TI U LU N PHÁT TRI N C NG Đ NG
NHÓM 11
PH N 1: PHÁT TRI N D A VÀO C NG Đ NG
1. Ki ni m:
Phát tri n s tăng lên v quy mô, kh i l ng, kích c c a s v t, hi n ượ
t ng nh ng đ ng th i làm s v t y bi n đ i c v c u trúc.ượ ư ế
C ng đ ng m t th c th h i c c u t ch c, m t nhóm ng i ơ ườ
ng chia s ch u s rang bu c b i các đ c đi m l i ích chung đ c thi t ượ ế
l p thông qua t ng táctrao đ i gi a các thành viên. ( Theo Tô Duy H p) ươ
“Phát tri n c ng đ ng nh ng ti n trình qua đó n l c c a dân chúng ế
k t h p v i n l c c a chính quy n đ c i thi n các đi u ki n kinh t , h i,ế ế
văn hóa c a các c ng đ ng giúp các c ng đ ng h i nh p đ ng th i đóng
p vào đ i s ng qu c gia”. ( Theo Liên H p Qu c năm 1956)
Phát tri n d a vào c ng đ ng s phát tri n l y c ng đ ng làm đ nh
h ng trao quy n ki m soát vi c quy t đ nh ngu n l c cho c nhóm c ngướ ế
đ ng. Nh ng nhóm này th ng h p c d i hình th c đ i tác v i các t ch c ườ ướ
cung c p h tr căn c theo yêu c u các bên cung c p d ch v trong đó g m
chính quy n đ a ph ng,khu v c t nhân, các t ch c phi chính ph các c ươ ư ơ
quan nhà n c c p trung ng.( Theo Ngân hàng Th gi i )ướ ươ ế
Phát tri n d a o c ng đ ng là s phát tri n cho c ng đ ng và c a c ng
đ ng,do c ng đ ng l a ch n, ho ch đ nh và tri n khai. Ph i d a trên l i ích, s
tham gia c a c ng đ ng. S tham gia c a c ng đ ng chính là c s cho phát tri n ơ
b n v ng.
2. M c tiêu c a vi c phát tri n d a vào c ng đ ng( CĐ)
- H ng t i c i thi n ch t l ng cu c s ng c a CĐ, v i s cân b ng vướ ượ
v t ch t và tinh th n, qua đó t o nh ng chuy n bi n xã h i tích c c trong CĐ. ế
- T o s bình đ ng c i thi n tham gia c a m i nhóm h i trong
- C ng c các thi t ch t ch c đ t o đi u ki n thu n l i cho chuy n ế ế
bi n xã h i và tăng tr ngế ưở
- Gia tăng và phát huy s tham gia tích c c ch đ ng c a ng i dân vào ti n ườ ế
trình phát tri n
1
TI U LU N PHÁT TRI N C NG Đ NG
NHÓM 11
3. Đ c đi m c a phát tri n d a vào c ng đ ng
- D a trên ph ng pháp lu n t d i lên, phát tri n c ng đ ng xu t phát t ươ ư
nhu c u, và mong mu n c a ng i dân. ườ
- Ng i dân tham gia vào các ho t đ ngườ
- Phát tri n c ng đ ng tin t ng r ng m i công dân và các c ng đ ng hoàn ư
toàn có kh năng qu n lý cu c s ng và các v n đ c a nh, ngo i tr khi h b
đè n ng b i m i lo âu đ s ng còn. Năng l c t qu n m t năng l c t
ti m n trong các c ng đ ng, v n đ c a phát tri n c ng đ ng là c n đánh th c
ho c c ng c năng l c đó.
- Phát tri n ch có th thành ng trên c s xu t phát t ý chí và n i l c t ơ
n trong.“Làm thay”, “nghĩ h nh ng t duy hành đ ng xa l v i phát ư
tri n c ng đ ng.
- M i ch ng trình hành đ ng ph i do c ng đ ng t quy t nh m b o đ m ươ ế
tính t ch u trách nhi m c a c ng đ ng.
- Dân ch m t đi u mà m i ch ng trình phát tri n c ng đ ng ph i ươ
h ng t i chúng đ m b o r ng l i ích chung s đ c tôn tr ng. Nh ng dânướ ượ ư
ch đòi h i m t quá trình làm quen và không nên quên r ng tính t ch c, k lu t
là hình th c dân ch nh t.
4. Nguyên t c
T o môi tr ng, th ch c b n: lu t l ,quy c,h tr c a nhà n c. ườ ế ơ ướ ướ
các chính sách u đãi, u tiên cho m t s đ i t ng đ c bi tư ư ượ
C ng c các t ch c c ng đ ng
Tăng c ng năng l c cá nhânườ
Khuy n khích sáng t o b ng các bi n pháp m m d oế
Ph i b i d ng h tr các c ng đ ng đ h đ các đi u ki n t ưỡ
đ ng ra th c hi n công vi c tr c kia do Nhà n c làm, nay ph i giao cho ướ ướ
các c ng đ ng nông thôn th c hi n.
2
TI U LU N PHÁT TRI N C NG Đ NG
NHÓM 11
T o hành đ ng t p th c a c ng đ ng và ki m tra các can thi p, l y các t
ch c c ng đ ng làm đ ng l c phát tri n
5. Các d ng phát tri n d a o c ng đ ng
Qu n lý c ng đ ng
Chính quy n đ a ph ng các t ch c d a vào c ng đ ng cùng quy t ươ ế
đ nh: Chính quy n đ a ph ng qu n lý v n đ u t cùng v i các t ch c d a vào ươ ư
c ng đ ng trong vai trò đ ng quy t đ nh đ i v i vi c đ u t ế ư
Chính quy n đ a ph ng cùng v i s u tham gia c a c ng đ ng: chính ươ
quy n đ a ph ng qu n th c hi n đ u t s tham kh o ý ki n v i các ươ ư ế
n tham gia đ a ph ng. ươ
c t ch c khác t ch c d a vào c ng đ ng cùng quy t đ nh: Các c ế ơ
quan ngang d c, các đoàn th qu n v n đ u t ng v i các t ch c d a vào ư
c ng đ ng trong vai trò quy t đ nh đ i v i vi c đ u t th c hi n. ế ư
c t ch c khác cùng v i s tham gia c a c ng đ ng: Các c quan ngang ơ
d c, các đoàn th có s tham v n v i các t ch c d a vào c ng đ ng.
6. Ví d : Phát tri n ngh tăm tre cho c ng đ ng ng i mù: ườ
- Nhà n c cùng các doanh nghi p giúp đ , t o đi u ki n cho h i ng i ướ ườ
ki n th c, kĩ năng s n xu t tăm tre. Giúp h thành l p c ng đ ng s n xu t đ hế
có vi c làm và t o ra thu nh p đ có cu c s ng c b n n đ nh. Đ ng th i, N ơ
n c và các DN cũng h tr v nguyên li u đ u vào và tìm đ u ra cho h .ướ
- Ng i mù đ c t quy t đ nh nh p v bao nhiêu tre đ s n xu t tăm, s n xu tườ ượ ế
v i s l ng gói tăm bao nhiêu. L i nhu n thu đ c càng cao thì thu nh p c a ượ ượ
nh ng thành viên trong h i ng i mù càng cao, ng c l i khi có r i ro, l i nhu n ườ ượ
th p hay l v n thì s đ c chia đ u cho các thành viên, h s cùng gánh ch u. ượ
- Tính công b ng luôn đ c s d ng: m c l ng theo trình đ tay ngh , kh ượ ươ
năng c a t ng lao đ ng, nh ng ng i n u ph m l i trong s n xu t đ u b ườ ế
ph t nh nhau, ch u trách nhi m tr c c ng đ ng ng i mù. ư ướ ườ
- T t c nh ng quy đ nh nh v gi gi c,th i gian lao đ ng…đ c các thành ư ượ
viên th ng nh t đ t ra và m i ng i trong c ng đ ng đ u ph i ch p hành. ườ
3
TI U LU N PHÁT TRI N C NG Đ NG
NHÓM 11
PH N 2: Phát tri n h ng t i c ng đ ng ướ
1. Ki ni m:
Qua tìm hi u khái ni m th nào là phát tri n, th nào là c ng đ ng và phát ế ế
tri n c ng đ ng ph n trên, ta th khái quát m c tiêu c a phát tri n c ng
đ ng:
C i thi n đ i s ng c a ng i dân trong c ng đ ng bao g m đ i s ng v t ườ
ch t và tinh th n.
T o s nh đ ng.
Phát huy s tham gia tích c c ch đ ng c a ng i dân. ườ
T đó, ta rút ra khái ni m phát tri n h ng t i c ng đ ng nh sau: Phát tri n ướ ư
h ng t i c ng đ ng là nh ng ti n trình phát tri n nh m m c đích h ng t i l iướ ế ướ
ích và nguy n v ng c a c ng đ ng, c i thi n các đi u ki n kinh t , h i, văn ế
a c a c ng đ ng.
2. Đ c đi m và nguyên t c c a phát tri n h ng t i c ng đ ng: ư
2.1. Đ c đi m:
- Phát tri n h ng t i c ng đ ng d a trên ph ng pháp lu n t d i lên ướ ươ ướ
b i nó xu t phát t nhu c u và mong mu n c a ng i dân. ườ
- S tham gia đóng góp c a ng i dân trong c ng đ ng là r t quan tr ng. ườ
- Ph i d a trên c s nghiên c u. ơ
2.2. Nguyên t c:
- Bt đu t nhu cu, tài nguyên kh năng ca ng iườ n.
- Đáp ng nhu cu và mi quan tâm bc xúc hin ti ca h.
- Tin t ngưở o n, vào kh năng thay đi phát trin ca h.
- Khuyến khích ngưi dân ng tho lun, ly quyết đ nh chung,
hành đng chung đ h đng hóa nh v i nhng ch ng trình hành ươ đng
- M i quá trình ph i do c ng đ ng t quy t. ế
- Đ m b o công b ng, dân ch .
- Vn đng thành lp nhóm nh đ thc hin d án, không ch đ gii
4
TI U LU N PHÁT TRI N C NG Đ NG
NHÓM 11
quyết đưc m t vn đ c th, mà còn đ c ng c, làm v ng m nh t chc t
nguyn ca ng iườ dân.
- Cung cp nhiu cơ hi đ ng iườ dân t ngươ tr ln nhau
3. V n d ng vào th c ti n:
Ngành giáo d c n c ta còn g p nhi u khó khăn. Theo k t lu n c a B ướ ế
Chính tr thì giáo d c đào t o ch a th t s ư đ c xemượ qu c sách ng đ u.
M c dù đ c tăng c ng đ u t v tài chính nh ng hi u qu s d ng ch a cao; ượ ườ ư ư ư
ng tác t ch c, cán b , ch đ , chính sách ch m đ i m i. Ch t l ng giáo d c ế ượ
n th p và không đ ng đ u gi a các vùng, mi n; còn quan tâm đ n phát tri n s ế
l ng nhi u h n ch t l ng… Tr c tình hình đó, đ phát tri n con ng i, phátượ ơ ượ ướ ườ
tri n n n tri th c c a c ng đ ng, Nhà n c cùng B Chính Tr đã đ a ra nh ng ướ ư
nhi m v gi i pháp nh m h ng t i phát tri n m t c ng đ ng giáo d c t t ướ
h n:ơ
- ng cao ch t l ng giáo d c toàn di n: coi tr ng c ba m t d y làm ượ
ng i, d y ch , d y ngh ; đ c bi t chú ý giáo d c t ng, ph m ch t đ oườ ưở
đ c, l i s ng, l ch s , truy n th ng văn hóa dân t c, giáo d c v Đ ng…
- Đ i m i m nh m qu n nhà n c đ i v i giáo d c đào t o: ch n ướ
ch nh, s p x p l i h th ng các tr ng đ i h c, cao đ ng, cán b gi ng d y, c ế ườ ơ
s v t ch t, trang thi t b và đ u vào c a sinh viên; không duy trì các tr ng đào ế ườ
t o có ch t l ng kém. ượ
- Xây d ng đ i ngũ nhà giáocán b qu n giáo d c đ v s l ng, ượ
đáp ng yêu c u v ch t l ng. ượ
- Đ i m i ch ng trình: t o chuy n bi n m nh m v ph ng pháp giáo ươ ế ươ
d c, rà soát l i toàn b ch ng trình và sách giáo khoa ph thông, kh c ph c tình ươ
tr ng quá t i, n ng v lý thuy t, nh v th c hành, ch a khuy n khích đúng m c ế ư ế
tính sáng t o c a ng i h c. ườ
- Tăng ngu n l c cho giáo d c: mi n h c phí cho h c sinh, sinh viên gia
đình chính sách, h nghèo; gi m h c phí cho h c sinh, sinh viên gia đình nghèo và
h tr cho HS,SV các h có thu nh p th p…
5