Giáo dục tính tích cực cho sinh viên
-
Sáng kiến "Một số giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh thông qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát huy vai trò tích cực của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục các giải pháp phòng chống bạo lực ngôn từ cho học sinh; Đề tài góp phần giúp học sinh tìm hiểu kiến thức về bạo lực ngôn từ, các kĩ năng cần thiết khi gặp tình huống bạo lực ngôn từ; từ đó hình thành ý thức tích cực cho học sinh khi sử dụng ngôn ngữ, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạnh phúc.
61p thuyduong0640 05-11-2024 1 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân" nhằm giúp giáo viên và học sinh được hạnh phúc mỗi khi đến trường, hạnh phúc trong chính mỗi tiết học; Giáo dục đạo đức, tình cảm, kĩ năng sống… cho học sinh THPT; Giúp học sinh hào hứng, tích cực học tập hơn; Giúp cho giáo viên có những giải pháp giải tỏa những áp lực, căng thẳng trong quá trình dạy học của mình.
77p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Hiện nay, việc phần đông sinh viên vẫn còn học tập thụ động, thiếu tính tích cực và chưa có thói quen tự học tự nghiên cứu, việc phát huy năng lực của các em bị hạn chế. Bài viết nêu một số vấn đề về dạy học theo định hướng phát triển năng lực; khái niệm, cách thức tiến hành kĩ thuật “các mảng ghép” và ứng dụng trong dạy học Vật lý.
9p viling 11-10-2024 3 1 Download
-
Nghiên cứu đã xây dựng và lựa chọn được 14 tiêu chí áp dụng để đánh giá hiệu quả của các giải pháp nâng cao tính tích cực trong giờ học môn GDTC cho sinh viên Đại học Huế. Kết quả cho thấy các yếu tố về xúc cảm, chú ý, ý chí, hành vi, thể lực và kết quả học tập môn GDTC của sinh viên đã được nâng cao sau thời gian thực nghiệm. Qua đó cho thấy các giải pháp mà nghiên cứu lựa chọn đã góp phần nâng cao tính tích cực cho sinh viên Đại học Huế trong giờ học môn GDTC.
7p vinatis 02-08-2024 6 2 Download
-
Nghiên cứu "Giáo dục khởi nghiệp cho sinh viên trong các trường đại học Việt Nam thời đại số - Một số vấn đề lý luận" tập trung làm rõ vai trò của giáo dục khởi nghiệp ở các trường đại học - nơi cung cấp nguồn nhân lực chính cho khởi nghiệp quốc gia. Trên cơ sở dùng các phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu tình hình giáo dục khởi nghiệp ở một số trường đại học, bài viết đề xuất một số vấn đề mang tính lý luận nhằm thúc đẩy giáo dục khởi nghiệp cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.
10p tuongtrihoai 23-07-2024 10 2 Download
-
Bài viết Giáo dục ý thức tự giác, tích cực trong học tập, nghiên cứu và làm việc, theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho sinh viên Trường Cao đẳng Lào Cai trình bày các nội dung: Sự cần thiết phải giáo dục sinh viên học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Giáo dục cho SV nắm vững nội dung cơ bản, hệ thống tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Giáo dục SV tinh thần học tâp, kế thừa từ tư tưởng Hồ Chí Minh khát vọng phát triển và quyết tâm xây dựng một nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc; Tổ chức hoạt động thực tiễn cho SV học tập, làm theo tư tưởng, đạo...
3p vijaychest 16-05-2024 12 1 Download
-
Để có động cơ tích cực học tập, sinh viên phải ý thức được việc học cho bản thân và biết cách biến kiến thức chưa khai phá thành kiến thức của bản thân. Bài viết trình bày giải pháp thúc đẩy sự tích cực của sinh viên trong học tập.
3p vijaychest 16-05-2024 3 1 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá các hiệu ứng tâm lý về hứng thú học tập giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả cho thấy nhu cầu tâm lý cơ bản, sở thích tình huống có mối tương quan tích cực cao với sự tham gia học tập; Sở thích tình huống có tác động trung gian một phần giữa nhu cầu tâm lý cơ bản và sự tham gia học tập.
8p viohoyo 25-04-2024 8 2 Download
-
Bài viết nghiên cứu, xác định các yếu tố ảnh hưởng và mức độ ảnh hưởng đến rèn luyện KNHT theo hướng phát huy tính tích cực cho SV là cơ sở quan trọng để đề xuất các biện pháp tổ chức rèn luyện hiệu quả.
3p visergey 02-04-2024 18 2 Download
-
Bài viết "Thử nghiệm hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội" khảo sát hiệu quả của việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong việc nâng cao hứng thú, tính tích cực học tập và nhận thức của sinh viên trong môn học.
6p gaupanda024 04-04-2024 11 4 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Nghiên cứu ứng dụng võ cổ truyền Bình Định vào chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa cho sinh viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu, đánh giá được những mặt tích cực cũng như hạn chế của môn VCT BĐ, từ đó xây dựng được chương trình giảng dạy NK môn VCT BĐ mới phù hợp với đặc điểm của SV Trường CĐ CNTĐ, qua đó góp phần phát triển rộng rãi nét tinh hoa, truyền thống võ học dân tộc, đào tạo ra thế hệ SV trí thức, năng động, khỏe mạnh sẵn sàng thích ứng yêu cầu xã hội.
65p viritesh 01-04-2024 17 3 Download
-
Bài viết "Ứng dụng “phương pháp mô phỏng” nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu cho sinh viên khối ngành kỹ thuật tại trường Đại học Hải Dương" đề xuất ứng dụng phương pháp mô phỏng để nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu cho sinh viên khối ngành kỹ thuật tại Trường Đại học Hải Dương. Phương pháp mô phỏng giúp sinh viên dễ dàng hình dung và hiểu rõ các khái niệm, nguyên lý kỹ thuật, từ đó nâng cao khả năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề và tăng cường tính chủ động, tích cực trong học tập.
8p cotieubac1004 14-03-2024 2 1 Download
-
Bài viết "Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh" cung cấp thêm các kiến thức, kỹ năng mà chương trình chính khóa không có và có thêm điều kiện rèn luyện thái độ, hành vi, lối sống tích cực, nâng cao tinh thần yêu nước sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
15p gaupanda017 08-03-2024 12 4 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện trong bối cảnh thực tế đa số các sinh viên nữ trong quá trình học tập tại các trường nghề đều ít quan tâm tới việc rèn luyện sức khỏe. Đây là một khuyết điểm mang tính kế thừa qua nhiều thế hệ. Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả lựa chọn được 11 bài tập. Hiệu quả ứng dụng các bài tập cho thấy sức bền của nữ sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Công nghiệp và Thương mại Phúc Yên có chuyển biến tích cực và có ý nghĩa thống kê.
4p gaupanda014 24-02-2024 7 2 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này là cung cấp một cái nhìn tổng quan về dạy học gắn liền với bối cảnh văn hóa xã hội, trong đó làm rõ được việc quan trọng nhất của kiểu dạy học này đó chính là giáo viên cần phải lựa chọn được bối cảnh học tập phù hợp với chủ đề bài học cần dạy, từ bối cảnh đó có thể xác định được các tình huống dạy học cụ thể nhằm tác động tích cực tới trách nhiệm cá nhân và xã hội của học sinh.
9p vigojek 02-02-2024 13 1 Download
-
Bài viết "Hệ thống đánh giá hoạt động và sự tham gia của sinh viên trong nền tảng học tập vnCodelab" thực hiện khảo sát thu thập ý kiến của sinh viên và giáo viên nhằm đánh giá hiệu quả của tính năng “đánh giá hoạt động và sự tham gia của sinh viên” trên hệ thống vnCodelab. Kết quả cho thấy tính năng “đánh giá hoạt động và sự tham gia của học sinh” đã góp phần tích cực vào quá trình dạy và học, cho phép giáo viên và học sinh đánh giá tiến độ học tập của mình.
7p phocuuvan0201 02-02-2024 6 1 Download
-
Các phương pháp dạy học tích cực vẫn luôn là vấn đề nóng, cần chú trọng và thường xuyên được giáo viên trao đổi để áp dụng hiệu quả nhất. Phát huy được khả năng tối đa của HS, đảm bảo cho HS không những học “ sâu “ mà còn học “ thoải mái “. Vì vậy, bài viêt1 trình bày về: “ Tính tích cực học tập của HS trường tiểu học Đông Thái Quận Tây Hồ Thành Phố Hà Nội”.
3p vibego 02-02-2024 11 2 Download
-
Bài viết "Giải pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao của sinh viên khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Quảng Nam" trình bày các nội dung chính sau đây: Thực trạng về hoạt động thể thao ngoại khóa của Trường Đại học Quảng Nam, lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả công tác GDTC cho sinh viên Trường Đại học Quảng Nam...
3p gaupanda011 10-01-2024 10 1 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng sức khỏe thể chất và tinh thần của sinh viên trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy: Sinh viên SV (nam, nữ) đều có cảm nhận tương đồng theo chiều hướng tích cực về tình thần, các giá trị xã hội, chất lượng cuộc sống mà TDTT đã mang lại cho họ, tuy nhiên mức đánh giá chưa cao lắm.
10p vimarillynhewson 02-01-2024 14 4 Download
-
Bài viết của người học phản ánh rất nhiều về kiến thức ngôn ngữ, kiến thức cuộc sống, quan điểm, tình cảm, thái độ của chính họ. Để hình thành và phát triển năng lực viết cho học sinh tiểu học, không dừng lại việc chương trình kết hợp được cả ba quan điểm dạy viết mà quan trọng hơn là giáo viên cần thay đổi quan điểm và tích cực đổi mới phương pháp dạy học.
4p hth_hn 03-01-2024 8 4 Download