Chương trình dạy học Địa lí lớp 12

Tổ chức hoạt động trải nghiệm môn địa lí lớp 12 THPT nhằm thiết kế, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm môn Địa lí cho học sinh lớp 12 THPT ở tỉnh Quảng Ninh gắn với địa lí địa phương, đáp ứng việc nâng cao chất lượng và yêu cầu đổi mới giáo dục, nâng cao sự hiểu biết và hình thành ý thức, tình cảm đối với quê hương. Mời các bạn tham khảo!

128p clueless 12-08-2021 17 7   Download

Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn về di sản, giáo dục di sản trong dạy học Địa lí 12, đề tài tập trung đề xuất một số hình thức tổ chức, biện pháp giáo dục di sản theo hướng phát huy tính tích cực của HS thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học theo dự án, nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục giá trị di sản ở tỉnh Quảng Ninh. Mời các bạn tham khảo!

142p clueless 12-08-2021 21 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn của kĩ thuật các mảnh ghép để thiết kế được các module cụ thể về dạy học bằng kĩ thuật các mảnh ghép và sử dụng trong chương trình địa lí lớp 12. Mời các bạn tham khảo!

118p clueless 12-08-2021 42 13   Download

Nội dung nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu các vấn đề lí luận về phương pháp phân tích và sử dụng bảng số liệu thống kê, đề tài tập trung thiết kế bài giảng một số bài học trong chương trình Địa lí 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí ở trường phổ thông tỉnh Thái Nguyên. Mời các bạn tham khảo!

135p clueless 12-08-2021 29 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu về các vấn đề lí luận và thực tiễn của hoạt động trải nghiệm, đề tài tập trung thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong môn Địa lí nhằm đáp ứng được yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa. Đồng thời giúp HS chiếm lĩnh nhiều tri thức Địa lí một cách hứng thú, độc lập, dễ dàng và đạt được các mục tiêu của giáo dục đề ra. Mời các bạn tham khảo!

117p clueless 12-08-2021 32 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn về mô hình lớp học đảo ngược, đề tài thiết kế một số giáo án cụ thể trong chương trình Địa lí lớp 12 và đề xuất áp dụng trong dạy học Địa lí 12 ở các trường THPT tỉnh Điện Biên nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Địa lí ở trường THPT.

116p clueless 12-08-2021 54 13   Download

Luận văn nghiên cứu các vấn đề lí luận về di sản văn hóa và xác định các di sản văn hóa địa phương, đề tài tập trung xây dựng quy trình, phương án tích hợp, lồng ghép kiến thức giáo dục di sản văn hóa địa phương vào bài dạy Địa lí 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí ở trường phổ thông tỉnh Điện Biên. Mời các bạn tham khảo!

130p clueless 12-08-2021 43 7   Download

Luận văn nhằm khẳng định vai trò và ý nghĩa của hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo, từ đó đưa ra các hình thức và biện pháp tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học Địa lí địa phương tỉnh Vĩnh Phúc. Phân tích hiệu quả của việc nâng cao chất lượng và tăng hứng thú học tập địa lí địa phương thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Địa lí. Mời các bạn tham khảo!

128p clueless 12-08-2021 17 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là vận dụng quan điểm dạy học tích hợp vào dạy học một số kiến thức trong chương trình Địa lí lớp 12, nhằm năng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của đất nước. Mời các bạn tham khảo!

116p clueless 12-08-2021 61 2   Download

Mục đích của Luận án là xây dựng quy trình và các biện pháp nhằm phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 ở trường THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí lớp 12 và thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

231p thebadguys 10-06-2021 31 5   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm phát triển TDKG cho HS trong dạy học Địa lí 12 ở trường THPT góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí lớp 12 và thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

27p thebadguys 10-06-2021 15 4   Download

Với mục đích cung cấp cho các bạn học sinh những kiến thức cơ bản nhất, có tính hệ thống liên quan tới chương trình Địa lí 12 cũng như đưa ra các câu hỏi ôn tập bám sát chương trình sách giáo khoa giúp bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Địa lí lớp 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Bắc Thăng Long được chia sẻ sau đây.

1p zhangjie 28-04-2021 29 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp hướng dẫn kĩ năng vẽ các loại biểu đồ cơ bản trong chương trình Địa lí 12" với mục đích để hướng dẫn học sinh kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí trong chương trình SGK địa lí lớp 12; góp phần nâng cao kết quả học tập, đặc biệt trong các bài kiểm tra chất lượng học kỳ và thi tốt nghiệp THPT của bộ môn Địa lí. Mời các bạn cùng tham khảo

17p lovivivi000 20-12-2016 164 13   Download

Trong chương trình Địa Lí 12, số lượng kiến thức, các bài tập liên quan đến át lát chiếm một tỉ lệ khá lớn. Để phục vụ tốt hơn cho việc dạy và học môn Địa tốt hơn mời thầy cô và các bạn học sinh THPT lớp 12 tham khảo bài sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sử dụng AtLat trong dạy Địa Lí 12.

14p nguyenlinh01 28-03-2014 774 138   Download

Dưới đây là đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn Địa năm 2013 này giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kỳ, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình Đại lí 12.

11p thiepmoi123 20-06-2013 210 34   Download

GD&TĐ)-Chương trình Địa lí lớp 12 bao gồm 3 phần: Địa lí Tự nhiên Việt Nam, địa lí Dân cư Việt Nam và địa lí Kinh tế Việt Nam. Theo Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn Địa lí của Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành tháng 8 năm 2011, chương trình Địa lí 12 cơ bản đã giảm đi một số phần gọn gàng hơn. Nội dung thi tốt nghiệp THPT bao gồm cả phần kiến thức (sách giáo khoa 12) và kĩ năng (tính toán, vẽ biểu đồ, phân tích biểu đồ và bảng số liệu, đọc Atlat). Sau đây...

11p greatidea 20-11-2012 523 111   Download

Hệ thống kiến thức tàng trữ trong SGK Địa lí 12 rất lớn. Hệ thống kiến thức này tồn tại song song với hệ thống kĩ năng địa lí có trong chương trình. Vì vậy nói đến hệ thống kiến thức địa lí bao giờ cũng nói đến hệ thống kĩ năng tương ứng. Hệ thống kĩ năng này phần được giáo viên rèn luyện thông qua dạy học ở trên lớp, phần được rèn luyện thông qua các bài thực hành ở nhà, các buổi ngoại khóa, nhưng quan trọng hơn cả vẫn là phần rèn luyện kĩ năng thông qua các bài thực hành...

166p carol123 29-07-2012 185 38   Download

Địa lí là một môn học về cơ bản không phải là môn học thuộc lòng (ghi nhớ – tái hiện) mà chủ yếu là phải thông hiểu và vận dụng. Dưới đây là một số kinh nghiệm cho các thi sinh. Các vấn đề về lí thuyết Sử dụng sơ đồ: Chương trình địa lí lớp 12 chủ yếu gồm bốn phần: các nguồn lực để phát triển kinh tế – xã hội, địa lí dân cư, các ngành kinh tế và các vùng kinh tế. Trong từng phần lại có từng bài, trong mỗi bài lại có...

4p meocontinhnghich01 07-03-2012 98 12   Download

HS hiểu được bài tóan minh họa, hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một hoạt động nào đó, lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn . c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh II. Nội dung bài mới Stt Lớp SS học sinh Họ tên Gv chủ nhiệm Họ tên lớp trưởng Ghi chú 1 2 3...

5p paradise3 11-12-2011 94 9   Download

Mục đích yêu cầu a) Mục đích, yêu cầu: HS hiểu được bài tóan minh họa, hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một hoạt động nào đó, lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn .

7p phalinh6 11-07-2011 200 19   Download