 Hoạt động 3: Tìm hiểu hai lực cân bằng. (8’) (Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp) III. Hai lực cân bằng. HS quan sát H6.4, trả lời C6 và C7. C6. GV: Nếu đội bên trái mạnh hơn thì sợi dây sẽ chuyển động thế nào ? C7. HS: chuyển động về phía trái. GV: Nhận xét, hướng dẫn HS hoàn C8. thành C8. (1) Cân bằng (4) Phương (2) Đứng yên (5) Chiều GV: Nêu KL về hai lực cân bằng. (3) – Chiều. * Kết luận: Hai lực cân bằng là 2 lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều. Hoạt động 4: Vận dụng (6’) (Phương pháp: vấn đáp) IV. Vận dụng GV: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả C9. a) lực đẩy ; b) lực kéo lời câu C9. HS: Quan sát suy nghĩ và trả lời GV: Gió tác dụng lên cánh buồm lực gì ? HS trả lời: lực đẩy. C10. VD: Cuốn sách đặt trên bàn. GV yêu cầu HS đọc và tìm ví dụ C10. Cuốn sách chịu tác dụng của 2 lực HS thực hiện. cân bằng là lực nâng của mặt bàn và trọng lực. 4. Củng cố: (4’) Củng cố bài học bằng sơ đồ tư duy. GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017
Trường THCA Sơn Mùa Giáo án vật lí 6 5. Hướng dẫn về nhà (1’) Đọc có thể em chưa biết; Học thuộc các nội dung vừa học; Làm bài tập SBT; Xem trước bài 7: Tìm hiểu kết quả tá dụng của lực. V. RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Đoàn Thị Hạnh Năm học: 2016 2017

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.04: Bộ 290+ Đề Thi Vào Lớp 10 Năm 2020

290 tài liệu

513 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.