Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy vai trò của công đoàn cơ sở trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho cán bộ, nhà giáo và người lao động

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14

Thêm vào BST

Báo xấu

25
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề tài "Phát huy vai trò của công đoàn cơ sở trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho cán bộ, nhà giáo và người lao động" chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. Bám sát vào thực tiễn hoạt động của đơn vị mà đề ra những nội dung, phương pháp hoạt động cho phù hợp.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy vai trò của công đoàn cơ sở trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho cán bộ, nhà giáo và người lao động

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 1 ------------------ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ TRONG CÔNG TÁC CHĂM LO, ĐẠI DIỆN BẢO VỆ QUYỀN, LỢI ÍCH HỢP PHÁP CHÍNH ĐÁNG CHO CÁN BỘ, NHÀ GIÁO VÀ NGƯỜI LAO ĐỘNG Tác giả: Nguyễn Thanh Phúc Lĩnh vực: Công đoàn Điện thoại: 0976630656 Năm học 2021 – 2022 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ TRONG CÔNG TÁC CHĂM LO, ĐẠI DIỆN BẢO VỆ QUYỀN, LỢI ÍCH HỢP PHÁP CHÍNH ĐÁNG CHO CÁN BỘ, NHÀ GIÁO VÀ NGƯỜI LAO ĐỘNG I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Công tác chăm lo, đại diện bảo vệ, quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ là một trong những nhiệm vụ trọng tâm và xuyên xuốt trong chương trình hành động của Công đoàn cơ sở. Vai trò của công đoàn chỉ thực sự phát huy hiệu quả khi những quyền lợi hợp pháp chính đáng của đoàn viên, người lao động được bảo vệ, được quan tâm hỗ trợ, động viên khích lệ, góp phần thúc đẩy và nâng cao năng suất hiệu quả công việc cho đơn vị . Trong những năm vừa qua, Công đoàn trường THPT Thanh Chương 1 luôn xác định việc chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ là một trong những ưu tiên hàng đầu trong hoạt động công đoàn cơ sở. Dưới ánh sáng Nghị quyết Đại hội Công đoàn các cấp và sự quan tâm chỉ đạo của Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An, chất lượng hoạt động các CĐCS đã có nhiều chuyển biến góp phần tích cực vào sự đoàn kết, ổn định ngày một phát triển của nhà trường. Dấu ấn hoạt động của Công đoàn trường được thể hiện rõ nét cả về chất và lượng. Công đoàn tạo được uy tín với đoàn viên và thực sự là địa chỉ tin cậy của nhà giáo và người lao động. Vì vậy trong phạm vi sáng kiến này tôi xin đề xuất giải pháp phát huy vai trò của công đoàn cơ sở trong công tác chăm lo, đại diện quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho cán bộ, nhà giáo và người lao động. Đề tài được định hướng từ mục tiêu, phương hướng của Đại hội XIX của CĐGD Nghệ An. Việc chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ sẽ tạo điều kiện tốt cho tập thể Giáo viên phấn đấu thể hiện được vai trò và nhiệm vụ của mình đối với nhiệm vụ chuyên môn. Đề tài sẽ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động của các CĐCS, làm tốt hơn công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. 2. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu Phạm vi mà đề tài đề cập đến là CĐCS ở các trường học. 2
Đề tài tập trung vào những mặt làm được, đề xuất những quan điểm phù hợp cho quá trình hoạt động ở CĐCS có hiệu quả trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. 3. Mục đích nghiên cứu Đề tài chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. Bám sát vào thực tiễn hoạt động của đơn vị mà đề ra những nội dung, phương pháp hoạt động cho phù hợp. Bản thân là người làm công tác Công đoàn trong nhiều năm qua, nghiên cứu đề tài này sẽ giúp cho tôi làm tốt hơn nhiệm vụ của mình, đồng thời có thể trao đổi tư vấn cùng bạn bè đồng nghiệp để tìm ra hướng tháo gỡ, giải quyết những vướng mắc trong quá trình hoạt động ở CĐCS. 4. Điểm mới trong nghiên cứu Nêu kinh nghiệm hoạt động của CĐCS từ thực tiển hoạt động của đơn vị mình. Những giải pháp trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. Những giải pháp này hoàn toàn có khả năng thực thi và thực hiện được ở tất cả các CĐCS. Dựa vào thực tế hoạt động của đơn vị, của Công đoàn Ngành mà định hướng những hoạt động cơ bản góp phần vào việc đổi mới và nâng cao chất lượng hoạt động ở CĐCS trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1. Cơ sở lí luận Công đoàn Việt Nam là tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn của giai cấp công nhân và người lao động, do người lao động tự nguyện lập ra nhằm mục đích tập hợp, đoàn kết lực lượng, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam lớn mạnh; phát huy truyền thống đoàn kết quốc tế, vì hoà bình, dân chủ, độc lập dân tộc và tiến bộ xã hội. Công đoàn Việt Nam có tính chất giai cấp của giai cấp công nhân và tính chất quần chúng, là thành viên của hệ thống chính trị do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, có quan hệ hợp tác với Nhà nước, phối hợp với các tổ chức chính trị - xã hội và các tổ chức xã hội khác; hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Công đoàn Việt Nam trung thành với lợi ích của giai cấp công nhân trên cơ sở gắn với lợi ích của quốc gia, dân tộc; có chức năng đại diện cho người lao động, chăm lo và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động; tham gia 3
quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; tham gia kiểm tra, thanh tra, giám sát hoạt động của cơ quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp về những vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ của người lao động; tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Điều 15 Điều lệ Công đoàn năm 2020 tại Quyết định 174/QĐ-TLĐ năm 2020 quy định nhiệm vụ quyền hạn của Công đoàn cơ sở như sau: 1. Tuyên truyền, vận động đoàn viên và người lao động thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghĩa vụ của công dân; các chủ trương, nghị quyết của Công đoàn. 2. Đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên và người lao động theo quy định của pháp luật Nhà nước. 3. Giám sát hoặc tham gia giám sát thực hiện chính sách, pháp luật, nội quy, quy chế, thỏa ước lao động tập thể và các vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên và người lao động theo quy định của pháp luật. 4. Phối hợp với đơn vị sử dụng lao động xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp, cải thiện điều kiện làm việc và chăm sóc sức khỏe cho người lao động; tổ chức phong trào thi đua, hoạt động văn hóa, xã hội. 5. Tổ chức thực hiện nghị quyết của công đoàn các cấp, chấp hành Điều lệ Công đoàn Việt Nam; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đoàn viên và cán bộ công đoàn; quản lý, sử dụng tài chính, tài sản của công đoàn theo đúng quy định; thực hiện công tác phát triển, quản lý đoàn viên; xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh; tham gia xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tiến bộ tại nơi làm việc; xây dựng cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp phát triển bền vững; tham gia xây dựng Đảng, chính quyền nhân dân trong sạch, vững mạnh. 2. Thực trạng của vấn đề Thực trạng hoạt động của Công đoàn cơ sở những năm trước đây: Việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ chỉ mới chú trọng vào việc thực hiện một một số nhiệm vụ như thăm hỏi, động viên CB, NG, NLĐ lúc đau ốm, khi gia đình gặp khó khăn. Trong khi mong muốn tha thiết của đông đảo CB, NG, NLĐ là tổ chức được các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao sau những giờ lên lớp hoặc vào các dịp như: 20/10, 20/11, 8/3… đặc biệt là việc tổ chức các chuyến tham quan, du lịch vào dịp hè nhằm động viên CB,NG,NLĐ, tạo động lực giúp học làm tốt hơn 4
nhiệm vụ chuyên môn, đồng thời tăng cường khối đoàn kết trong cơ qua đơn vị…thì Công đoàn chưa làm được. Việc tổ chức Hội nghị Cán bộ, Viên chức, người lao động còn mang tính hình thức, thể lệ. Công đoàn chưa phát huy hết vai trò trong việc tham gia, xây dựng, góp ý sửa đổi nội quy, quy chế của Nhà trường. Ban Thanh tra nhân dân chưa phát huy hết chức năng và nhiệm vụ giám sát nên hiệu quả đạt được chưa cao. Việc phối kết hợp giữa Công đoàn với Nhà trường và các tổ chức khác như đoàn thanh niên, các tor chuyên môn, hội chữ thập đỏ trong công tác ủng hộ nhân đạo, từ thiện còn hạn chế dẫn, hình thức đến chưa có nhiều hoạt động thiết thực, chưa đạt hiệu quả như mong muốn để góp phần chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho CB, NG, NLĐ. 3. Nguyên nhân thực trạng: Việc triển khai nghị quyết, chỉ thị, công văn chỉ đạo của Công đoàn các cấp còn thiếu linh hoạt, chưa sâu sát, chưa cụ thể hóa để phù hợp với hoạt động của Công đoàn cơ sở. Phương thức hoạt động công đoàn chậm đổi mới, ít có bước đột phá, thiếu kinh nghiệm chỉ đạo, tổ chức hoạt động. Công tác tham mưu, phối hợp giữa Công đoàn với Nhà trường còn thụ động, chưa linh hoạt, chưa bám sát tinh thần chỉ đạo của các cấp. Từ những khó khăn và thực trạng trên trong, những năm gần đây, Ban chấp hành công đoàn trường THPT Thanh Chương I đã đề ra những giải pháp để khắc phục như sau: 4. Các biện pháp giải quyết vấn đề a, Tổ chức tốt Hội nghị CBCCVC hàng năm tham gia xây dựng các hệ thống quy chế trong Nhà trường Hàng năm Công đoàn phối hợp Nhà trường tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức đảm bảo triển khai đầy đủ các nội dung theo quy định với tinh thần công khai, dân chủ. Các nội quy, quy chế của cơ quan trong quá trình xây dựng, sửa đổi, bổ sung đều được đưa ra bàn bạc, thảo luận tại Hội nghị trước khi chính thức ban hành. BCH Công đoàn tham gia xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ của cơ quan, tham mưu với nhà trường thực hiện những cơ chế đảm bảo chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, đồng thời nghiên cứu, tìm hiểu, nắm được nội dung các chế độ, chính sách, quy định hiện hành để kiểm tra, giám sát việc thực hiện. Quyền làm chủ của CB,GV,NV được tôn trọng và phát huy, CB,GV,NV có ý thức và trách nhiệm cao hơn trong việc đóng góp ý kiến cho lãnh đạo, xây dựng chỉ 5
tiêu kế hoạch, công tác kiểm tra, giám sát, động viên, nhắc nhở việc thực hiện nhiệm vụ năm học của GV,NV và lãnh đạo được duy trì một cách thường xuyên, nên đã ngăn chặn được các biểu hiện tiêu cực, cửa quyền, gây bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ và các hành vi vi phạm dân chủ, kỷ cương trong nhà trường. Phát huy vai trò của Ban thanh tra nhân dân trong việc giám sát thực hiện Nghị quyết hội nghị CBCC, giám sát việc thực hiện quy chế chi tiêu nội bộ, chế độ, chính sách đối với CB, NG, NLĐ và người lao động theo quy định của pháp luật. Phối hợp với Nhà trường xây dựng và thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở, phát huy quyền làm chủ của tập thể CB, NG, NLĐ, tạo được sự đoàn kết thống nhất cao trong nội bộ cơ quan. Công đoàn cử đại diện tham gia hội đồng nâng bậc lương, hội đồng thi đua khen thưởng, kỷ luật, hội đồng trường, hội đồng chuyên môn… để nhằm tham mưu, góp ý và bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng, hợp pháp của CB, NG, NLĐ. Thực hiện dân chủ hoá trong nhà trường thực chất là là thực hiện quyền và nghĩa vụ của mỗi thành viên theo quy định của hiến pháp và pháp luật. Thông qua việc thực hiện dân chủ hoá trong nhà trường Công đoàn tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ đoàn viên phát huy năng lực, khuyến khích học, huy động công sức và trí tuệ để tham gia xây dựng nhà trường. Công đoàn tham mưu với nhà trường trong việc xây dựng kế hoạch năm học. Phát động và tổ chức cho toàn bộ cán bộ đoàn viên tham gia xây dựng kế hoạch, thống nhất về chỉ tiêu, phương hướng, biện pháp tuỳ theo tình hình cụ thể để lựa chọn cho những hạn chế còn mắc phải trong những năm học trước. Trên cơ sở kế hoạch, những góp ý của đoàn viên, Công đoàn cần chủ động trao đổi bàn bạc cùng nhà trường xây dựng: “ Cam kết thi đua” và cùng cam kết thực hiện. Với quyền hạn cho phép Công đoàn tham mưu trong sắp xếp bố trí lao động hợp lý phân công nhiệm vụ phù hợp, tạo điều kiện cho cán bộ đoàn viên trong công việc. b, Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao 6
Hàng năm vào dịp kỷ niệm các ngày lễ 20/11, 8/3, 1/5,…Công đoàn đã tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao sôi nổi, thu hút được đông đảo đoàn viên công đoàn tham gia ở đủ các lứa tuổi Các môn thể thao như bóng chuyền nam, bóng chuyền hơi nữ, bóng bàn, cầu lông, cờ tướng... đều có vận động viên tham gia. Tiêu biểu là môn bóng chuyền hơi nữ có đến bốn đội tham gia. Hoạt động thể dục thể thao không chỉ được tổ chức trong các ngày lễ mà còn được duy trì và phát triển trong nhà trường vào các buổi chiều sau giờ hành chính. Qua hoạt động này không những ĐVCĐ được thường xuyên tập luyện để rèn luyện sức khỏe, giải trí sau những giờ lên lớp căng thẳng, mà còn góp phần phát hiện ra những nhân tố mới đóng góp vào thành tích thể thao cho đơn vị trường và huyện nhà trong các giải đấu thể thao do huyện nhà, ngành GD Nghệ An và Công đoàn các cấp tổ chức. Các hoạt động văn hóa - văn nghệ cũng được duy trì thường xuyên. Đây là mảng được nhiều anh chị em yêu thích bởi nó gắn liền với năng khiếu của những người cầm phấn trên bục giảng. Vì vậy anh chị em hăng hái, sốt sắng, tích cực tham gia tập luyện, lựa chọn trang phục, biểu diễn. Qua mỗi đợt biểu diễn, ấn tượng sâu đậm để lại trong tâm trí mỗi người là sự vui vẻ, thái độ nhiệt tình, hết mình và say mê của từng thành viên trong đội. Đội văn nghệ của công đoàn mà nòng cốt là nữ công có nhiều tiết mục xuất sắc sẵn sàng biểu diễn ở các hội nghị, đại hội quan trọng trong đươn vị. Trong các cuộc thi văn 7
nghệ cấp huyện, Công đoàn các cấp tổ chức chị em cũng đã dành được nhiều giải cao. c, Tổ chức các hoạt động chăm lo, động viên thăm hỏi Công đoàn thường xuyên chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho CB, NG, NLĐ, tham mưu kinh phí hỗ trợ CB, NG, NLĐ trong các dịp lễ, tết, đảm bảo đúng chế độ chính sách. Kịp thời thăm hỏi động viên cán bộ nghỉ hưu, hỗ trợ gia đình cán bộ không may mắc bệnh hiểm nghèo, có thân nhân là thương binh, liệt sĩ. Động viên khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích trong các đợt thi đua, Phối hợp chuyên môn tổ chức khám sức khỏe định kỳ, học tập kinh nghiệm… Quan tâm, động viên cán bộ công nhân viên chức, người lao động khi có việc hiếu hỉ, tổ chức vui Tết Trung thu kết hợp khen thưởng cho các cháu là con CB, NG, NLĐ trong cơ quan đạt thành tích cao trong học tập... Với tinh thần tương thân, tương ái, CB, NG, NLĐ luôn hưởng ứng và tích cực tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện như: Ủng hộ ngành giáo dục và đồng bào miền trung bị lũ lụt 46,5 triệu đồng, hỗ trợ các bữa cơm thiện nguyện cho các khu cách ly trong, ủng hộ các đơn vị ngoài công lập bị ảnh hưởng do đại dịch Covid-19, … Quỹ đền ơn đáp nghĩa, Quỹ vì người nghèo, ủng hộ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt... luôn đạt và vượt chỉ tiêu cấp trên đề ra. d) Hoạt động gây quỹ, tổ chức tham quan học hỏi Trong những năm gần đây, ngoài nguồn quỹ cố định, công đoàn đều tổ chức gây quỹ bằng bằng các hình thức khác một trong số đó là việc tổ chức các đợt thi thử Tốt nghiệp THPT. Công đoàn huy động CBGV tham gia ra đề, coi thi, chấm thi và tự nguyện trích lại một phần kinh phí để xây dựng quỹ tham quan du lịch. Về cách làm: Năm đầu tiên BCH công đoàn chủ động phối hợp với chuyên môn tham gia vào các khâu tổ chức thi để học hỏi kinh nghiệm. Những năm tiếp theo BCH công đoàn xin Nhà trường tổ chức mỗi năm một đợt, qua mỗi lần thi 8
chúng tôi luôn tích lũy kinh nghiệm, khắc phục các hạn chế, tiếp thu, lắng nghe những góp ý kiến phản hồi từ CB,GV, phụ huynh và các em học sinh để phát huy những ưu điểm, khắc phục những hạn chế từ đó các khâu ra đề, tổ chức thi ngày một nhuần nhuyễn, chuyên nghiệp hơn. Nhờ đó số lượng thí sinh qua mỗi lần thi thử đều tăng lên rõ rệt, không chỉ thu hút được học sinh trong trường mà còn thu hút được học sinh của các trường lân cận thậm chí là những huyện lân cận. Vì thế trong những năm gần đây Công đoàn đã được Nhà trường, CBGV hoàn toàn tin tưởng giao phó cho công việc này. Mỗi năm chúng tôi đều tổ chức được các đợt thi thử THPTQG có quy mô và chất lượng (mỗi năm hai hoặc ba lần). Về kết quả đạt được: Sau mỗi lần thi thử CĐ đoàn trường tích lũy được khoảng từ 15 đến 20 triệu đồng đưa vào quỹ du lịch. Với nguồn kinh phí đó cùng với sự ủng hộ từ phía nhà trường và các tổ chức khác hàng năm, công đoàn đều tổ chức các chuyến tham quan, du lịch cho CB, GV trong cơ quan đơn vị vào dịp nghỉ hè + Việc tổ chức các đợt thi thử còn giúp CB, GV được nâng cao năng lực chuyên môn, năng lực sử dụng CNTT. Qua việc tiếp cận đề thi, ra đề thi, giải đề giúp giáo viên ôn thi THPTQG đạt hiệu quả cao hơn, góp phần vào việc nâng cao năng lực nghề nghiệp của CB, NG, NLĐ nói chung. + Việc tổ chức các đợt thi thử còn giúp các em học sinh được rèn luyện kỹ năng làm bài, tiệm cận với đề thi THPTQG góp phần vào kết quả thi THPTQG tương đối cao của trường THPT Thanh Chương 1 trong những năm gần đây. 9
e) Đồng hành cùng Nhà trường và các tổ chức khác trong phong trào ủng hộ nhân đạo, từ thiện và phòng chống đại dịch Covid 19 Trước làn sóng dịch bệnh COVID-19 bùng phát nhiều lần với diễn biến phức tạp, Công đoàn trường đã kịp thời đẩy mạnh tuyên truyền, vận động CB, NG, NLĐ nghiêm túc thực hiện các biện pháp phòng chống dịch bệnh; đồng thời, nỗ lực trong việc tổ chức các hoạt động chăm lo cho CB, NG, NLĐ và góp phần cùng đơn vị đẩy lùi dịch bệnh. Công đoàn đã kịp thời cập nhật, đăng tải các văn bản, nội dung liên quan đến công tác phòng chống dịch trên trang Facebook, nhóm Zalo của công đoàn và nhà trường; từ đó tăng cường công tác tuyên truyền, vận động CB, NG, NLĐ nâng cao ý thức trách nhiệm, chấp hành nghiêm các quy định về phòng chống dịch bệnh theo khuyến cáo “5K” của Bộ Y tế. Dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp đã khiến cuộc sống của nhiều CB, NG, NLĐ gặp khó khăn, Công đoàn trường đã kịp thời hỗ trợ nhu yếu phẩm cần thiết cho các đoàn viên bị mắc Covid 19, nấu các bữa ăn tình nghĩa cho đoàn viên thuộc diện phải cách ly. Công đoàn còn tích cực vận động và thực hiện nhiều hoạt động rất ý nghĩa nhằm tiếp sức cho lực lượng tuyến đầu chống dịch và chăm lo cho đoàn viên, NLĐ bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh COVID-19, tạo được sự lan tỏa rộng lớn trong cộng đồng bằng những hoạt động như: thăm, tặng quà các chốt kiểm dịch với tổng số nhu yếu phẩm trị giá hơn 20 triệu đồng; nấu hơn 200 suất ăn thiện nguyện cho lực lượng tuyến đầu và CB,GV, HS tại các khu cách ly; vận động được hơn 1000 kg gạo và nhu yếu phẩm 10
khác cho chương trình “Chuyến xe yêu thương” hỗ trợ người dân vùng tâm dịch TP. Hồ Chí Minh, tỉnh Bình Dương Phát huy tinh thần “tương thân, tương ái”, các hoạt động xã hội, từ thiện, đền ơn, đáp nghĩa luôn được công đoàn trường triển khai thực hiện tốt như đóng góp vào “Quỹ vì người nghèo”, quỹ “Đền ơn đáp nghĩa”, hiến máu nhân đạo, ủng hộ đồng bào miền Trung bị lũ lụt năm 2020, ủng hộ chương trình “Sóng và máy tính cho em” với hàng chục điện thoại và máy tính giúp các học sinh có hoàn cảnh khó khăn có phương tiện học tập trong giai đoạn phải học online. Hàng năm, công đoàn trường đã tổ chức thăm, tặng quà mẹ Việt Nam Anh hùng, thân nhân gia đình thương binh, liệt sỹ trong nhà trường, tặng quà cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhân dịp tết Nguyên đán... Các hoạt động đã góp phần sẻ chia, động viên các em học sinh CB, NG, NLĐ, tạo được sự lan tỏa trong cộng đồng, xây dựng được hình ảnh đẹp của CB, NG, NLĐ trong xã hội. 5. Kết quả đạt được Trong những năm qua, dưới sự chỉ đạo của Đảng uỷ Nhà trường, dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An, Công đoàn trường đã hoạt động hiệu quả, bám sát nhiệm vụ chính trị của cơ quan đơn vị, góp phần tích cực vào thành tích chung của nhà trường. Các hoạt động của Công đoàn được tổ chức thực hiện trên nhiều lĩnh vực khác nhau như: bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng, hợp pháp của CB, NG, NLĐ; giáo dục, động viên đoàn viên công đoàn nâng cao trách nhiệm và phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn; Công đoàn triển khai các cuộc vận động, phong trào thi đua của Ngành, thu hút đông đảo CB, NG, NLĐ tham gia, có nhiều hoạt động thiết thực, hiệu quả, đặc biệt là trong công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. Chú trọng cùng chính quyền thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở, công khai, công bằng. Tích cực thực hiện rất tốt công tác xã hội, từ thiện, vận động đông đảo CBVCLĐ hưởng ứng các cuộc vận động quyên góp, các hoạt động xã hội, từ thiện. Tổ chức tuyên truyền, giáo dục CB, NG, NLĐ chấp hành nghiêm túc các nghị quyết, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Thường xuyên nắm bắt và giải quyết hoặc phản ánh kịp thời những diễn biến tư tưởng trong CB, NG, NLĐ. Quan tâm thực hiện tốt cuộc vận động kế hoạch hóa gia đình, phòng chống các tệ nạn xã hội. Tích cực tham gia và tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao, góp phần nâng cao đời sống tinh thần và môi trường thân thiện trong cơ quan đơn vị. Với những kết quả đó từ năm học 2015 đến nay Công đoàn trường luôn được Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An công nhận Công đoàn Vững mạnh. 11
Năm học 2015-2016 được Tổng liên đoàn lao động Việt Nam tặng Bằng khen. Năm học 2016-2017 được Liên đoàn lao động tỉnh Nghệ An tặng cờ đơn vị xuất sắc trong phong trào CNVC- Lao động và hoạt động Công đoàn.Năm học 2020- 2021 được Công đoàn Giáo dục Nghệ An tặng giấy khen Năm học 2019-2020 đồng chí chủ tịch Công đoàn trường là một trong hai đại biểu của Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An được Công đoàn Giáo dục Việt Nam tuyên dương trong Hội nghị điển hình tiên tiến giai đoạn 2015-2020. III. KẾT LUẬN 1. Kết luận Từ kinh nghiệm triển khai công tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ của CĐCS trong những năm qua, chúng tôi đã áp dụng các giải pháp nêu trên và thấy mang lại hiệu quả thiết thực, khả quan, đáp ứng được phần nào mong mỏi và nguyện vọng của đại đa số CB, NG, NLĐ trong đơn vị. Nhờ đó mà tinh thần đoàn kết, nhất trí trong đơn vị được gia tăng, thắt chặt, các hoạt động mang tính đặc thù của Công đoàn cũng như các hoạt động chuyên môn được cải thiện và có nhiều khởi sắc. Trong quá trình nghiên cứu thực hiện đề tài chúng tôi đã bám sát nghị quyết Đại hội Công đoàn giáo dục Nghệ An và các văn bản chỉ đạo hướng dẫn của Công đoàn nghành. Đồng thời chúng tôi cũng tranh thủ sự ủng hộ Nhà trường, bám sát kế hoạch hoạt động của BCH Công đoàn trường, cũng như tham khảo các hoạt động của những đơn vị bạn và sự góp ý của các đồng chí trong BCH Công đoàn trường. Trên đây là một số kinh nghiệm mà chúng tôi đúc rút được từ thực tế triển khai triển khai công tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ của CĐCS trong những năm qua. Chắc chắn trong quá trình thực hiện, đề tài còn có nhiều hạn chế và thiếu sót. Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, chia sẻ của đồng nghiệp để đề tài được hoàn thiện hơn. 2. Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm 12
Chia sẻ kinh nghiệm trong hoạt động Công đoàn đặc biệt là công tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. Sáng kiến này sẽ giúp cho các cán bộ công đoàn tham khảo để tìm ra nhiều giải pháp cho hoạt động của công đoàn mình, cảm thấy tự tin hơn, năng động hơn trong công tác. Sáng kiến góp phần xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh, nâng cao hiệu quả và chất lượng cho hoạt động công đoàn, đưa chất lượng hoạt động của công đoàn ngày một đi lên. 3. Khả năng ứng dụng triển khai Đề tài là góp phần giúp cán bộ Công đoàn cơ sở thêm kinh nghiệm để vận dụng vào hoạt động của Công đoàn cơ sở ở đơn vị mình một cách hiệu quả nhất. Từ kết quả đạt được của Công đoàn cơ sở trong những năm qua, chúng tôi đã áp dụng nhiều biện pháp nêu trên và thấy mang lại kết quả khá khả quan .Chúng tôi muốn chia sẻ với các bạn đồng nghiệp để trao đổi và vận dụng vào hoạt động của Công đoàn cơ sở ở đơn vị mình một cách hiệu quả nhất. Chúng tôi nghĩ nếu các Công đoàn cơ sở thực hiện tốt các biện pháp nêu trên sẽ góp phần đưa hoạt động của đơn vị mình ngày một đi lên, đó cũng là tiền đề và một cách để góp phần cho việc xây dựng một hệ thống công đoàn vững mạnh 4. Những kiến nghị đề xuất Đối với Nhà trường Quan tâm nhiều hơn nữa đến hoạt động của Công đoàn cơ sở. Tạo điều kiện về thời gian, kinh phí cho Công đoàn trong công tác Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng cho CB, NG, NLĐ. Đối với Công đoàn cấp trên Tăng cường hơn nữa các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng cho cán bộ công đoàn cơ sở, Tạo môi trường để các Công đoàn cơ sở chia sẻ kinh nghiệm, phối hợp, giúp đỡ hỗ trợ nhau trong các hoạt động. Thanh Chương, ngày 16 tháng 04 năm 2022 Tác giả Nguyễn Thanh Phúc 13
MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài. Trang 1 2. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu Trang 1 3. Mục đích nghiên cứu Trang 2 4. Điểm mới trong nghiên cứu. Trang 2 II. PHẦN NỘI DUNG 1. Cơ sở lí luận. Trang 2 2. Thực trạng của vấn đề. Trang 3 3. Nguyên nhân thực trạng. Trang 4 4. Các biện pháp giải quyết vấn đề. Trang 4 5. Kết quả đạt được Trang 10 III .PHẦN KẾT LUẬN 1. Những bài học kinh nghiệm. Trang 11 2. Ý nghĩa của Sáng kiến kinh nghiệm. Trang 11 3. Khả năng ứng dụng, triển khai. Trang 12 4. Những kiến nghị , đề xuất. Trang 12 14