Bài toán tính số đo góc Hình học 7

Giáo án Đại số 7 - Chương 1: Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song giúp học sinh nhận biết được các cặp góc đối đỉnh, biết vẽ hai góc đối đỉnh, vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước. Thông qua bài học vận dụng được tính chất của hai góc đối đỉnh để tính số đo góc, tìm các cặp góc bằng nhau. Bước đầu làm quen với suy luận. Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo!

45p giaoanvietnam 20-08-2021 43 2   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Phép toán cơ bản, tính toán biểu thức, giá trị tuyệt đối, hàm số, số đo góc, ẩn số x, đồ thị hàm số, toán hình học,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

14p hpnguyen9 04-05-2018 58 2   Download

Nhằm giúp học sinh khối 7 khi học hình học có phương pháp để giải quyết các bài toán về tìm số đo góc. Đồng thời qua đó giúp học sinh được rèn luyện, củng cố một cách vững chắc kiến thức và kỹ năng trình bày lời giải hay, ngắn gọn, đặc biệt là có tư duy vẽ thêm yếu tố phụ trong việc giải các bài toán tìm số đo góc, giải các bài toán trong đề thi violympic ...

26p muatrongtim_21 04-04-2018 238 15   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm giúp học sinh thay đổi cách nhìn về bài toán, thay đổi phong cách học tập và tư duy cho phù hợp với lứa tuổi, bằng cách nêu một hệ thống bài tập để học sinh phân loại được tốt các dạng bài tập.

27p huy08112000deptrai 14-05-2017 298 19   Download

Tiếng việt:.. TỪ LÁY....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức: - Khái niệm từ láy... - Các loại từ láy...2.Kĩ năng: - Phân tích cấu từ, giá trị tu từ của từ láy trong văn bản... - Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ láy quen thuộc để.tạo giá trị gợi hình, gợi tiếng, biểu cảm, để nói giảm hoặc nhấn mạnh...3.Thái độ: Học tập nghiêm túc,yêu sự phong phú của Tiếng Việt...4. Tích hợp: Giao dục kĩ năng sống...- Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ láy, phù hợp với thực tiễn giao.

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 304 9   Download

Tiết 55, 56:.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3.A. Mục tiêu:.. 1/. Kiến thức:.. - Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài văn thuy ết. minh... 2/. Kĩ năng:.. - Rèn luyện kỉ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu th buộc. vè cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết... 3/. Thái độ:.. - ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài..B. Phương pháp: Viết bài thực hành..C. Chuẩn bị:.. 1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm... 2/ HS: Xem lại kiến thức về văn thuyết minh...D. Tiến trình lên lớp:.. I.

3p ducviet_58 07-08-2014 490 14   Download

+Thông qua bài tập nhằm khắc sâu cho học sinh về tổng các góc của tam giác, tính chất 2 góc nhọn của tam giác vuông, định lí góc ngoài của tam giác. +Rèn kĩ năng tính số đo các góc. Rèn kĩ năng suy luận. +Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình, tính toán.

8p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 949 18   Download

Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS nắm được định lí về tổng ba góc của một tam giác. - Biết vận dụng các định lí trong bài để tính số đo góc của một tam giác. 2/ Kĩ năng: - Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác.

5p pencil_3 28-09-2011 238 11   Download

A. Mục tiêu :-Hs nắm được định nghĩa và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và t/c góc ngoài của tam giác. -Biết vận dụng đ/n, định lí trong bài để tính số đo góc, giải 1 số bài tập. -Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và khả năng suy luận của hs. B. Chuẩn bị:Thứơc, bảng phụ , êke C. Tiến trình lên lớp 1. Kiểm tra: Hoạt động 1 Hs1 giải bài 2/sgk Hs 2 Phát biểu định lí tổng ba góc của tam giác.Tính góc A trong tam giác ABC có...

5p abcdef_22 31-08-2011 307 26   Download

A/ Mục tiêu: KTCB :HS nắm được đ/l về tổng ba góc của một tam giác KNCB:Biết vận dụng định lí trong bài để tính số đo các góc của một tam giác Tư duy : phát huy trí lực của HS B/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : Giáo viên : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, miếng bìa hình tam giác lớn, kéo cắt Học sinh : : sgk, thước thẳng, thước đo góc, miếng bìa hình tam giác nhỏ, kéo cắt C/ Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ:...

5p abcdef_22 31-08-2011 415 40   Download

A) Mục tiêu: - HS củng cố định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh. - Rèn kỹ năng vẽ hai góc đối đỉnh, biết vân dụng để tính số đo B) Các hoạt động dạy học: 5’ 1) Kiểm tra bài cũ:(gọi hai hs lên bảng đồng thời). a) ĐN hai góc đối đỉnh. Vẽ góc đđ với xôy? Nêu tc 2 góc đđ. Hai góc bằng nhau có đđ? 2) Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS GHI BẢNG 15’ HĐ1:Luyện tập: - BT5/82 Cho Hs đọc đề I/Sửa bài tập: /Bài 5/83 : Hs1:...

6p abcdef_22 31-08-2011 567 29   Download

A. Mục tiêu: Qua các bài tập và các câu hỏi kiểm tra, củng cố, khắc sâu kiến thức về: - Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800. - Trong tam giác vuông 2 góc nhọn có tổng số đo bằng 900. - Định nghĩa góc ngoài, định lý về tính chất góc ngoài của tam giác. * Rèn kỹ năng tính số đo các góc. * Rèn kỹ năng suy luận B. Chuẩn bị của GV và HS: Gv : Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ. Hs : Thước thẳng, com pa. C. Tiến trình bài...

6p abcdef_22 31-08-2011 301 17   Download

Mục tiêu: - Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải các bài toán. - Rèn kĩ năng vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng thực tế. II. C

9p phalinh7 14-07-2011 493 30   Download

Giúp học sinh củng cố khái niệm cân, đều, vận dụng tính chất cân, đều để nhận biết các loại đó và để tính số đo góc, để cm các góc bằng nhau, các đoạn thẳng bằng nhau hay song song. - Rèn kĩ năng vẽ hình, viết GT, KL, tập suy luận chứng minh bài toán.

9p phalinh7 14-07-2011 253 9   Download

Mục tiêu: Rèn cho HS kỹ năng dựng góc khi biết 1 trong các tỷ số lượng giác Sử dụng định nghĩa các TSLG của góc để c/m 1 số công thức đơn giản Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập có liên quan II - Chuẩn bị: GV Thước, Bảng phụ; com pa , phấn màu , e ke HS Ôn bài cũ, đồ dùng học tập, máy tính bỏ túi .

10p buddy1 29-04-2011 304 21   Download

Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.  Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, tính toán chứng minh, ứng dụng trong thực tế. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH  GV: -Bảng phụ ghi bài tập, bảng tổng kết các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, bài giải bài 108 Tr.111 SBT. -Thước thẳng, compa, êke, thước đo độ, phấn màu, bút dạ. ...

17p buddy1 29-04-2011 243 29   Download

MỤC TIÊU  Qua các bài tập và các câu hỏi kiểm tra, củng cố, khắc sâu kiến thức về: + Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800. + Trong tam giác vuông hai góc nhọn có tổng số đo bằng 900. + Định nghĩa góc ngoài, định lý về tính chất góc ngoài của tam giác. - Rèn kĩ năng tính số đo các góc. - Rèn kĩ năng suy luận. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH  GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, bút dạ viết đầu bài hoặc vẽ hình trước...

14p buddy1 29-04-2011 247 27   Download

HS nắm được định lý về tổng ba góc của một tam giác. Biết vận dụng định lý trong bài để tính số đo các góc của một tam giác. Có ý thức vận dụng các kiế thức được học vào các bài toán. Phát huy trí lực của học sinh. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH  GV: Thước thẳng, thước đo góc, bút dạ, giấy trong, đèn chiếu, một miếng bìa hình tam giác (lớn), kéo cắt giấy.  HS: Thước thẳng, thước đo góc, một miếng bìa hình tam giác (nhỏ), kéo cắt giấy. ...

14p buddy1 29-04-2011 219 21   Download

MỤC TIÊU : + Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến cho biết số đo của một góc, Tiết 9 biết tính các góc còn lại. + Vận dụng tiên đề Ơclít và tính chất của hai đường thẳng song song để giải bài tập. + Bước đầu biết cách suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B./ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : - Giáo viên : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (giấy trong + máy chiếu)....

14p buddy1 29-04-2011 201 12   Download