Bồi dưỡng cảm quan văn học tiểu học

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tổ chức bồi dưỡng kỹ năng đánh giá sự phát triển của trẻ cho giáo viên mầm non thành phố Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh lựa chọn và đề xuất một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng kỹ năng đánh giá sự phát triển của trẻ cho giáo viên các trường mầm non thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh.

113p tomcangxanh90 19-08-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên các trường tiểu học, đề tài đề xuất biện pháp quản lí bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Cẩm phả, tỉnh Quảng Ninh góp phần phát triển năng lực giáo viên tiểu học nói chung, năng lực giáo dục của GV trong các nhà trường tiểu học Thành phố Cẩm Phả, tỉnh QN nói riêng.

116p ganuongmuoilu 05-08-2021 30 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh ở các trƣờng THCS thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh, đề xuất các biện pháp quản lý để nâng cao hiệu quả của hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh ở các trƣờng THCS thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh, từ đó góp phần nâng cao chất lƣợng giáo dục của các trƣờng THCS thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh.

121p ganuongmuoilu 05-08-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non địa bàn miền núi thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh, góp phần nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động vui chơi, chất lượng giáo dục trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non địa bàn miền núi thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh hiện nay.

121p ganuongmuoilu 05-08-2021 129 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận, thực trạng về hoạt động chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một và thực trạng về quản lý hoạt động chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một ở các trường MN thời gian qua, luận văn đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một ở các trường MN trên địa bàn huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thời gian tới.

125p ganuongmuoilu 05-08-2021 30 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng quản lý phát triển chương trình giáo dục trẻ 5- 6 tuổi, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển chương trình giáo dục trẻ 5- 6 thuộc địa bàn miền núi thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh.

136p ganuongmuoilu 05-08-2021 47 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên THCS huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ tác giả đề xuất một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ nhằm nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên THCS, đáp ứng yêu cầu chất lượng và hiệu quả GD trong công cuộc đổi mới GDPT.

126p chuheodethuong10 28-07-2021 19 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu những vấn đề chung về năng lực, năng lực giải quyết vấn đề; Nghiên cứu qui trình tổ chức dạy học theo chủ đề; Nghiên cứu chương trình SGK; SGV và các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức chủ đề Cảm ứng điện từ Vật lí 11. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p dilysstran 25-05-2021 12 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng quan sát, tìm ý, lập dàn ý; kĩ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn, liên kết đoạn, diễn đạt lưu loát, mạch lạc; kĩ năng viết văn giàu hình ảnh, cảm xúc; bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó, biết trân trọng những gì xung quanh các em; có tiền đề tốt để học viết văn miêu tả lớp 5 và các lớp trên. Mời các bạn cùng tham khảo.

18p lovivivi000 19-12-2016 138 21   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Chương trình, sách Tiếng Việt và việc bồi dưỡng cảm quan Văn học cho tuổi thơ nhằm tìm hiểu được biện pháp bồi dưỡng cảm quan Văn học theo hướng tích hợp trong giờ dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 ở trường tiểu học.

167p maiyeumaiyeu03 21-07-2016 78 14   Download

Tiết 57: Đọc thêm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm. tác. Phan Bội Châu..I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Thấy được nét mới mẻ về nội dung trong một số tác phẩ thơ Nôm viết.theo thể thất ngô bát cú Đường luật của văn học yêu nước và cách mạng đầu.thế kỷ XX qua một số tác phẩm tiêu biểu của Phân Bội Châu ... - Cảm nhận đượcvẻ đẹp và tư thế của người chí sĩ yêu nước, nghệ thuật.truyền cảm, lôi cuốn trong tác phẩm ...II. Trọng tâm kiến kiến thức:..1.Kiến thức :..

12p ducviet_58 07-08-2014 541 35   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TRÊN CHIẾC BÈ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu được các từ khó...- Hiểu nội dung bài tả cảnh đi chơi trên sông đầy thú vị của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận được tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu. 2. Kỹ năng: Đọc các từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, các cụm từ. Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả...3. Thái độ: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn 2. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

5p phuonglinh85 06-08-2014 515 24   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: LÀM VĂN Tiết : TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VÀ BÀI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS nắm được dạng văn tự thuật 2. Kỹ năng: Biết nghe và trả lời 1 số câu hỏi về bản thân mình Biết nghe và nói lại những điều nghe được về bạn trong lớp Biết tổ chức các câu thành 1 bài văn ngắn...3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm lành mạnh tốt đẹp về bản thân, bạn bè, tình yêu loài vật thiên nhiên xung quanh em. II. Chuẩn bị GV: Tranh HS: SGK, vở...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (2’) - Thầy kiểm tra SGK 3. Bài mới - Hát Hoạt động của Trò...

4p phuonglinh85 06-08-2014 357 21   Download

Bài 14: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (3 tiết).. Tiết 1:. I. Mục tiêu:. - Học sinh biết vận dụng kỹ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.. - Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật.. - Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.. II. Chuẩn bị hoạt động dạy học:. - Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa.. - Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa.. - Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo.. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:.

6p hoangbichhang_kt 04-08-2014 365 29   Download

1.1. Ngữ văn luôn luôn đóng vai trò là một trong những bộ môn chính yếu trong trường THPT. Hơn thế nữa, với đặc thù riêng về sự chính xác tương đối, sự phụ thuộc vào cảm xúc của người dạy và người học mà vấn đề dạy và học Ngữ văn luôn được quan tâm đặc biệt. “Mục tiêu chung của môn Ngữ văn ở THPT là trên cơ sở đã đạt được của chương trình Ngữ văn THCS, bồi dưỡng thêm một bước năng lực Ngữ văn cho học sinh, bao gồm năng lực đọc hiểu các văn bản...

67p zvthanh 08-05-2013 123 23   Download

Để thực hiện có hiệu quả việc dạy học Sinh học theo chương trình và sách giáo khoa mới, cần phải đổi mới phương pháp dạy học. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã được xác định trong nghị quyết TW4 khoá VII và được cụ thể hoá ở luật giáo dục: “ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện...

16p hongvanglvn 26-07-2012 791 138   Download

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài HS cần nắm được: 1. Về kiến thức - Những nét đại cương về ba nhà Cổ đại trên đất nước Việt Nam (Sự hình thành, cơ cấu tổ chức Nhà nước, đời sống văn hoá, xã hội). 2. Về tư tưởng, tình cảm - Bồi dưỡng tinh thần lao động sáng tạo, ý thức về cội nguồn dân tộc, lòng yêu quê hương đất nước và ý thức giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc. 3. Về kỹ năng - Quan sát, so sánh các hình ảnh để...

13p abcdef_32 16-09-2011 209 21   Download

Nhiều bậc cha mẹ không coi trọng những mơ ước của con mình, cho rằng điều đó thật vớ vẩn, nhưng thật ra ước mơ rất quan trọng và cần được khuyến khích hơn bất cứ điều gì. Ai cũng có một ước mơ và đã từng bắt đầu đặt mục tiêu cho cuộc sống của mình từ chính những ước mơ đó, vậy thì tại sao chúng ta lại ngăn cấm những ước mơ của con nhỉ? Hãy để bé được lớn lên và được nuôi dưỡng bởi những ước mơ về tương lai, về cuộc sống và nghề...

3p abcdef_14 20-07-2011 109 9   Download

Làm gì khi đại tràng quá “nhạy cảm” Đại tràng co thắt quá mức mỗi lúc ăn khiến bạn bị hành hạ bởi những cơn đau quặn bụng và tiêu chảy. Đó là lúc bạn cần cảnh giác với hội chứng đại tràng kích thích. Căn bệnh này còn có tên là viêm đại mãn tính, viêm đại tràng co thắt, là tình trạng rối loạn đại tràng, rối loạn đường ruột thông thường nhất, thường bắt đầu ở lứa tuổi thanh niên (chiếm khoảng 20) và gặp nhiều ở nữ giới. Chúng ta vẫn hay nói đùa rằng “một khi...

3p cunnauxinh 14-12-2010 134 6   Download

Tập làm văn là một phân môn quan trọng của môn Tiếng Việt, nó giúp học sinh có năng lực sử dụng tiếng Việt để học tập, giao tiếp. Trau dồi những ứng xử có văn hoá, tinh thần trách nhiệm trong công việc, bồi dưỡng những tình cảm lành mạnh, tốt đẹp qua nội dung bài dạy.

9p toyotayaris 06-08-2010 714 172   Download