intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

SKKN: Biện pháp phát triển đảng của chi bộ trường TH Ea Bông

Chia sẻ: Trần Văn An | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:23

46
lượt xem
5
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu của đề tài: Nghiên cứu, đánh giá hoạt động của tổ chức Đảng thông qua việc khảo sát, đánh giá thực trạng công tác xây dựng Đảng của chi bộ trong nhà trường. Giúp cán bộ, viên chức hiểu được vai trò lãnh đạo của Đảng. Thông qua đó giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho cán bộ ,viên chức trong đơn vị. Tạo điều kiện để họ có cơ hội được đứng vào hàng ngũ của Đảng, nhằm tăng cường về số lượng cũng như chất lượng đảng viên trong chi bộ, để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ Đảng, đưa trường tiểu học Ea Bông ngày càng phát triển.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: SKKN: Biện pháp phát triển đảng của chi bộ trường TH Ea Bông

Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br />  BIỆN PHÁP  PHÁT TRIỂN ĐẢNG<br /> CỦA CHI BỘ  TRƯỜNG TIỂU HỌC EA BÔNG <br /> <br /> I. PHẦN MỞ ĐẦU<br /> 1.  Lý do chọn đề tài:<br />           Trong các trường học thì Chi bộ  Đảng là hạt nhân chính trị, lãnh đạo đơn vị <br /> thực hiện chủ  trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và <br /> lãnh đạo thực hiện các chức năng, nhiệm vụ được giao. Đồng thời Chi bộ Đảng cũng <br /> là trung tâm đoàn kết, là chỗ dựa tinh thần, là niềm tin của quần chúng đối với Đảng  <br /> và Nhà nước. Thực tiễn đã chứng minh ở đâu có chi bộ mạnh thì ở đó có chất lượng <br /> hiệu quả  công tác tốt. Muốn chi bộ  mạnh thì  ở  đó phải có những đảng viên tốt.  <br /> Muốn có những đảng viên tốt thì chi bộ  phải luôn quan tâm công tác lựa chọn, bồi  <br /> dưỡng giáo dục, dìu dắt các quần chúng tốt, giỏi về chuyên môn, nhiệt tình công tác,  <br /> có phẩm chất đạo đức tốt và có lòng yêu nước, có ý chí phấn đấu vào Đảng với mục  <br /> đích cống hiến.<br />          Thấm nhuần nhận thức trên, nên từ khi về nhận công tác ở trường tiểu học Ea  <br /> Bông tháng 3 năm 2014 với vai trò là Bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường, tôi luôn <br /> quan tâm đến công tác bồi dưỡng, giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho cán bộ,  <br /> viên chức, đoàn viên thanh niên trong đơn vị, để  họ có được nhận thức đúng đắn về <br /> Đảng từ đó họ tự nguyện phấn đấu được đứng vào hàng ngũ của Đảng. Bản thân tôi <br /> luôn xác định đây là một trong những nhiệm vụ  quan trọng nhất của mìnhđể  xây  <br /> dựng phát triển Chi bộ đảng trong đơn vị. nhằm từng bước tăng cường sức chiến đấu <br /> của Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong công tác giáo dục của thời kỳ đổi mới.<br />          Xây dựng Đảng bao gồm nhiều nhiệm vụ, nhưng quan trọng nhất vẫn là công <br /> tác phát triển đội ngũ Đảng viên để đảm bảo được sự kế thừa về lực lượng chính  trị, <br /> hạt nhân lãnh đạo của đơn vị. Hoạt động của tổ  chức Đảng chủ  yếu diễn ra  ở  chi <br /> bộ. Đảng viên thực hiện các nhiệm vụ của mình chủ yếu thể hiện ở chi bộ và được <br /> đánh giá từ  chi bộ. Do vậy, chất lượng, hiệu quả  hoạt động của chi bộ  quyết định <br /> <br /> 1<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> vai trò và sức chiến đấu của tổ chức Đảng, đảng viên. Chức năng, nhiệm vụ của tổ <br /> chức Đảng cũng chủ yếu phải thông qua hoạt động thực hiện tại chi bộ Đảng. Chính <br /> vì vậy, trong những năm qua công tác phát triển Đảng tại chi bộ  trường tiểu học Ea <br /> Bông luôn được chú trọng và chi bộ luôn coi đây là việc làm quan trọng và thiết thực  <br /> nhất.<br />          Nhận thức rõ tầm quan trọng của công tác phát triển đảng viên, trong thời gian  <br /> qua, được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng bộ xã Ea Bông, bám sát Nghị quyết Đại hội  <br /> của Đảng bộ nhiệm kỳ 2015 ­ 2020 và Nghị quyết đại hội chi bộ qua từng nhiệm kì. <br /> Công tác xây dựng Đảng đã nắm vững quy trình, thủ tục, các bước triển khai từ khâu <br /> giới thiệu tạo nguồn  đến công tác bồi dưỡng, giáo dục đạo đức cách mạng cho <br /> CBVC trong đơn vị  và luôn coi đây là nhiệm vụ  chính trị  thường xuyên, nhằm tăng  <br /> cường củng cố, xây dựng đội ngũ đảng viên của Chi bộ. Do vây, công tac phat triên<br /> ̣ ́ ́ ̉  <br /> ̉<br /> đang viên mới ở chi bộ thời gian qua đa đat đ<br /> ̃ ̣ ược nhiêu kêt qua tích c<br /> ̀ ́ ̉ ực. Xuất phát từ <br /> những lý do trên tôi chọn đề tài “Biện pháp phát triển đảng của chi bộ trường TH Ea <br /> Bông”  làm đề tài nghiên cứu cho mình. Với mong muốn được trình bày với các đồng <br /> chí, đồng nghiệp về  những kinh nghiệm nhỏ của mình trong công tác xây dựng phát <br /> triển Đảng của các trường học. Góp phần vào sự  phát triển chung của Đảng và đất <br /> nước.<br /> 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: <br /> Nghiên   cứu,   đánh   giá   hoạt   động   của   tổ   chức   Đảng   thông   qua   việc   khảo <br /> sát, đánh giá thực trạng công tác xây dựng Đảng của chi bộ  trong nhà trường. Giúp <br /> cán bộ, viên chức hiểu được vai trò lãnh đạo của Đảng. Thông qua đó giáo dục đạo <br /> đức, lý tưởng cách mạng cho cán bộ ,viên chức trong đơn vị. Tạo điều kiện để họ có <br /> cơ  hội được đứng vào hàng ngũ của Đảng, nhằm tăng cường về số  lượng cũng như <br /> chất lượng đảng viên trong chi bộ, để  nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu <br /> của chi bộ Đảng, đưa trường tiểu học Ea Bông ngày càng phát triển.<br /> 3. Đối tượng nghiên cứu<br /> <br /> 2<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> Việc nghiên cứu và áp dụng trong quá trình xây dựng tổ chức cơ sở Đảng, gắn <br /> với công tác chăm lo, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ đảng viên với đề tài: “Công tác <br /> phát triển Đảng trong trường tiểu học  Ea Bông” được tôi thực hiện tại đơn vị  của <br /> mình từ năm 2014 đến năm 2017.<br /> 4.  Phạm vi nghiên cứu<br /> Công tác phát triển đảng viên trong trường tiểu học Ea Bông. Cụ thể là: <br /> Các Chỉ  thị, Nghị  quyết, Công văn về  công tác xây dựng tổ  chức Đảng, công  <br /> tác phát triển đảng viên nói chung và công tác phát triển đảng viên trong trường học <br /> nói riêng; chức năng và nhiệm vụ của tổ chức Đảng trong trường học; hoạt động của <br /> các tổ  chức chính trị trong trường học; phong trào hoạt động của quần chúng (đoàn  <br /> viên công đoàn, đoàn viên thanh niên; tác động trực tiếp của tổ  chức Đảng trong quá <br /> trình đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong nhà trường. <br /> 5. Phương pháp nghiên cứu:<br /> a. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Vận dụng phương pháp luận chủ <br /> nghĩa Mác ­ Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, và các nghị quyết của Đảng ta về phát <br /> triển số lượng, chất lượng đảng viên trong chi bộ. <br /> b. Nhom ph<br /> ́ ương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp tổng kết thực tiễn <br /> công tác phát triển đảng viên mới của chi bộ trường tiểu học  Ea Bông, qua các nhiệm <br /> kì. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm về công tác phát triển đảng của chi bộ. <br /> c. Nhóm phương pháp Thống kê, điều tra, tư vấn và xây dựng kế hoạch. <br />  II. PHẦN NỘI DUNG:<br /> 1. Cơ sở lý luận:  <br /> a. Quan điểm của Chủ  tịch Hồ  Chí Minh: Vấn đề  phát triển Đảng là vấn đề <br /> quan <br /> trọng trong xây dựng Đảng. Quan điểm, tư tưởng của Người về vấn đề này có giá trị <br /> lý luận và thực tiễn sâu sắc. Người khẳng định “ Đảng cũng ở trong xã hội”. Đảng là <br /> một cơ  thể  sống, tồn tại và phát triển theo quy luật khách quan, có hấp thụ, có đào <br /> <br /> 3<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> thải. Đảng phải có một số  lượng đảng viên nhất định mới hình thành nên tổ  chức  <br /> đảng. Công tác lãnh đạo cách mạng của Đảng ta là sự nghiệp vĩ đại lâu dài do nhiều  <br /> thế hệ chiến sĩ cộng sản tham gia gánh vác qua các thời kỳ cách mạng. Đảng có liên  <br /> hệ mật thiết với quần chúng, là hạt nhân thu hút quần chúng để bảo vệ và xây dựng <br /> đất nước. Vì vậy Đảng phải không ngừng nâng cao chất lượng lãnh đạo, sức chiến <br /> đấu để tương xứng với đòi hỏi khách quan của tình hình nhiệm vụ cách mạng. Năng <br /> lực lãnh đạo và sức chiến đấu chỉ có thể có trên cơ sở số lượng, chất lượng đội ngũ  <br /> đảng viên tương  ứng. Do đó, Đảng phải thường xuyên làm tốt công tác phát triển <br /> đảng cả  về  số  lượng và chất lượng. Chủ  tịch Hồ  Chí Minh từng phân tích: “Nếu  <br /> Đảng ta không biết chọn lọc, kết nạp, đề bạt đồng chí mới thì đâu có như ngày nay”. <br /> Người vạch rõ tính tất yếu, yêu cầu, phương châm, phương pháp của công tác phát <br /> triển đảng: “Để làm tròn nhiệm vụ rất nặng nề nhưng rất vẻ vang”  Đảng Cộng Sản <br /> Việt Nam là tổ  chức chính trị  của   những người  ưu tú, tiên tiến nhất của giai cấp  <br /> công nhân và nhân dân lao động Việt Nam. Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời là do đòi <br /> hỏi tất yếu của cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và đấu tranh giai cấp. Đảng Cộng <br /> Sản Việt Nam ra đời cũng là sự  lựa chọn đúng đắn của lịch sử, nhằm thực hiện  <br /> nhiệm vụ giải phóng dân tộc và kiến thiết đất nước. Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử <br /> của mình, ngay từ khi mới ra đời Đảng ta đã luôn chăm lo xây dựng Đảng cả về chính <br /> trị, tư  tưởng và tổ  chức, không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu <br /> cho ngang tầm yêu cầu nhiệm vụ  cách mạng trong từng thời kỳ, đó là một yêu cầu <br /> khách quan và là nhiệm vụ thường xuyên của Đảng. <br />              Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng muốn tăng cường vai  <br /> trò lãnh đạo, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu và mở  rộng  ảnh hưởng <br /> của mình đối với xã hội, phải thường xuyên chăm lo, coi trọng công tác phát triển <br /> đảng. Vai trò lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng phụ  thuộc rất lớn vào đội ngũ <br /> đảng viên và công tác phát triển đảng viên. Chất lượng của từng đảng viên và của cả <br /> đội ngũ đảng viên phụ  thuộc vào công tác xây dựng đội ngũ đảng viên và công tác  <br /> phát triển đảng viên. Từ ngày thành lập đến nay, Đảng ta luôn coi trọng công tác xây <br /> 4<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> dựng Đảng, chăm lo phát triển đảng viên, coi đó là nhiệm vụ  cơ  bản, thường xuyên  <br /> trong công tác xây dựng Đảng, nhằm bảo đảm cho Đảng không ngừng phát triển,  <br /> xứng đáng là đội tiền phong chiến đấu của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và <br /> của cả  dân tộc. Trong quá trình lãnh đạo cách mạng cũng như  trong công cuộc đổi  <br /> mới đất nước đã chứng minh rằng: vai trò và năng lực lãnh đạo của Đảng không chỉ <br /> phụ thuộc   vào   chất   lượng   đội   ngũ   đảng   viên   mà   còn   phụ   thuộc   rất   lớn   vào   số <br /> lượng đảng viên. Có số lượng đảng viên hùng hậu là cơ sở để xây dựng Đảng, củng <br /> cố  hệ thống tổ  chức của Đảng, góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến  <br /> đấu của các tổ chức Đảng.<br /> b. Quan  điểm  của  Đảng ta về  công tác phát triển  đảng viên:  Chỉ  thị  số  52 <br /> CT/TƯ <br /> ngày 21/01/2002 của Bộ Chính trị khẳng định: “kết nạp đảng viên là nhiệm vụ quan <br /> trọng, thường xuyên, có tính qui luật trong công tác xây dựng Đảng nhằm tăng cường <br /> thêm sức chiến đấu và bảo đảm sự kế thừa phát triển của Đảng. Đảng là một cơ thể <br /> chính trị  ­ xã hội sống, có quá trình hình thành, phát triển và đào thải riêng”..Từ  Đại <br /> hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI cho đến nay, công tác xây dựng đội ngũ đảng viên <br /> đã có nhiều đổi mới, đã đạt được những kết quả nhất định. Trong công tác phát triển <br /> đảng viên, Trung  ương Đảng đã có nhiều Nghị quyết, Chỉ thị, Quy định về  nâng cao <br /> chất lượng công tác phát triển đảng viên, khắc phục tình trạng một số cơ sở, địa bàn <br /> chưa có đảng viên, chưa có tổ chức Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng của  <br /> Đảng trong từng giai đoạn. Tuy nhiên, cho đến nay, cả  về  lý luận và thực tiễn công <br /> tác phát triển đảng viên vẫn còn nhiều nội dung cần được nghiên cứu nghiêm túc để <br /> có những lời giải đáp thiết thực góp phần vào việc xây dựng các văn bản, qui định về <br /> công tác phát triển đảng viên cho phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn cách <br /> mạng mới, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên. Đây là một vấn đề rất <br /> quan trọng và cần thiết trong cuộc vận động đổi mới, chỉnh đốn Đảng hiện nay. Phát <br /> triển đội ngũ đảng viên là nhiệm vụ thường xuyên, quan trọng, có tính quy luật trong <br /> công tác xây dựng Đảng cũng như trong quá trình phát triển và hoạt động của Đảng.. <br /> 5<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> Vì vậy, sự  phát triển của Đảng là đòi hỏi tự nhiên, là quy luật tất yếu, nhằm để  bù <br /> đắp số lượng giảm đi và tạo thêm sinh lực cho Đảng, trẻ hóa Đảng, bảo đảm sự kế <br /> thừa,tạo thêm nhân tố  mới trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên. Công <br /> tác phát triển đảng viên phải xuất phát từ  yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chính trị  để <br /> xác định phương hướng, nội dung, biện pháp bồi dưỡng, kết nạp đảng đồng thời  <br /> thông qua quá trình thực hiện nhiệm vụ  chính trị  của nhà trường mà lựa chọn, giáo <br /> dục, rèn luyện, kết nạp quần chúng  ưu tú vào Đảng. Đưa đối tượng kết nạp Đảng <br /> vào các hoạt động thực tiễn của nhà trường, thông qua việc thực hiện chức trách, <br /> nhiệm vụ được giao trong các tổ chức và phong trào của quần chúng để họ tự giác tu <br /> dưỡng, rèn luyện và phấn đấu trở thành đảng viên.<br />          Trong công tác phát triển đảng viên của chi bộ trường tiểu học Ea Bông. Chi bộ <br /> đã  quan tâm đến nhiều đối tượng,  ở  tất cả  các tổ  chức, đoàn thể  trong nhà trường, <br /> đặc biệt là lực lượng thanh niên, vì đây là lực lượng có sức trẻ, nhiệt huyết, sáng tạo <br /> và sẵn sàng cống hiến nếu được tạo điều kiện. Trong công cuộc đổi mới và hội nhập <br /> quốc tế hiện nay, thanh niên càng có vị trí, vai trò quan trọng đối với sự phát triển đi <br /> lên của đất nước, của địa phương nói chung và đơn vị nói riêng. Nghị quyết Hội nghị <br /> lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII đã chỉ rõ: “Sự nghiệp đổi mới <br /> có thành công hay không, đất nước bước vào thế  kỷ XXI có vị  trí xứng đáng trong <br /> cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo con đường xã <br /> hội chủ nghĩa hay không, phần lớn tùy thuộc vào lực lượng thanh niên, vào việc bồi <br /> dưỡng, rèn luyện thế hệ thanh niên”. <br />          Tuy vậy, việc kết nạp quần chúng ưu tú nói chung và đoàn viên thanh niên ưu tú  <br /> nói riêng vào tổ  chức Đảng cũng phải chú trọng tiêu chuẩn theo Điều lệ  Đảng, đặc <br /> biệt là tiêu chuẩn về giác ngộ chính trị, đạo đức, lối sống và năng lực công tác, chống <br /> khuynh hướng coi nhẹ chất lượng, chạy theo số lượng đơn thuần. phát triển đội ngũ <br /> đảng viên luôn đi đôi với củng cố tổ chức Đảng. Trong việc kết nạp đảng viên phải <br /> coi trọng chất lượng hơn số  lượng, khắc phục chủ  nghĩa thành phần, kết nạp vào <br /> Đảng những người  đã được rèn luyện trong thực tiễn công tác, những người  đã <br /> 6<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> chứng tỏ là người ưu tú trong quần chúng, có sự giác ngộ lý tưởng  cộng sản, có động <br /> cơ  vào Đảng đúng đắn, trung thành với chủ  nghĩa xã hội, với tổ  quốc và nhân dân, <br /> phát huy vai trò tiền phong gương mẫu trong công tác và học tập, luôn giữ  mối liên <br /> hệ  mật thiết với quần chúng và được quần chúng tín nhiệm. Yêu cầu phải đáp  ứng <br /> đúng điều kiện để trở thành đảng viên và những  nguyên tắc kết nạp người vào Đảng <br /> là những vấn đề then chốt của công tác xây dựng đội ngũ đảng viên mà tổ chức Đảng <br /> cần phải đặc biệt quan tâm. Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) chỉ rõ: “Cấp ủy các <br /> cấp chỉ đạo nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên; đồng thời, tiến hành rà soát, sàng  <br /> lọc và đưa ngay những người không còn đủ  tư  cách đảng viên ra khỏi Đảng”. Đây  <br /> cũng là một trong những giải pháp để ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính  <br /> trị, đạo đức, lối sống; “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.<br /> <br /> 2. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu<br />  ­  Tổng số Cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường là 32, Nữ: 27, Dân tộc <br /> thiểu số: 08, NDT: 07<br /> ­  Trong đó Giáo viên trực tiếp đứng lớp là 26 đ/c, cán bộ quản lý là 02 đ/c,<br /> nhân viên: 04 đ/c<br />             ­ Trình độ  chuyên môn: trên chuẩn: 21 người; chuẩn 10 người, chưa qua đào <br /> tạo: 01 người (bảo vệ)<br />         ­ Chi bộ trường tiểu học Ea Bông hiện có 15 đảng viên, trong đó 14 đảng viên  <br /> chính thức, 01 đảng viên dự bị. <br />         + Trình độ lý luận chính trị : Trung cấp 02 đồng chí, sơ cấp 06 đồng chí<br />          + Tổ chức Công đoàn gồm 32 đoàn viên; Tổ chức Đoàn thanh niên: 10 đoàn viên<br /> ­ Thuận lợi:  <br /> + Chi bộ  trường tiểu học Ea Bông trực thuộc Đảng bộ  xã Ea Bông luôn nhận  <br /> được sự quan tâm sâu sắc, tận tình của cấp ủy Đảng, Đảng ủy xã Ea Bông luôn tạo <br /> điều kiện thuận lợi để chi bộ nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ. <br /> <br /> <br /> 7<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> + Các đảng viên đi trước trong chi bộ  đều có trách nhiệm cao, nhiệt tình trong  <br /> công việc, đoàn kết, nhất trí, hầu hết là cán bộ chủ chốt quản lý của nhà trường như: <br /> Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Chủ  tịch Công đoàn cơ  sở, bí thư  Đoàn thanh niên, <br /> tổ trưởng, tổ phó chuyên môn đều là những đảng viên gương mẫu trong đơn vị. <br />         +  Hiệu trưởng đồng thời là bí thư chi bộ luôn quan tâm đến công tác phát triển  <br /> đảng viên trong nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi cho chi bộ hoạt động,đã thu hút  <br /> được cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tự giác, tích cực trong công tác, nổibật  <br /> là: Có tinh thần cầu tiến, ý thức trách nhiệm cao.<br />         + Đa số CBVC có ý thức trách nhiệm cao với công việc, tích cực, nhiệt tình và <br /> tâm huyết với nghề, có trình độ chuyên môn, năng động, sáng tạo trong công tác.<br />         ­ Khó khăn:<br />          + Trường TH Ea Bông được thành lập năm 1997 tách ra từ  trường TH Võ Thị <br /> Sáu với  03  đảng viên. Trong đó, có 02 đảng viên chính thức và 01đảng viên dự  bị <br /> đang sinh hoạt cùng chi bộ  giáo dục xã Ea Bông. Hiệu trưởng nhà trường, là người <br /> đồng bào dân tộc thiểu số, năng lực lãnh đạo cũng có phần hạn chế, sau đó Hiệu  <br /> trưởng mới được điều động từ  trường khác chuyển về  nên việc nắm bắt tình hình <br /> của địa phương đơn vị cũng gặp không ít khó khăn.<br />    + Trường đóng trên địa bàn  02 buôn đồng bào dân tộc tại chỗ và 01 thôn người  <br /> Kinh đi kinh tế  mới đời sống của nhân dân còn quá khó khăn, trình độ  dân trí thấp,  <br /> nhiều phong tục, hủ tục lạc hậu còn đeo đẳng người dân. Tình trạng tảo hôn, kết hôn <br /> cận huyết thống thường xuyên xảy ra trong buôn nên thế hệ trẻ bị thiểu năng trí tuệ, <br /> giảm khả  năng lĩnh hội kiến thức cũng không ít, việc học của con em họ  đều phó <br /> mặc cho nhà trường. Nhiều gia đình học sinh còn thiếu sự quantâm,chăm lo việc hành <br /> của con em.<br />    + Học sinh dân tộc thiểu số  vận dụng vốn Tiếng Việt để  nắm bắt kiến thức  <br /> phổ thông vẫn còn chậm.Tỉ  lệ  học sinh lên lớp và Hoàn thành chương trình TH còn  <br /> thấp. <br /> <br /> 8<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br />  + Phần lớn cán bộ, giáo viên, nhân viên  đều ở  xa trường nên ít có thời gian để <br /> gần gũi học sinh và quan tâm đến các phong trào mũi nhọn của nhà trường. Nhiều giáo  <br /> viên lớn tuổi, giáo viên là người đồng bào dân tộc tại chỗ  theo đạo hoặc gia đình <br /> vướng mắc về lý lịch nên cũng làm ảnh hưởng không ít đến quá trình theo dõi, giúp đỡ <br /> và phấn đấu vào Đảng. <br />  +  Cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu nhiều phòng học, phòng chức năng, diện  <br /> tích sân chơi bãi tập chật hẹp cũng làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy – học.<br />  + Đời sống vật chất, tinh thần của Nhân dân, CBVC còn gặp nhiều khó khăn, vai <br /> trò trách nhiệm của cha mẹ trong việc nuôi, dạy con cái còn buông lỏng, ít chú ý đến  <br /> sở thích, tâm tư, nguyện vọng và ự phát triển tâm sinh lý của trẻ nên ảnh hưởng nhiều  <br /> đến chất lượng giáo dục của nhà trường cũng như  công tác xã hội hóa chưa được  <br /> quan tâm đúng mức. <br />  + Bộ  phận đảng viên trẻ  đang trong thời kì sinh đẻ  nên cũng  ảnh hưởng nhiều  <br /> đến hoạt động phong trào. Bên cạnh đó một số  CBVC, đảng viên chưa được sự  chia  <br /> sẻ  công việc trong gia đình của người thân nên gây cản trở  việc tham gia hoạt động <br /> dạy học cũng như phong trào mũi nhọn.<br />   3. Nội dung và hình thức của giải pháp.<br />         3.1. Mục tiêu của giải pháp<br />   Năm  2003 nhà trường đã làm tờ trình đề nghị Đảng ủy quyết định thành lập chi <br /> bộ trường TH Ea Bông  và đã được Đảng ủy ra quyết định thành lập chi bộ với tổng <br /> số đảng viên 04 đ/c trong đó: 03 đ/c đảng viên chính thức, 01 đ/c đảng viên dự bị và <br /> chi bộ không có cấp ủy,  01 đ/c làm Bí thư. Đến tháng 3 năm 2014 sau khi được nhận <br /> bàn giao thì chi bộ có 09 đảng viên.<br /> Việc chú trọng phát triển về số lượng và chất lượng đảng viên trong chi bộ, để <br /> bổ sung lực lượng lãnh đạo kế cận của chi bộ, việc lựa chọn những quần chúng  tích  <br /> cực để bồi dưỡng, dìu dắt, giúp đỡ họ tự nguyện làm đơn xin đứng vào hàng ngũ của <br /> Đảng, là biện pháp quan trọng để phát triển chi bộ Đảng trong nhà trường<br /> <br /> 9<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br />                Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị  tư  tưởng, phát huy sức  <br /> mạnh tổng hợp của mọi tổ  chức trong công tác phát triển đảng viên: Trước hết, tổ <br /> chức Đảng nhà trường đã tập trung quán triệt và thường xuyên làm tốt công tác giáo <br /> dục chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống cho toàn thể cán bộ, giáo viên và <br /> học sinh thông qua nhiều hình thức phù hợp với đặc điểm của trường học như: thực <br /> hiện tốt nhiệm vụ  chuyên môn gắn với thực hiện Cuộc vận động: “Học tập và làm <br /> theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Đã cụ thể hóa trọng tâm của việc học tập và <br /> làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh làrèn luyện tư  cách, phẩm chất nhà giáo, <br /> thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng, chấp hành pháp luật, không <br /> vi phạm đạo đức nhà giáo. Mục tiêu lớn nhất là tập hợp được một đội ngũ đảng viên <br /> ưu tú trong chi bộ, để đưa trường tiểu học Ea Bông ngày càng phát triển, theo kịp yêu <br /> cầu phát triển của nền giáo dục nước nhà nói chung và huyện Krông Ana nói riêng.<br />         3.2. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp<br />  a. Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng:  Công tác giáo dục <br /> chính trị, tư tưởng là một bộ phận cấu thành đặc biệt quan trọng trong công tác phát  <br /> triển đảng, vì thông qua công tác này sẽ làm cho quần chúng hiểu rõ về bản chất của  <br /> Đảng ta, về mục tiêu lý tưởng mà Đảng đã lựa chọn và phấn đấu thực hiện. Vì vậy <br /> từ khi được bầu làm bí thư chi bộ tôi luôn không ngừng học hỏi, tìm tòi đổi mới cách  <br /> thức giáo dục chính trị tư  tưởng cho cán bộ, viên chức trong đơn vị, để  phù hợp với <br /> những điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của cán bộ viên chức trong nhà trường  đó là vừa  <br /> thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn vừa phải nâng cao nhận thức chính trị tư tưởng,  <br /> khắc phục những khó khăn vất vả của nghề dạy học và giáo dục con người, lại phải  <br /> có thời gian để  chăm lo cuộc sống gia đình. Do vậy, tôi luôn chủ  động tìm hiểu và <br /> đọc những tài liệu, nghị  quyết, chỉ  thị  của Đảng các cấp, để  nắm được những nội  <br /> dung chính, từ  đó lồng ghéptriển khai, tuyên truyền vào các cuộc họp cơ  quan các <br /> buổi sinh hoạt của các tổ chức đoàn thể trong nhà trường.<br />  Chi bộ  đã biết gắn kết chặt chẽ  việc học tập quán triệt nghị  quyết của Đảng <br /> với nghiên cứu vận dụng sáng tạo để xây dựng và thực hiện chương trình hành động <br /> 10<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> của chi bộ. Căn cứ  vào đó nhà trường, các tổ  chức đoàn thể  sẽ  xây dựng kế  hoạch <br /> cho mình. Hàng quý chi bộ  đều tiến hành kiểm tra đảng viên về  các chuyên đề  theo  <br /> quy định của Đảng.<br />  Ví dụ: khi họp bàn về chỉ tiêu, kế hoạch nhiệm vụ năm học trong Hội nghị viên  <br /> chức đầu năm, trước hết tôi tóm tắt nghị quyết của Đảng ủy địa phương trong năm, <br /> trong nhiệm kỳ về công tác giáo dục. Chỉ tiêu cụ thể của công tác giáo dục của chính  <br /> quyền. Chỉ ra được những thuận lợi và khó khăn mà nhà trường phải vượt qua. Từ đó <br /> làm cho mỗi cán bộ viên chức xác định được vai trò trách nhiệm của mình đối với vị <br /> trí công tác mà mình đảm nhiệm. <br /> b. Tính   tiên   phong,   gương   mẫu   (nêu   gương):  Không   chỉ   dừng   lại   ở   việc <br /> thường <br /> xuyên tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước đến <br /> quần chúng mà vấn đề  quan trọng có ý nghĩa quyết định đối với hiệu quả  công tác <br /> phát triển Đảng là Bí thư  chi bộ, Chi  ủy viên và các đảng viên trong chi bộ  phải <br /> gương mẫu về  mọi mặt, chính là sự  gương mẫu của bản thân đảng viên trong việc <br /> thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nhiệm vụ chức  <br /> trách được giao là tấm gương để  quần chúng noi theo. Đồng thời, thường xuyên tổ <br /> chức bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên về  tư  tưởng, phong cách, đạo đức Hồ  Chí <br /> Minh, nhất là triển khai, thực hiện học tập và làm theo tấm gương  đạo đức, tư <br /> tưởng, phong cách của Bác cho toàn thể  cán bộ  viên chức, học sinh. Trong chi bộ <br /> đảng viên luôn là những người đi đầu, gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng <br /> chí đồng nghiệp, học sinh và trong mọi công việc, đặc biệt là phong trào thi đua “hai <br /> tốt”, cũng như  các phong trào khác khi được nhà trường và Phòng GD&ĐT tổ  chức.  <br /> Đảng viên luôn nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, chống tư tưởng chủ nghĩa  <br /> cá nhân, thoái hóa biến chất, chống tham nhũng, lãng phí, suy thoái về tư tưởng, chính <br /> trị, đạo đức, lối sống, làm giảm uy tín trước nhân dân.<br />   Muốn vậy, Chi bộ phải xây dựng bộ tiêu chuẩn tiêu chí và cho đảng viên đăng <br /> ký   thực   hiện   các   tiêu   chí,   tiêu   chuẩn   phù   hợp   với   đặc   điểm   tình   hình   của   nhà <br /> 11<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> trường.Có cơ chế giám sát của các tổ chức đoàn thểvề công việc, đạo đức, lối sống <br /> đối với cán bộ, đảng viên. Tăng cường việc đôn đốc, kiểm tra, sơ  kết việc chỉ  đạo  <br /> thực hiện. Phát hiện, khen thưởng kịp thời các  điển hình tiên tiến của nhữngđảng <br /> viên trong chi bộ  một cách khách quan, công bằng, làm cho quần chúng phải tâm <br /> phục, khẩu phục.<br />    Chi bộ  Đảng luôn đoàn kết, kịp thời giúp đỡ  lẫn nhau, luôn coi đồng chí của  <br /> mình như người thân. Bí thư  chi bộ, cấp  ủy luôn lắng nghe tâm tư, nguyện vọng và <br /> kịp thời giải đáp những vướng mắc trong công tác của cán bộ, đảng viên và người lao <br /> động trong nhà trường. <br />   Để động viên khuyến khích cán bộ, viên chức trong nhà trường thì chi bộ cũng <br /> phải luôn cân nhắc, đề bạt những đảng viên đủ  năng lực, uy tín vào các chức vụ, vị <br /> trí, đảm bảo về quyền lợi của họ theo quy định của Nhà nước.<br />           c. Đổi mới sinh hoạt Chi bộ: Muốn làm tốt công tác phát triển Đảng thì phải <br /> tập trung đổi mới việc nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ. Chi bộ  cơ  sở  là nơi <br /> trực tiếp triển khai thực hiện các Nghị quyết, Chỉ thị, kết luận và quy định của Đảng, <br /> là nơi trực tiếp quản lý, giáo dục, bồi dưỡng đảng viên, kết nạp quần chúng vào  <br /> đảng, là nơi đảng viên phê bình và tự  phê bình một cách chân thành, thẳng thắn và <br /> nghiêm túc. Đó cũng là nơi đảng viên trình bày những tâm tư, kiến nghị, đề xuất của  <br /> mình với tổ chức đảng, là nơi làm công tác chính trị tư tưởng tốt nhất đối với cán bộ, <br /> đảng viên. Nhưng đồng thời sinh hoạt Đảng cũng không làm  ảnh hưởng đến cuộc  <br /> sống của các đảng viên mà ngược lại sinh hoạt chi bộ  phải tạo không khí vui tươi  <br /> phấn khởi để các đảng viên hào hứng tham gia.<br />  Để thực hiện điều đó, thời gian qua thực hiện sự chỉ đạo của Đảng ủy Chi bộ <br /> đã tổ chức sinh hoạt theo tinh thần đổi mới, ngắn gọn súc tích, đúng trọng tâm. Bí thư <br /> chi bộ  đã tích cực vận dụng tiện ích của công nghệ  thông tin, như  kế  hoạch, nghị <br /> quyết của chi bộ trong nhiệm kỳ, trong năm học và hàng tháng đã được chuẩn bị một <br /> cách chu đáo rồi gửi Email cho từng đảng viên, trước mỗi kì   sinh hoạt chi bộ, các  <br /> <br /> 12<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> đảng viên phải đọc và chuẩn bị ý kiến góp ý  bổ sung trước.  Như vậy vừa tiết kiệm  <br /> thời gian họp mà lại không ảnh hưởng đến chất lượng sinh hoạt chi bộ.Vì vậy đã góp <br /> phần đổi mới nội dung và cách thức sinh hoạt chi bộ ngày càng có chất lượng hơn.<br /> d.  Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, lựa chọn quần chúng  ưu tú để  bồi <br /> dưỡng kết nạp Đảng.<br /> Trong công tác phát triển đảng của chi bộ, thì  tuyên truyền, lựa chọn quần <br /> chúng  ưu tú để  bồi dưỡng kết nạp Đảng là việc làm hết sức quan trọng. Nếu để <br /> quần chúng chưa nhận thức sâu sắc về vai trò của đảng đối với công tác của mình <br /> thì việc phát triển Đảng dễ bị vô hiệu hóa. Chi bộ tự mình đánh mất vai trò lãnh đạo <br /> của mình.<br /> Để  khắc phục tình trạng đó, từ  khi giữ  chức bí thư  chi bộ, hiệu trưởng nhà <br /> trường, tôi đã luôn chú ý tuyên truyền, giác ngộ quần chúng, đặc biệt là những quần <br /> chúng ưu tú. Làm cho họ hiểu được giá trị đích thực của người đảng viên trong chế <br /> độ  ta, về  niềm vui trong cuộc sống của con người là được cống hiến sức lực của <br /> mình vì sự nghiệp chung của đơn vị, của xã hội và đất nước. làm cho họ hiểu là con <br /> người ta  ở  bất kỳ  nơi nào cũng phải đứng trong một tổ  chức nào đó, trong các tổ <br /> chức chính trị hiện nay ở nước ta thì Đảng cộng sản Việt Nam là tổ chức chính trị uy <br /> tín nhất, nắm quyền lực và lãnh đạo xã hội đất nước theo đúng quy luật lịch sử. <br /> Được đứng vào hàng ngũ của Đảng không những là một vinh dự  lớn lao mà còn là  <br /> nơi để  khẳng định chính mình, là môi trường tốt nhất để  rèn luyện bản thân ngày <br /> càng tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống tinh thần cho bản thân, gia <br /> đình và đóng góp được nhiều hơn cho xã hội.<br /> Cùng với việc tuyên truyền giác ngộ quần chúng, tôi cũng luôn chỉ đạo cho các  <br /> tổ  chức đoàn thể  lựa chọn đúng đối tượng. Phân công nhiệm vụ  cho đảng viên và <br /> các tổ chức đoàn thể theo dõi, giúp đỡ  và tạo điều kiện thuận lợi nhất để  họ  được  <br /> tham gia học tập nhằm nâng cao nhận thức về Đảng, luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo <br /> của Đảng trong quá trình phấn đấu và giác ngộ lý tưởng cách mạng. Ngoài việc phân  <br /> công những Đảng viên trong chi bộ  dìu dắt, giúp đỡ  thì bản thân tôi cũng luôn gần  <br /> 13<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> gũi động viên, kịp thời giải đáp những thắc mắc, giúp đỡ  quần chúng ưu tú tháo gỡ <br /> những khó khăn để  họ  yên tâm phấn đấu. Tổ  chức các bước thẩm tra, xét kết nạp <br /> theo đúng quy định của Đảng.<br />         3.3. Điều kiện thực hiện giải pháp, biện pháp <br />          + Thường xuyên nâng cao nhận thức cho cán bộ Đảng viên về  quan điểm lập <br /> trường giai cấp công nhân, lấy chủ  nghĩa Mác ­ Lê Nin, tư  tưởng Hồ  Chí Minh làm <br /> nền tảng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Nắm bắt <br /> diễn biến tư tưởng trong CBVC, học sinh và cha mẹ, để có định hướng tốt cho việc  <br /> thực hiện nhiệm vụ chính trị.<br /> <br />         + Thường xuyên nâng cao chất lượng đảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng <br /> gương mẫu có phẩm chất đạo đức trong sáng, chấp hành nghiêm chỉnh ý thức tổ <br /> chức kỷ luật.<br /> <br />          + Quyết tâm phấn đấu giữ  danh hiệu: “Chi bộ  trong sạch vững mạnh” 100% <br /> đảng viên phân loại đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ, không có đảng viên vi phạm <br /> đạo đức nhà giáo và 19 điều quy định đối với đảng viên cũng như  vi phạm Điều lệ <br /> Đảng và pháp luật.<br /> <br />           + 100% đảng viên tham gia học tập các nghị quyết, chỉ thị cấp trên, và tự  giác  <br /> học tập để nâng cao trình độ nhận thức, nâng cao năng lực công tác.<br /> <br />          + Trong nhiệm kì 2017 ­ 2020 chi bộ  phấn đấu phát triển từ  3 ­ 4 đảng viên  <br /> mới.<br /> <br />          + Xây dựng cơ quan đơn vị  văn hóa xuất sắc, phấn đấu năm 2018 nhà trường  <br /> được công nhận tập thể Lao động xuất sắc, đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng <br /> khen, giữ vững trường học thân thiện, công đoàn cơ sở đạt vững mạnh xuất sắc.<br /> <br /> 3.4. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp.<br /> <br /> Khi thực hiện các biện pháp để  phát triển Đảng của chi bộ  trong trường tiểu <br /> học Ea Bông, để  phù hợp với tình hình thực tiễn của đơn vị  thì các biện pháp luôn <br /> 14<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> được Bí thư chi bộ, cấp ủy và các đảng viên trong chi bộ thực hiện một cách đồng bộ <br /> vừa làm cho quần chúng hiểu về Đảng, vừa thực hiện công tác lựa chọn, bồi dưỡng, <br /> kết nạp. Trong đó công tác tuyên truyền, lựa chọn quần chúng ưu tú một cách khách  <br /> quan, công bằng và đúng quy trình. Như vậy sẽ làm cho quần chúng tự nguyện phấn  <br /> đấu để được đứng vào hàng ngũ của Đảng, tạo nền tảng cho chi bộ đủ về số lượng,  <br /> đảm bảo về chất lượng và trở thành chi bộ lớn mạnh của Đảng bộ xã Ea Bông.<br />          3.5. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu<br />           Nhờ tìm tòi nghiên cứu và triển khai thực hiện đồng bộ một số giải pháp chủ <br /> yếu trên, nên trong những năm qua, trên cương vị là bí thư chi bộ, tôi cùng tập thể chi  <br /> bộ  của  trường tiểu học Ea Bông đã đạt được những kết quả  rất nổi bật trên  lĩnh <br /> vực phát triển Đảng của chi bộ cả về số lượng và chất lượng: <br />          Cụ thể về số lượng: Tháng 3 năm 2014 khi về trường nhận công tác và được <br /> bàn giao với tổng số 09 đảng viên và đến nay chi bộ  có 15 đảng viên (01 đảng viên <br /> chuyển từ đơn vị khác về)<br />          Từ năm 2014 đến năm 2017 qua hơn một nhiệm kỳ đại hội, chi bộ đã kết nạp  <br /> được 05 đảng viên mới: <br />         Nhiệm kì: 2014 ­ 2017 chi bộ kết nạp được 04 Đảng viên<br />         Đầu nhiệm kì 2017 ­ 2020 chi bộ đã kết nạp được 01 Đảng viên<br />         Hiện nay chi bộ đã có 02 quần chúng ưu tú tham gia lớp nhận thức về Đảng và  <br /> năm 2018 sẽ kết nạp từ 01 ­ 02 đảng viên.<br />         Về chất lượng:<br />          Không những phát triển về số  lượng  mà  chất lượng cũng không ngừng phát <br /> triển. Đội ngũ CBVC ngày càng có ý thức trách nhiệm hơn với công việc chuyên môn, <br /> chịu khó học hỏi, nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo để  có những bài giảng hay, hấp dẫn  <br /> thu hút được sự chú ý của học sinh. Bên cạnh đó CBVC còn nâng cao trình độ chuyên <br /> môn, lý luận chính trị,  ứng dụng tốt công nghệ  thông tin vào giảng dạy, nâng cao ý  <br /> thức tự học, tự rèn, tự bồi dưỡng và trau dồi phẩm chất đạo đức lối sống được nhân  <br /> dân tin yêu, học sinh kính trọng và xã hội tôn vinh.<br /> 15<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br />           100% đảng viên trong chi bộ  hàng năm đều được đánh giá xếp loại từ  hoàn  <br /> thành tốt nhiệm vụ trở lên. Có nhiều đảng viên được Đảng bộ xã và huyện Đảng bộ <br /> tặng giấy khen.<br />          Trong nhiệm kì qua, chi bộ đã vượt chỉ tiêu đề ra của Đảng ủy và hoàn thành tốt  <br /> công tác phát triển đảng viên của chi bộ<br />           Chi bộ luôn được Đảng  ủy các cấp đánh giá trong sạch vững mạnh và được  <br /> Đảng bộ tặng giấy khen (từ năm 2014 ­ 2017)<br />          Đồng chí Bí thư chi bộ đã được Ban Chấp hành Đảng bộ huyện tặng Giấy khen  <br /> đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 5 năm liền (2011 ­ 2015)<br />          Thành tích của  chi bộ cũng được thể hiện qua công tác lãnh đạo của chi bộ đối <br /> với các hoạt động của nhà trường, trong những năm qua trường tiểu học   Ea Bông <br /> cũng đạt được nhiều thành tích đáng khích lệ như:<br /> + Chi bộ  đã lãnh đạo nhà trường từng bước thi đua dạy tốt và học tốt đi vào <br /> ổn định và phát triển, đặc biệt những năm gần đây nhà trường đã duy trì được sĩ số <br /> học sinh, tỷ  lệ học sinh đi học đều và chuyên cần được nâng lên, chất lượng dạy ­  <br /> học đã có nhiều chuyển biến, số lượng giáo viên, học sinh có thành tích các cấp cũng <br /> được nâng lên so với những năm học trước. Tỉ  lệ  học sinh lên lớp và hoàn thành  <br /> chương trình TH năm sau cao hơn năm trước. Chi bộ  đã tạo được niềm tin đối với <br /> cấp chính quyền địa phương và quần chúng nhân dân.<br /> + Chi bộ lãnh đạo các tổ chức đoàn thể như Công đoàn, Đoàn thanh niên: Trong  <br /> những năm qua các đoàn thể trong nhà trường đã được đổi mới về phương pháp hoạt <br /> động, hình thức tổ chức sinh hoạt, đoàn thể luôn là đòn xeo thúc đẩy chuyên môn và <br /> các hoạt động phong trào. Chi bộ  đã nghiên cứu, xem xét và cơ  cấu Ban Chấp hành <br /> công đoàn, Ban Chấp hành chi đoàn với những người có năng lực, nhiệt tình và có  <br /> trách nhiệm với công việc, luôn quan tâm sâu sát đến các hoạt động của nhà trường,  <br /> có uy tín với đồng chí đồng nghiệp và học sinh. Vì vây, trong hơn một nhiệm kì qua <br /> nhà trường đã gặt hái được nhiều thành công như: giải Nhất kéo co, giải nhì cầu <br /> lông, giải Nhì GV viết chữ đẹp, giải B thiết kế bài giảng điện tử, giải C thiết kế vật  <br /> 16<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> dụng vệ  sinh môi trường, giáo viên dạy giỏi, giáo viên Tổng phụ  trách Đội giỏi, <br /> nhiều SKKN được giải cấp huyện... Đa số đảng viên được phân công làm nhiệm vụ <br /> chủ  chốt của các tổ  chức trong nhà trường đều nhiệt tình, yêu nghề  hoàn thành tốt <br /> nhiệm vụ được giao.<br />          Trong 04 năm qua, nhà trường đã được UBND huyện tặng danh hiệu Lao động  <br /> tiên tiến và Giấy khen. Tỷ  lệ  CBVC đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi <br /> đua cơ sở và UBND huyện tặng giấy khen tăng cao.<br /> III. PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ <br /> 1. Kết luận <br />   Đối chiếu với việc hoàn thành  tốt nhiệm vụ  giáo dục của  trường tiểu học Ea  <br /> Bông  thì Công tác phát triển đảng viên trong trường tiểu học Ea Bông đã góp phần  <br /> quan trọng vào thành tích của nhà trường, trên cơ sở đó tôi rút ra kết luận như sau:<br />  Việc phát triển Đảng trong trường học là việc làm hết sức quan trọng và thiết  <br /> thực. Kết quả thực hiện công tác phát triển đảng viên trường học mà bản thân tôi và <br /> chi bộ đã thực hiện cho thấy, trong trường học nếu có được một chi bộ vững mạnh  <br /> thì mọi hoạt động của nhà trường luôn không ngừng được nâng cao. Chú trọng về <br /> chất lượng đội ngũ đảng viên, tích cực trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, luôn <br /> gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động của cơ quan đơn vị và địa phương nơi cư trú,  <br /> luôn gần dân, sát dân, hiểu dân và quan tâm đến dân để  thực sự  là đầy tớ  thật trung  <br /> thành của Nhân dân<br />    Việc thường xuyên bồi dưỡng nhận thức về Đảng cho quần chúng và cho mỗi  <br /> đảng viên, đã làm cho quần chúng  tích cực phấn đấu vào Đảng, tạo ra một phong  <br /> trào phấn đấu rộng rãi trong tập thể giáo viên, nhân viên  của nhà trường. Phong trào  <br /> phấn đấu vào Đảng được khơi dậy là động lực tích cực góp phần thúc đẩy các hoạt  <br /> động của nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hàng năm. <br />  Có thể  khẳng định rằng: Nhờ  có những biện pháp tích cực trong công tác phát  <br /> triển đảng viên của chi bộ nhà trường mà trường tiểu học Ea Bông không ngừng lớn  <br /> <br /> 17<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br /> mạnh về mọi mặt, Chi bộ đã lãnh đạo nhà trường phát triển  ổn định, hoàn thành tốt <br /> nhiệm vụ chính trị được giao và đã đạt được nhiều thành tích đáng trân trọng.<br />       Những kết quả  trên đã khẳng định tính hiệu quả  của việc đẩy mạnh công  <br /> tác phát triển đảng viên trong nhà trường là cần thiết. Từ  những điều trên đây,tôi <br /> khẳng định lại lần nữa là: việc đẩy mạnhcông tác phát triển đảng viên trong trường  <br /> học nói chung và trườngtiểu học Ea Bông nói riêng thực sự  cần thiết và quan trọng,  <br /> có như vậy mới tạo ra được sự phát triển ổn định, bền vững của nhà trường.<br />          Đề tài được nghiên cứu và áp dụng tại trường tiểu học Ea Bông, huyện Krông <br /> Ana, tỉnh Đắc Lắc và đạt được một số thành công nhất định. Theo tôi đề tài này cũng  <br /> có khả  năng  áp dụng cho những trường học  khác có điều kiện cơ  sở  vật chất, đội <br /> ngũ cán bộ, giáo viên, đặc điểm trường có nhiều học sinh dân tộc. Cũng có thể còn có  <br /> những biện pháp khác để phát triển Đảng trong trường học, vì vậy tôi kính mong các <br /> đồng chí  góp ý bổ sung thêm để công tác phát triển Đảng ngày càng tốt hơn,<br />         2. Kiến nghị<br />         Đối với đảng viên trong chi bộ trường tiểu học Ea Bông cần gương mẫu hơn  <br /> nữa trong mọi hoạt động của nhà trường, khắc phục  những hạn chế, khó khăn của  <br /> bản thân, gia đình cũng như của nhà trường, vượt qua chính mình. Thường xuyên học <br /> tập, nâng cao nhận thức chính trị và khả năng lý luận, tích cực tuyên truyền, giúp đỡ <br /> quần chúng để họ hiểu và sớm được đứng vào hàng ngũ của Đảng.<br />   Đối với cấp  ủy: Cần quan tâm đến việc định hướng cho các tổ  chức đoàn thể <br /> trong trường phát hiện lựa chọn nhân tố tích cực để  giới thiệu đi bồi dưỡng các lớp <br /> nhận thức về Đảng, tạo nguồn cho chi bộ trong những nhiệm kỳ tiếp theo.<br />            Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát về  chấp hành chế  độ  sinh hoạt của <br /> đảng viên. Kiểm tra việc sinh hoạt định kỳ hoặc đột xuất, qua làm việc trực tiếp với  <br /> các tổ chức đoàn thể, với toàn thể đảng viên hoặc kiểm tra qua sổ ghi biên bản họp <br /> chi bộ, qua đó góp phần giúp đảng viên, chi bộ thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt <br /> và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ.<br /> <br /> 18<br /> Nguyễn Thị Xinh – Trường TH Ea Bông<br /> Biện pháp phát triển Đảng của chi bộ trường TH Ea Bông<br /> <br />    Đối với Đảng  ủy các cấp: Kịp thời triển khai các nghị  quyết của Đảng, đánh <br /> giá công bằng khách quan giữa các chi bộ. Làm tốt công tác thi đua khen thưởng đối  <br /> với những chi bộ  có thành tích tốt trong công tác phát triển Đảng. Nhân rộng điển <br /> hình tiên tiến để  làm tốt công tác phát triển đảng viên của từng chi bộ. Huyện  ủy  <br /> hàng năm phối hợp cùng Đảng ủy tổ chức các chuyên đề về nâng cao chất lượng cấp  <br /> ủy, chi bộ, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, <br /> giáo dục tư tưởng, đạo đức cách mạng cho thế  hệ trẻ  để  các em thấm nhuần và có  <br /> chí hướng phấn đấu, cảm thấy tự  hào, hãnh diện khi được đứng vào hàng ngũ của <br /> Đảng. Như vâỵ, công tác phát triển đảng viên của các chi bộ mới trở thành nhiệm vụ <br /> chính trị quan trọng và then chốt trong công tác xây dựng Đảng.<br /> Trên đây là một số kinh nghiệm của cá nhân tôi được đúc kết trong quá trình thực <br /> hiện chức trách Bí thư chi bộ trường tiểu học Ea Bông, tôi mạnh dạn nêu lên để  các <br /> đồng chí tham khảo, đóng góp ý kiến với mục đích góp phần nhỏ của mình vào việc  <br /> đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trong trường học./. <br /> <br />                                                                  Ea Bông, ngày 03 tháng 03 năm 2018               <br /> <br />                                                                                      Người viết<br /> <br /> <br /> <br /> <br />                                                                                    Nguyễn Thị Xinh<br /> <br /> XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG CẤP TRƯỜNG<br /> ........................................................................................................................................<br /> ........................................................................................................................................<br /> ........................................................................................................................................<br /> ........................................................................................................................................<br />     Xếp loại: ..................                                                         <br />                                                                                 
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2