Giáo dục chào hỏi lễ phép

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng chào hỏi lễ phép trong giao tiếp" được hoàn thiện với một số biện pháp chính như tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi và thuộc tính riêng của từng trẻ; Chủ động chào hỏi để làm gương cho trẻ; Động viên khích lệ, nêu gương trẻ.

26p tueman07 21-08-2023 13 6   Download

Giáo án dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm non trình bày các nội dung gồm Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp (dạy trẻ chào hỏi, lễ phép với người lớn tuổi và bạn bè), Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân (dạy trẻ không chơi những đồ có thể gây nguy hiểm), Dạy trẻ biết cách tự mặc quần áo, Dạy trẻ kỹ năng tự tin mạnh dạn chỗ đông người, Dạy trẻ lễ phép khi ở nhà, Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ môi trường, Dạy trẻ phân biệt đúng sai, Diễn tập thoát hiểm khi có cháy xảy ra.

21p ngoccthanh 30-06-2022 48 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo cho trẻ hứng thú hoạt động làm quen với văn học đặc biệt là truyện cổ tích Việt Nam,giờ hoạt động góc nhiều trẻ thích chơi ở góc sách hơn. Trẻ tiếp thu được những chuẩn mực đạo đức gần gũi trong cuộc sống hằng ngày. Giáo dục lễ giáo không chỉ thể hiện trong giờ học mà còn được thể hiện ở tất cả các hoạt động; Giờ chơi, góc chơi, trẻ biết hòa thuận không tranh giành đồ chơi. Đối với mọi người biết chào hỏi lễ phép biết nhường nhị em nhỏ.

10p bobietbo 14-10-2021 28 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa.

11p bobietbay 09-10-2021 44 5   Download

"Giáo án Mầm non: Giáo dục kỹ năng sống trong trường mầm non" được biên soạn và tổng hợp với các bài học như dạy chào hỏi, lễ phép với người lớn tuổi và bạn bè; dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân, dạy trẻ không chơi những đồ có thể gây nguy hiểm; dạy trẻ biết cách tự mặc quần áo; dạy trẻ kỹ năng tự tin, dạy trẻ mạnh dạn chỗ đông người...

21p dunghoang77 14-03-2021 104 8   Download

Mời quý giáo viên cùng tham khảo "Giáo án Mầm non – Giáo dục kỹ năng sống: Dạy trẻ chào hỏi, lễ phép với người lớn tuổi và bạn bè" để hỗ trợ cho công tác giảng dạy, biên soạn tiết học hiệu quả hơn.

21p dunghoang77 14-03-2021 136 5   Download

Mục tiêu của đề tài: Một số biện pháp sư phạm để giáo dục lễ giáo cho trẻ nâng cao tính lễ giáo cho trẻ. Trong đó cần 90 đến 95% đạt lễ giáo cơ bản dựa trên nội dung thự hiện. 100% trẻ biết chào hỏi lễ phép, biết trả lời vâng dạ, biết thưa gửi với người lớn, biết nhường nhịn giúp đỡ bạn….

29p thuyanlac999 22-11-2019 81 9   Download

MỤC TIÊU: HS hiểu: - Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ; tạm biệt khi chia tay; cách chào hỏi, tạm biệt. - Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em. HS có thái độ: - Tôn trọng, lễ phép với mọi người; quý trọng những bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng. HS có kĩ năng, hành vi: - Biết phân biệt hành

4p abcdef_19 25-08-2011 172 11   Download

I.Mục tiêu: -Giúp hs hiểu được lễ phép với người lớn tuổi là biết cư xử lễ phép, biết chào hỏi, nói năng, biết thưa gởi, khi đưa cho người trên và nhận của người trên vật gì thì phải dùng hai tay -Lễ phép với người trên là biểu hiện của nếp sống có văn hoá -Giáo dục cho hs có thái độ lễ phép với người

6p abcdef_11 13-07-2011 225 26   Download

Chúng ta là những con người có giáo dục nên biết thế nào là lễ phép. Chúng ta biết phải giới thiệu nhau ra sao, chào hỏi ra sao, nhường bước những ai, ngồi ăn ra sao... Những cái đó của cha mẹ dạy cho chúng ta từ hồi nhỏ. Có những cuốn sách chuyên môn chỉ tỉ mỉ các quy tắc xã giao nữa. Nhưng nói thực ra, mới chỉ học những quy tắc đó thôi thì chưa đủ, vì quan trọng nhất là phải thực hành cho thành thói quen. Phải làm sao phải phản ứng cho...

6p nhucbodoan 11-05-2011 155 12   Download

Dạy trẻ lễ phép là điều mà không ít bậc phụ huynh băn khoăn. Dạy như thế nào cho hiệu quả? Phải chăng bài học về lễ nghĩa quá “khó nuốt” đối với trẻ? Chị Hạ Vi (Biên Hòa, Đồng Nai) tâm sự: “Để giáo dục con cái biết sống lễ phép, tôi thường đưa ra yêu cầu, chẳng hạn như con phải biết vâng lời mẹ, phải chào hỏi khi gặp mọi người, phải thật thà, không được nói dối”… Nhưng xem ra đây là cách giáo dục mang tính áp đặt và không đem lại hiệu quả....

5p oxaham 14-03-2011 119 8   Download

Giúp HS hiểu được: -HS cần lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo là những người có công dạy dỗ các em nên người, rất thương yêu các em. -Để tỏ ra lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, các em cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, dùng hai tay khi trao hay nhận vật gì đó từ thầy cô …, phải thực hiện theo lời dạy bảo của thầy cô mà không được làm trái… 2/ Học sinh có thái độ: -Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo...

4p umeox1209 29-11-2010 397 39   Download

Mục tiêu: -Giúp hs hiểu được lễ phép với người lớn tuổi là biết cư xử lễ phép, biết chào hỏi, nói năng, biết thưa gởi, khi đưa cho người trên và nhận của người trên vật gì thì phải dùng hai tay -Lễ phép với người trên là biểu hiện của nếp sống có văn hoá -Giáo dục cho hs có thái độ lễ phép với người trên II.Chuẩn bị: -Tư liệu:Mẩu chuyện: “Bạn Chi”.

5p nokiac3 30-09-2010 577 27   Download

I/Mục đích: - Rèn cho trẻ tính lễ phép,có nhân cách đối xử, qua đó cũng giúp trẻ thấy được cái hay, giúp trẻ biết và phát triển ngôn ngữ. II/Chuẩn bi : - Cô đến sớm để hướng dẫn,tập cho trẻ thói quen chào hỏi bằng tiếng việt. III/Tiến hành : - Cô đón trẻ, khi trẻ đến cô nhắc trẻ phải chào cô. Nếu cháu nào chưa biết cô hướng dẫn, tập cho trẻ nói theo cô. - Cô nhắc nhỡ trẻ đến lớp để đồ...

19p ferari 23-08-2010 457 59   Download

I .Mục đích: - Nhằm rèn cho trẻ tính lễ phép, có nhân cách đối xử .Qua đó giúp trẻ thấy được tác dụng và giúp trẻ biết thêm tiếng việt. II .Chuẩn bị : - Cô đến trường sớm đón trẻ và cô phải là người hướng dẫn trẻ chào hỏi. III .Tiến hành: - Cô đón trẻ , hướng dẫn trẻ cách chào đón bạn bè và có thể luyện tập trẻ nói theo cô - Cô hướng dẫn trẻ nhắc nhỡ thường xuyên ở mọi nơi mọi lúc. - Cho trẻ ngồi đúng chỗ ngồi qui định. ...

12p ferari 23-08-2010 156 19   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát: A! Mùa xuân đã về. - Hình thành kỹ năng so sánh chiều cao hai đối tượng. - Trẻ hiểu và trả lời câu hỏi của cô, lễ phép trong giao tiếp với cô và người lớn. - Cảm nhận vẻ đẹp trong thiên nhiên khi mùa xuân về và biết nói lên cảm nhận của mình trước vẻ đẹp của thiên nhiên. - Phát triển kỹ năng dán theo đường thẳng. II. Chuẩn bị: - Nhạc, máy cattset hoặc đàn: bài hát “A!...

4p audi123 31-07-2010 110 18   Download

1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu: Học sinh phải biết ơn thầy giáo, cô giáo vì thầy cô giáo là người dạy dỗ chúng ta nên người. - Biết ơn thầy cô giáo thể hiện truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta. Biết ơn thầy cô giáo làm tình cảm thầy trò luôn gắn bó. 2. Kỹ năng (Hành vi) : -Biết chào hỏi lễ phép, thực hiện nghiêm túc yêu cầu của thầy cô giáo. - Biết làm giúp thầy cô một số công việc phù hợp. - Biết phê phán, nhắc nhở các bạn để thực hiện tốt...

7p lexus450 15-07-2010 164 25   Download

Mục đích yêu cầu: - Củng cố và rèn luyện kỹ năng rẻ nhớ nội dung câu chuyện. Lập lại được những lời thoại ngắn của các nhân vật. Nhớ tên các nhân vật trong câu chuyện. - Củng cố và cung cấp thêm cho trẻ những hình ảnh của những người quen thuộc mà bé gặp trong trường. Hiểu thêm về ý nghĩa công việc và có thái độ đúng đắn: biết chào hỏi, lễ phép và tôn trọng những người lao động. - Ôn số lượng từ 1 đến 5, hình thành biểu tượng về số lượng 6. - Rèn kỹ năng...

6p phuonguyen123 07-07-2010 210 14   Download