Cấu trúc các loại virut

"Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2021-2022 - Trường THPT Nguyễn Hiền, TP. HCM (Ban Cơ bản)" dành cho các em học sinh lớp 10 tham khảo, để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm làm bài thi. Hi vọng sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì thi.

5p kimtuyen05 30-03-2023 9 4   Download

Đề cương ôn tập HK 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Hoàng Hoa Thám cung cấp cho các bạn những kiến thức tóm tắt và những câu hỏi bài tập giúp các bạn củng cố lại kiến thức và có thêm tài liệu học tập và ôn thi. Mời các bạn cùng tham khảo.

4p hieutran929 20-08-2018 64 2   Download

Bài giảng Vi sinh vật: Virut cung cấp các kiến thức giúp người học có thể nắm được cấu trúc và phân loại virus; nắm được các giai đoạn, đặc điểm sinh sản của virus ADN, ARN và retrovirus; các phương pháp phát hiện virus; kể được một số bệnh gây bởi virus, phương pháp phòng ngừa và điều trị,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

6p nguoibakhong04 03-02-2018 109 5   Download

Bài giảng sẽ cung cấp các kiến thức về đặc điểm chung, hình thái và cấu tạo của các loại virut. Hi vọng với bài giảng này các em sẽ dễ dàng nắm bắt được nội dung trọng tâm của bài học. Mời các em cùng tham khảo.

16p ninhthiyen 30-03-2017 161 26   Download

Chuyên đề 4 "Virut và bệnh truyền nhiễm" gồm các bài trong chương III, thuộc Phần 3: Sinh học Tế bào – Sinh học 10 THPT. Để nắm vững hơn về kiến thức chuyên đề mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

10p boconganh95pt 13-09-2016 571 50   Download

Giáo án Cấu trúc các loại virut giúp học sinh nắm được hình thái và cấu tạo chung của virut. Đồng thời, nêu được ba đặc điểm cơ bản của virut. Mong rằng tài liệu này sẽ hữu ích với quý thầy cô và các em.

4p phucvt09 22-03-2014 630 88   Download

Bộ sưu tập là những giáo án về Cấu trúc các loại virut dành cho các thầy cô và các em học sinh tham khảo, trình bày một số đặc điểm chung về cấu trúc của virut. Qua bài học, các em sẽ biết được các hình thái cấu tạo chung của các loại virut, từ đó nhận biết được virut là một thực thể chưa có cấu tạo tế bào, chúng sống ký sinh trên tế bào chủ sinh vật và gây ra bệnh tật nguy hiểm. Những nội dung kiến thức được trình bày trong các giáo án giúp học sinh nắm trọng tâm bài học và học tập hiệu quả.

6p ngocant87 28-12-2013 858 65   Download

CHƯƠNG III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BÀI 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT I) Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh cần: - Trình bày được cấu tạo chung của virut - Mô tả được các loại hình thái của virut - Nêu được các đặc điểm của virut - Rèn kĩ năng quan sát, tổng hợp - Vận dụng kiến thức vào giải thích các hiện tượng thực tế II) Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị của thầy: Tranh vẽ H29 (SGK), bảng trang 117 (SGK) 2- Chuẩn bị của trò: Kiến thức đã học về VSV, kiến...

5p paradise8 20-12-2011 202 16   Download

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được đặc điểm hình thái và cấu tạo chung của virut. 2. Kĩ năng: HS phân biệt được cấu trúc và hình thái của các loại virut. 3. Giáo dục: cho học sinh được tác hại của một số virut, giait thích được các hiện tượng trong đời sống. II. Chuẩn bị: Các hình vẽ trong sách giáo khoa. III. Phương pháp giảng dạy: Vấn đáp + Trực quan + Hoạt động nhóm IV. Trọng tâm bài giảng: Đặc điểm hình thái, cấu tạo chung của virut. V. Tổ chức các...

6p abcdef_32 16-09-2011 325 48   Download

Phát biểu nào sau đây nói về gen là không đúng? A. Ở sinh vật nhân thực, gen có cấu trúc mạch xoắn kép cấu tạo từ bốn loại nuclêôtit. B. Ở một số chủng virut, gen có cấu trúc mạch đơn. C. Ở sinh vật nhân sơ, đa số gen có cấu trúc phân mảnh gồm các đoạn không mã hóa (intron) và đoạn mã hóa ( exon) nằm xen kẽ nhau.

14p cobetocroi 22-05-2011 76 6   Download

Đặc điểm hình thái, cấu trúc bộ gen và triệu chứng biểu (Cymbidium mosaic virus) gây hại trên lan )Cymbidium mosaic virus (CyMV) (giống Potexvirus, họ Flexiv vàng, được mô tả lần đầu tiên bởi Jensen. Đây là một trongbiến nhất gây nhiễm các loại lan trên thế giới. Phần tử virus c nm, rộng 13 nm.

5p heoxinhkute12 17-04-2011 219 16   Download

HS nêu được KN virut, mô tả được đặc điểm hình thái và cấu tạo của 3 loại virut điển hình. - Giải thích được virut được coi là ranh giới giữa thế giới vô sinh & SV. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. - Hình thành khả năng làm việc khoa học. 3/ Thái độ: - Có ý thức bảo vệ sức khỏe cho bản thân. - Có niềm tin vào khoa học hiện đại. ...

4p convert111 26-03-2011 261 26   Download

HS nêu được KN virut, mô tả được đặc điểm hình thái và cấu tạo của 3 loại virut điển hình. - Giải thích được virut được coi là ranh giới giữa thế giới vô sinh & SV. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. - Hình thành khả năng làm việc khoa học. 3/ Thái độ:

7p convert111 26-03-2011 154 15   Download

Ở trẻ em (có thể cả ở nhũ nhi) có thể viêm bàng quang cấp chảy máu, viêm bàng quang dị ứng. Nguyên nhân chủ yếu là do virut (Adenovirus typ III), biến chứng của việc dùng các thuốc ức chế miễn dịch (Cyclophosphamide,…), ghép tuỷ, hãn hữu do một số loại vi khuẩn như : liên cầu khuẩn, phế cầu khuẩn, E.coli, Klebshiella, Enterobarter, Pseudomonas, Proteus, các loại vi khuẩn trực tiếp gây bệnh tại bàng quang. ...

5p xmen_dangcap 12-01-2011 425 38   Download

Thông tin phát hiện virút cúm heo trong vắcxin Rotarix ngừa tiêu chảy mới đây đã làm nhiều người thấy lo lắng. Đặc biệt, đối với các bậc phụ huynh có con em từng sử dụng các loại vắcxin, trong đó có Rotarix, không sao quẳng gánh lo âu với bao câu hỏi lởn vởn thường trực trong đầu: sử dụng vắcxin kém chất lượng hoặc dùng nhầm, dùng quá liều sẽ bị tai biến như thế nào? Hoặc đã lỡ dùng vắcxin có vấn đề rồi thì có cách nào giải độc không? Để có thể trả lời những...

6p xmen_dangcap 12-01-2011 111 8   Download

Câu 1. Quan sát sơ đồ thí nghiệm của Franken và Conrat tiến hành ở virut gây bệnh khảm thuốc lá chứng minh vai trò của axit nuclêic (hệ gen). Từ đó mô tả thí nghiệm và giải thích tại sao virut phân lập được không phải là chúng B?Hướng dẫn trả lời Câu 2. Tại sao gọi virut là kí sinh nội bào bắt buộc? Chúng được phân loại như thế nào?

5p heoxinhkute10 06-01-2011 437 38   Download

Ngày nay ng i ta cho r ng virut là tác nhâườ ằ n gân bệnh nguy hiểm nhất ( số người chết vì dịch bệnh do virut gây ra lớn hơn số người chết trong tất cả các cuộc chiến tranh, nạn đói, động đất, lũ lụt và tai nạn giao thông). Vậy virut là gì? Có cấu tạo như thế nào ? Hình thái ra sao?

20p manhcuonggvsh 23-12-2010 466 78   Download

Phân bố rộng, chủng loại Thống kê số loài nhiều: sinh vật đã biết Số Số Sinh loài loài vật đã có Vi sinh vật có biết thể mặt ở khắp mọi 130 nơi trên Trái đất, Virut 5000 000 trong không khí, Vi 4 40 trong đất, trên khuẩn 760 000 núi cao, dưới 1 biển sâu, trên cơ 69 thể, người, động Nấm 000 500 000 vật, thục vật, trong thực phẩm, Động 40 200 trên mọi đồ vật...

6p heoxinhkute7 10-12-2010 139 23   Download

1/ Kiến thức: - HS nêu được KN virut, mô tả được đặc điểm hình thái và cấu tạo của 3 loại virut điển hình. - Giải thích được virut được coi là ranh giới giữa thế giới vô sinh & SV. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. - Hình thành khả năng làm việc khoa học.

7p toshiba1209 20-11-2010 504 45   Download

Kiến thức: HS nắm được đặc điểm hình thái và cấu tạo chung của virut. 2. Kĩ năng: HS phân biệt được cấu trúc và hình thái của các loại virut. 3. Giáo dục: cho học sinh được tác hại của một số virut, giait thích được các hiện tượng trong đời sống.

5p lenovo1209 31-10-2010 345 23   Download