Công tác thi đua ngành Giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện với mục tiêu nhằm xây dựng kế hoạch thực hiện công nghệ thông tin gắn với yêu cầu nhiệm vụ năm học ngành cấp trên chỉ đạo và nhiệm vụ năm học của nhà trường, cụ thể hóa nhiệm vụ theo học kỳ, năm học với các chỉ tiêu cụ thể đối với cá nhân, tổ chuyên môn, bộ phận. Gắn các chỉ tiêu này với chỉ tiêu thi đua và là tiêu chí để đánh giá chuẩn giáo viên, chuẩn hiệu trưởng vào cuối năm học.

24p chubongungoc 23-09-2021 39 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhà trường cần xây dựng kế hoạch, biện pháp duy trì sĩ số học sinh cho năm học và cụ thể hàng tuần, tháng, học kì. Giáo viên chủ nhiệm phải xây dựng kế hoạch, biện pháp cụ thể hóa kế hoạch của nhà trường theo tuần, tháng, học kì. Đưa chỉ tiêu duy trì sĩ số học sinh vào thi đua cuối kì, cuối năm. Tổ chức tốt công tác phụ đạo học sinh yếu, kém. Phối hợp chặt chẽ với ban đại diện cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh kịp thời.

14p chubongungoc 23-09-2021 50 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc nâng cao chất lượng đại trà là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, bên cạnh đó phong trào học sinh giỏi các cấp một mặt nó là tiêu chí quyết định để cấp trên căn cứ xếp loại thi đua cho nhà trường, mặt khác theo tôi đây cũng là tiêu chí để nhà trường khẳng định với nhân dân trong huyện về chất lượng giáo dục – đào tạo. Chúng ta đều biết “sản phẩm” của ngành giáo dục là tạo ra con người. Nếu “sản phẩm” đó ngày càng được nâng dần về chất lượng thì đó là một nguồn nhân lực quan trọng và hữu ích cho xã hội.

23p chubongungoc 23-09-2021 39 3   Download

THÔNG TƯ HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG TRONG NGÀNH GIÁO DỤC

21p mitthai 24-05-2012 133 6   Download

Thông tư số 29/2023/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng đối với ngành Giáo dục. Thông tư này áp dụng đối với tập thể, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong ngành Giáo dục; người học; tập thể, hộ gia đình, cá nhân người Việt Nam, người Việt Nam định cư ở nước ngoài; tập thể và người nước ngoài có thành tích đóng góp cho sự nghiệp xây dựng và phát triển giáo dục, đào tạo; tổ chức và cá nhân khác có liên quan đến công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục.

17p zizaybay1104 08-07-2024 11 1   Download

Đề án nhằm nâng cao hiệu quả, hiệu lực của công tác bồi dưỡng lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp, kỷ luật phát ngôn cho người làm báo; kinh nghiệm, kỹ năng phát ngôn cho người phát ngôn ở các sở, ban, ngành, huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh, từ đó nhằm tăng cường kỹ năng tác nghiệp, góp phần ngăn chặn, giảm thiểu tình trạng vi phạm pháp luật của người làm báo trên địa bàn.

49p nguyenthang1968 11-05-2019 134 20   Download

Đề tài tập trung nghiên cứu lý luận và thực trạng QLNN về thi đua, khen thưởng trong ngành Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Long, nhằm làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của công tác thi đua, khen thưởng trong thời kỳ đổi mới; đánh giá thực trạng công tác thi đua, khen thưởng trong ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long trong thời gian qua, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng QLNN về thi đua, khen thưởng trong ngành Giáo dục và Đào tạo tại tỉnh Vĩnh Long trong thời gian tới.

108p anhinhduyet000 01-07-2019 210 24   Download

Đề tài tập trung giải quyết những vấn đề sau: Làm rõ cơ sở lý luận QLNN về thi đua, khen thưởng. Phân tích, đánh giá thực trạng QLNN về thi đua, khen thưởng trong ngành Giáo dục và Đào tạo tại tỉnh Vĩnh Long trong thời gian qua. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng QLNN về thi đua, khen thưởng trong ngành Giáo dục và Đào tạo tại tỉnh Vĩnh Long trong những năm tiếp theo.

16p anhinhduyet000 01-07-2019 34 0   Download

Mục đích Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp nâng cao công tác thi đua trong Ngành giáo dục Huyện KonPlông nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng giáo dục và đưa sự nghiệp giáo dục huyện KonPlông lên tầm cao mới. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm vững nội dung chi tiết tài liệu.

9p doankpl 05-12-2016 105 5   Download

Thông tư số: 35/2015/TT-BGDĐT về việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục; căn cứ Luật Thi đua, khen thưởng; căn cứ Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng; Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung ...

18p codon_09 29-03-2016 116 3   Download

Quyết định Số 2299/QĐ-BGDĐT ban hành Kế hoạch hành động của Ngành giáo dục triển khai thực hiện chỉ thị số 34-CT/TW của Bộ Chính trị ngày 07 tháng 4 năm 2014 về tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng.

1p pechi1412 23-11-2015 60 1   Download

Sáng kiến “Thiết kế dụng cụ hỗ trợ việc thực hành thí nghiệm Hóa học trên lớp” đưa ra ý tưởng thiết kế dụng cụ hỗ trợ việc thực hành thí nghiệm trên lớp học phục vụ cho tiết dạy để quý thầy cô cùng các bạn đồng nghiệp tham khảo và góp ý để có 1 sản phẩm hoàn thiện hơn đa dụng hơn giúp cho công tác giảng dạy ngày càng tốt hơn theo yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của ngành giáo dục. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

10p thivuhuong 28-05-2014 335 61   Download

Sáng kiến đưa ra một số giải pháp thực hiện trong công tác thi đua khen thưởng, nhằm từng bước nâng cao chất lượng dạy và học của ngành giáo dục. Mời quý thầy cô và cán bộ quản lý giáo dục tham khảo sáng kiến “Một số giải pháp trong công tác thi đua khen thưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường” để giúp công việc quản lý được tốt hơn.

16p huonglotos 17-04-2014 642 47   Download

Quyết định 1367/QĐ-UBND năm 2013 về Công nhận 47 đề án, đề tài, sáng kiến, kinh nghiệm, giải pháp trong công tác của cá nhân thuộc ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Kạn được đề nghị tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh, Chiến sỹ thi đua cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013.

8p nanghonghoang 24-03-2014 52 1   Download

QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC CÔNG NHẬN DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNG THÀNH TÍCH CÔNG TÁC NĂM HỌC 2011- 2012 THUỘC NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH

7p mungtetmoi 21-01-2013 55 4   Download

“Học đi đôi với hành” giáo dục kết hợp với sản xuất đó là phương châm giáo dục và đào tạo của Đảng, của nhà trường của chủ nghĩa xã hội chúng ta. Từ những yêu cầu cơ bản đó, sau khi được học xong phần lí thuyết về chuyên đề ngành kế toán, lãnh đạo nhà trường đã cho sinh viên thâm nhập vào thực tế, nhằm củng cố vận dụng những lí thuyết về chuyên ngành kế toán đã học đưa vào sản xuất, vừa nâng cao năng lực tay nghề chuyên môn, vừa làm chủ được công việc sau này sau khi tốt nghiệp ra...

67p tengteng7 26-11-2011 371 121   Download

Trong những năm gần đây, nề nếp hoạt động và chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học vùng nông thôn từng bước có chuyển biến tích cực về nhiều mặt , rút ngắn khoảng cách giữa các trường tiểu học vùng nông thôn và thành thị , dần đi vào quỹ đạo chung của ngành ,góp phần đáp ứng yêu cầu của xã hội trong tình hình mới . Tuy nhiên , với nhiều lý do khác nhau , tình trạng một số giáo viên lề mề , bê tha trong công tác vẫn còn , như :...

16p thiuyen12 14-09-2011 143 25   Download

Công tác chủ nhiệm lớp ở Trường trung học phổ thông là một việc làm không có gì mới mẻ của nhiều giáo viên hiện nay nhưng cũng sẽ gặp không ít khó khăn với nhiều giáo viên, nhất là các giáo viên trẻ còn ít kinh nghiệm. Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) là người quản lý toàn diện học sinh của một lớp, là chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường, giữa các thầy cô giáo bộ môn và giữa lớp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường....

12p meoconlaoca 24-06-2011 172 45   Download

Thông tư số 21/2008/TT-BGDĐT về hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

16p lawgd2 04-11-2009 206 26   Download