Giáo dục cảm xúc – xã hội

Nghiên cứu đề xuất khung NLCX-XH cho HS THCS trong giai đoạn hiện nay với kì vọng làm phong phú cơ sở lí thuyết về vấn đề nghiên cứu, đồng thời góp phần thúc đẩy các hoạt động phát triển NLCX-XH cho HS THCS.

12p viaburame 14-03-2025 0 0   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích vai trò của giáo dục cảm xúc – xã hội đối với trẻ mầm non và vai trò của giáo viên trong vấn đề này. Đồng thời, nghiên cứu vận dụng mô hình tích hợp giáo dục cảm xúc – xã hội vào việc thiết kế và tổ chức hoạt động giảng dạy trong môn học, từ đó giúp sinh viên ngành giáo dục mầm non hình thành năng lực giáo dục cảm xúc – xã hội, đây là cơ sở nền tảng để sinh viên phát triển năng lực áp dụng giáo dục cảm xúc – xã hội vào hoạt động giảng dạy trong tương lai.

10p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết tập trung vào nghiên cứu và phân tích việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) trong can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK). Các nội dung khoa học chính bao gồm sử dụng AI để phát hiện sớm các dấu hiệu RLPTK, phân tích dữ liệu và nhận diện cảm xúc; cá nhân hóa học tập và can thiệp dựa trên nhu cầu riêng của từng trẻ; sử dụng robot giáo dục như NAO, Pepper và KASPAR để phát triển kĩ năng giao tiếp, kĩ năng xã hội, cảm xúc và giác quan cho trẻ RLPTK.

9p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết đề đến thực trạng kĩ năng tự nhận thức – một trong năm kĩ năng thành phần trong kĩ năng cảm xúc xã hội. Bài viết trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu thực trạng kĩ năng tự nhận thức của 347 trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Nghệ An và tỉnh Hà Tĩnh.

7p tuetuebinhan000 23-01-2025 6 1   Download

Nghiên cứu tập trung phân tích: Khái quát về năng lực cảm xúc-xã hội và hệ sinh thái kỹ thuật số; Tác động của hệ sinh thái kỹ thuật số đến giáo dục năng lực cảm xúc-xã hội cho học sinh phổ thông; Các xu hướng và thách thức nổi bật trong việc giáo dục năng lực cảm xúc-xã hội cho học sinh phổ thông trong bối cảnh số hóa.

7p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2   Download

Nghiên cứu tập trung đánh giá thực trạng ảnh hưởng của việc áp dụng phương pháp kỉ luật tích cực đối với học sinh trong nhà trường đến năng lực cảm xúc – xã hội của học sinh trung học phổ thông. Khảo sát được thực hiện ở 563 học sinh thuộc các khối lớp 10, 11, 12 của ba trường THPT Bắc Thăng Long (Hà Nội), trường THPT Sóc Sơn (Hà Nội) và trường THPT Tam Dương (Vĩnh Phúc) cho thấy phương pháp kỉ luật tích cực có tác động đến năng lực cảm xúc – xã hội của học sinh ở mức khá và nghiêng về chiều hướng tích cực, trong đó năng lực tự nhận thức được ảnh hưởng mạnh mẽ nhất.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 6 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hình thành và phát triển tâm lí, tình cảm - quan hệ xã hội cho trẻ mầm non nói chung, trẻ mẫu giáo bé nói riêng. Từ đó góp phần phát triển toàn diện cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

29p mucnang999 04-03-2021 47 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp đội ngũ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp điều kiện cụ thể của nhóm, lớp và địa phương. - Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính “mở”, kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ,thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.

21p bobietbay 09-10-2021 40 3   Download

Vẽ chính là sự thể hiện những biểu tượng, ấn tượng và suy nghĩ tình cảm của trẻ và là con đường nhận thức nhằm: Thông qua vẽ phát triển sự nhạy cảm, những cảm xúc, tình cảm thẩm mĩ, có nhu cầu làm ra cái đẹp là những điều rất cần thiết cho cuộc sống của trẻ trong xã hội. Giúp trẻ lĩnh hội các kiến thức và kỹ năng vẽ ở cơ sở ban đầu tạo nền tảng cho sự tiếp thu nền giáo dục ở bậc học tiếp theo.

18p kyniemngaymua_06 02-05-2018 947 27   Download

Hoạt động bảo vệ môi trường chính là sự thể hiện những suy nghĩ tình cảm của trẻ về môi trường và là con đường nhận thức nhằm: Thông qua hoạt động bảo vệ môi trường, phát triển sự nhạy cảm, cảm xúc, tình cảm, có nhu cầu làm cho cuộc sống an toàn và môi trường ngày càng xanh, sạch, đẹp là những điều rất cần thiết cho cuộc sống của trẻ trong xã hội bây giờ. Giúp trẻ lĩnh hội các kiến thức và kỷ năng về môi trường ở cơ sở ban đầu tạo nền tảng cho sự tiếp thu nền giáo dục ở bậc học tiếp theo.

32p thuyanlac999 22-11-2019 270 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khi nhận cháu vào lớp tôi nhận thấy cháu thu mình ở một góc hoặc chơi một mình, ít tiếp xúc với bạn bè. Làm thế nào để cháu nghe và hiểu được lời nói, để cháu hòa nhập cùng học, cùng chơi với bạn bè, đó là nỗi băn khoăn trăn trở của tôi. Xác định được các biện pháp giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non nhằm phát huy hiệu quả của giáo dục toàn diện nhân cách giúp trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, hòa nhập với bạn bè, với cộng đồng xã hội.

22p bobietbay 09-10-2021 38 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là văn học nuôi dưỡng và phát triển ở trẻ trí tưởng tượng, sáng tạo nghệ thuật. Vì vậy việc đem tác phẩm văn học đến cho trẻ là một việc rất quan trọng và cần thiết. Đối với trẻ mẫu giáo, quá trình được tiếp xúc với tác phẩm văn học phải từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, để từ đó trẻ bộc lộ khả năng cảm thụ văn học của mình. Khả năng cảm thụ đó là sự phát triển trực tiếp của trẻ về các lĩnh vực: Nhận thức – ngôn ngữ - tình cảm xã hội.

31p tomjerry002 27-10-2021 38 6   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là góp phần xây dựng nên người học sinh hạnh phúc trong một lớp học hạnh phúc của một trường học hạnh phúc. Góp phần đào tạo thế hệ học sinh có đủ kĩ năng sống cơ bản, phát triển những năng lực và phẩm chất chủ yếu nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong thời kỳ mới.

56p tomjerry009 04-01-2022 67 13   Download

Việc bồi dưỡng cảm xúc tích cực cho giáo viên trong quá trình cảm súc giáo dục trẻ là một việc làm rất cần thiết. Và hơn ai hết, người giáo viên mầm non phải là người làm chủ cảm xúc của mình, tự tin và thực hiện tốt nhiệm vụ cảm súc và giáo dục trẻ, giữ gìn hình ảnh của người giáo viên trước các nguồn dư luận xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến dưới đây để nắm chi tiết nội dung bài viết.

26p matroicon0804 21-11-2022 33 16   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3-4 tuổi C2 thông qua hoạt động tạo hình ở trường mầm non Nhân Thắng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát triển thẩm mỹ cho trẻ chính là phương tiện để giúp cho trẻ hình thành cảm xúc về cái đẹp, tham gia tích cực vào các hoạt động tạo hình và tạo nên các sản phẩm có giá trị thẩm mỹ cho bản thân và cho toàn xã hội.

20p tambang1205 23-12-2024 3 0   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm thông qua hoạt động thể chất, phát triển sự nhạy cảm, cảm xúc, tình cảm, có nhu cầu thường xuyên tập luyện thể dục, thể thao để có sức khỏe cường tráng là những điều rất cần thiết cho cuộc sống của trẻ trong xã hội.

166p nanhankhuoctai4 01-06-2020 45 3   Download

Tự kỷ là một “phổ” rối loạn do các triệu chứng của nó có thể rất khác nhau ở từng trẻ. Tuy nhiên, tất cả trẻ tự kỷ đều có khó khăn về giao tiếp và tương tác xã hội. Trẻ cũng có thể có các hành vi cứng nhắc và lặp đi lặp lại gây cản trở đến việc học. Cùng tham khảo cuốn sách "Dạy kỹ năng giao tiếp xã hội" sau đây để hiểu thêm về tâm tư, suy nghĩ của người mắc bệnh tự kỷ các bạn nhé.

120p phuogchi205 07-03-2023 22 9   Download

Quyển sách này sẽ mang đến cho bạn một kho tàng tài liệu quý báu, giúp bạn vận dụng một cách thực tiễn tại nhà hoặc tại trường học. Đừng nản lòng bởi số lượng tài liệu trong quyển sách này quá nhiều. Chúng được đưa để giúp bạn có thể có nhiều ví dụ minh họa bằng những cách tinh tế khác nhau, nhằm tăng cường khả năng hiểu biết của con bạn về tâm tư, suy nghĩ, dự định, mong ước, nguyện vọng và cảm xúc. Mời các bạn cùng tham khảo!

291p phuogchi205 07-03-2023 28 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội cho trẻ 3 - 4 tuổi tại lớp trường mầm non" nhằm dạy trẻ tôi rất thấu hiểu cái khó khăn vất vả khi trẻ chưa biết biểu cảm rõ ràng cảm xúc tình cảm và kỹ năng xã hội.

11p tueman09 19-08-2023 38 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài: năng lực, cảm xúc, trí tuệ cảm xúc, năng lực cảm xúc xã hội, đặc điểm tâm lí lứa tuổi THPT, vai trò của cảm xúc xã hội; Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Đề xuất một số biện pháp, hình thức nhằm phát triển năng lực cảm xúc xã hội cho học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 2 trong giai đoạn hiện nay.

80p tueman06 06-09-2023 14 4   Download