Dựng hình bằng thước và compa

Luận văn này trình bày kết quả đạt dược của lý thuyết mở rộng, một số tiêu chuẩn để một hình có thể dựng được bằng thước và compa; đề cập đến một số bài toán dựng hình cổ điển như bài toán gấp đôi thể tích hình lập phương, cầu phương hình tròn.

0p banhbeobeobeobanh 21-04-2021 42 2   Download

Tài liệu "Giải bài tập Dựng hình bằng thước và compa, dựng hình thang SGK Toán 8 tập 1" sẽ rất bổ ích đối với các em học sinh vì tài liệu này không chỉ giúp các em hệ thống lại kiến thức một cách dễ dàng mà còn chia sẻ cách giải bài tập trang 83 SGK Toán 8 tập 1. Mời các em cùng tham khảo.

5p myhang_0594 29-12-2016 132 5   Download

Tài liệu tóm tắt lý thuyết dựng hình bằng thước và compa, dựng hình thang kèm theo hướng dẫn giải bài 29,30,31 trang 83 SGK Toán 8 tập 1 trình bày về những kiến thức trọng tâm của bài học và đáp án giải bài tập trong SGK Toán 8 phần dựng hình bằng thước và compa. Mời các em cùng tham khảo.

5p myhang_0594 09-12-2016 150 1   Download

Giúp quý thầy cô và các học sinh có thêm tài liệu tham khảo, giới thiệu cho các bạn bộ sưu tập giáo án của bài Dựng hình bằng thước và compa - Dựng hình thang. Với giáo án này, học sinh sẽ được hướng dẫn cách dựng hình thang bằng cách sử dụng thước và compa, đồng thời được hướng dẫn một số phương pháp giải toán hình thang. Thông qua những giáo án của bài, quý thầy cô có nhiều hoạt động hay trong quá trình giảng dạy giúp học sinh dễ hiểu bài và nhớ bài lâu hơn.

12p kimtinh_14 21-04-2014 167 12   Download

1. Mục tiêu : a.Kiến thức: Củng cố thêm kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ nhất Cạnh – Cạnh – Cạnh của tam giác b. Kĩ năng: Vận dụng được trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác, đễ chứng minh hai tam giác bằng nhau, bước đầu tập suy luận, rèn luyện kĩ năng vẽ hình, thông qua bài tập học sinh biết cách dùng thước và compa dựng góc bằng góc cho trước c. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và khoa học 2.Chuẩn bị của GV và HS : a.GV:Giáo án, SGK,...

3p nkt_bibo51 03-03-2012 81 7   Download

Xác định chiết suất của thủy tinh. * Trọng tâm: * Phương pháp: II. CHUẨN BỊ: HS: Xem lại bài “Sự khúc xạ ánh sáng” –Chuẩn bị lý thuyết và mỗi nhóm một Tòan bài Pháp vấn, diễn giảng, thực nghiệm mẫu báo cáo thí nghiệm theo Sgk trang 253. GV: Khối lăng trụ đứng bằng thủy tinh có tiết diện hình chữ nhật (hình thang, hình tam giác hay hình bán nguyệt); 3 chiếc đinh ghim; (thước chia đến mm, bút chì và compa) ...

5p kata_7 29-02-2012 906 39   Download

HS nắm chắc định nghĩa, tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình vuông. - Rèn kĩ năng vẽ hình vuông, biết vận dụng các tính chất của hình vuông trong chứng minh, tính toán. - Rèn luyện thêm thao tác phân tích và tổng hợp, chứng minh các tính chất. B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa, eke - HS: thước kẻ, compa, êke ; Ôn lại các hình tứ giác đã học.

5p lotus_7 29-01-2012 87 6   Download

HS nắm chắc định nghĩa , tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình thoi. - Rèn kĩ năng vẽ hình thoi, biết vận dụng các tính chất của hình thoi trong chứng minh - Vận dụng kiến thức hình thoi trong thực tế B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa - HS: thước kẻ, compa; Ôn lại định nghĩa, tính chất hình bình hành, hình chữ nhật

5p lotus_7 29-01-2012 92 4   Download

Nhận biết được về hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, bán kính, đường kín. - Thực hành vẽ hình tròn bằng compa. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bộ đồ dùng dạy học Toán 5 - Compa dùng cho GV và compa dùng cho HS, thước kẻ. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ: 1.Tính diện tích hình tam giác biết: a=2,2dm; h= 9,3 cm 2.Tính diện tích hình thang biết: a= 2,5dm; b= 1,6dm; h= 1,2dm a) Gọi 1 HS lên bảng...

5p lotus_6 28-01-2012 100 5   Download

Học sinh biết dùng thước và compa để dựng hình, chủ yếu là dựng hình thang theo các yếu tố đã cho bằng số và biết trình bày hai phần cách dựng và chứng minh.  Tập cho học sinh biết sử dụng thước và compa để dựng hình vào vở một cách tương đối chính xác.  Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi sử dụng dụng cụ, rèn luyện khả năng suy luận khi chứng minh.

10p paradise1 07-12-2011 182 9   Download

+Khắc sâu cho học sinh kiến thức trường hợp bằng nhau cạnh cạnh cạnh của hai tam giác qua rèn kĩ năng giải bài tập. +Rèn kĩ năng chứng minh 2 tam giác bằng nhau để chỉ ra 2 góc bằng nhau. Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của góc bằng thước và compa. +Có ý thức vận dụng lý thuyết vào làm bài tập, cẩn thận, chính xác khi vẽ hình.

8p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 334 13   Download

MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố vững chắc khái niệm khoảng cách giữa 2 đường thẳng song song, nhận biết các đường thẳng song song và cách đều. - Rèn luyện kĩ năng phân tích, vận dụng lí thuyết, tư duy lô gíc.B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, bút dạ, thước kẻ, com pa - HS: bút dạ, thước kẻ, compa; Ôn tập lí thuyết, làm các bài tập về nhà.

5p abcdef_32 13-09-2011 66 8   Download

A-MỤC TIÊU - Kiểm tra, luyện tập các kiến thức về hình bình hành ( định nghĩa tính chất, dấu hiệu nhận biết) . - Rèn kĩ năng áp dụng các kiến thức trên vào giải bài tập, chú ý kĩ năng vẽ hình, chứng minh, suy luận hợp lý.-Rèn tính cẩn thận, chính xác.B- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : - GV: - Thước thẳng, compa, bảng phụ - HS : - Thước thẳng, compa.

7p abcdef_32 13-09-2011 534 19   Download

A- MỤC TIÊU - HS nắm chắc định nghĩa, tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình vuông. - Rèn kĩ năng vẽ hình vuông, biết vận dụng các tính chất của hình vuông trong chứng minh, tính toán.- Rèn luyện thêm thao tác phân tích và tổng hợp, chứng minh các tính chất. B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa, eke - HS: thước kẻ, compa, êke ; Ôn lại các hình tứ giác đã học. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC...

5p abcdef_32 13-09-2011 296 18   Download

A- MỤC TIÊU - HS nắm chắc định nghĩa , tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình thoi. - Rèn kĩ năng vẽ hình thoi, biết vận dụng các tính chất của hình thoi trong chứng minh - Vận dụng kiến thức hình thoi trong thực tế B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa - HS: thước kẻ, compa; Ôn lại định nghĩa, tính chất hình bình hành, hình chữ nhật C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

5p abcdef_32 13-09-2011 418 28   Download

A-MỤC TIÊU: - HS nắm được định nghĩa hình bình hành, các tính chất của hình bình hành, các dấu hiệu hành. - HS biết vẽ hình bình hành, biết chứng minh một tứ giác là hình bình hành. - Rèn kĩ năng suy luận, vận dụng tính chất của hình bình hành để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, góc bằng nhau, chứng minh ba điểm thẳng hàng, hai đường thẳng song song. B- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : - GV: - Thước thẳng, compa, bảng phụ, bút dạ, phấn màu. Một số hình vẽ, đề...

8p abcdef_32 13-09-2011 675 30   Download

A-MỤC TIÊU: - HS biết dùng thước và compa để dựng hình (chủ yếu là dựng hình thang) theo các yếu tố đã hai phần, cách dựng và chứng minh. - HS biết cách dử dụng thước và compa để dựng hình vào vở một cách tương đối chính xác. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng dụng cụ, rèn khả năng suy luận, có ý thức vận dụng dựng hình vào thức tế. cho bằng số và biết trình bày

6p abcdef_32 13-09-2011 164 8   Download

A/ Mục tiêu: Nắm được trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh của hai tam giác. Biết cách vẽ một tam giác biết ba cạnh của nó. Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau. Rèn kỹ năng sử dụng dụng cụ, rèn tính cẩn thận chính xác trong vẽ hình, biết trình bày bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau. B/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: giáo viên: thước thẳng, compa, thứơc đo góc, bảng phụ học sinh...

4p abcdef_22 31-08-2011 299 21   Download

A. Mục tiêu: - Hsinh hiểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau biết viết ký hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác theo qui ước viết tên các đỉnh tương ứng theo cùng một thứ tự. - Biết sử dụng định nghĩa hai tam giác bằng nhau để suy ra các đoạn thẳng bằng nhau , các góc bằng nhau. - Rèn luyện khả năng phán đoán, nhận xét. B. Chuẩn bị của GV và HS: Gv : Thước thẳng, compa, phấn màu. Hs : Thước thẳng, compa, thước đo độ. C. Tiến trình bài dạy: 1/...

6p abcdef_22 31-08-2011 509 48   Download

Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết được về hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, bán kính, đường kính. - Biết sử dụng compa để vẽ hình tròn. II. Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị bảng phụ và Bộ đồ dùng dạy toán 5. - HS chuẩn bị thước kẻ, com pa. III.

6p phalinh9 19-07-2011 326 23   Download