Hiệu quả sử dụng từ xưng hô
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p lanzhan 20-01-2020 182 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khắc phục những khó khăn trong quá trình sử dụng Adobe Presenter để tạo hồ sơ bài giảng e-learning. Tạo nên những đề tài để cùng nhau bình luận, trao đổi kinh nghiệm từ các đồng nghiệp xung quanh vấn đề sử dụng Adobe Presenter nói riêng và áp dụng công nghệ phần mềm, công nghệ thông tin nói chung để tạo hồ sơ bài giảng áp dụng trong thực tiễn dạy học.
34p chubongungoc 23-09-2021 57 4 Download
-
Công tác Bảo hộ lao động là một trong những hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo đảm điều kiện lao động an toàn và chăm lo gìn giữ sức khỏe cho người lao động, có mục tiêu cụ thể là nhằm giảm thiểu tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp, chăm sóc sức khoẻ người lao động tại nơi sản xuất. Muốn công tác BHLĐ thực hiện có hiệu quả, phải tiến hành đồng bộ trên nhiều phương diện, từ ban hành, sửa đổi các chế độ chính sách đến đầu tư các nguồn lực tương xứng cho việc triển khai...
157p kuckucucu 15-05-2012 590 166 Download
-
Giáo án Chủ đề 2: Bé lớn lên từng ngày được biên soạn nhằm đưa ra phương pháp dạy giúp trẻ phân biệt được một số đặc điểm giống và khác nhau của bản thân so với người khác qua tên họ giới tính sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài; bết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.
69p tronghiep50 13-08-2016 111 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đồ chơi tự tạo làm cho trẻ thỏa mãn được nhu cầu vui chơi của mình. Giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh. Góp phần nâng cao nhận thức, phát triển các giác quan, tăng cường vốn hiểu biết, giúp trẻ biết yêu quý cái đẹp, yêu quý sản phẩm lao động của người lớn, biết bảo vệ môi trường sống. Giáo viên cần nắm vững các phương pháp của các hoạt động ở trường mầm non để tìm hiểu và lựa chọn các đồ chơi để làm sao cho phù hợp và phục vụ cho quá trình trẻ chơi với đồ chơi đó đạt kết quả tốt nhất.
8p bobietbo 14-10-2021 37 4 Download
-
NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.
27p binhminh_11 07-08-2014 415 24 Download
-
.Cổng Tam Quan (Rạch Giá) Hòn phụ Tử (Hà Tiên)..Hồ Gươm (Hà..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. minh:..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết minh: Hồ hoàn Kiếm và đền Ngọc. Sơn i dung thuyết minh còn. - Nộ. thiếu:. + Miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của. hồ.....
24p binhminh_11 07-08-2014 1574 67 Download
-
MUỐN LÀM THẰNG. CUỘI... TẢN ĐÀ..Kiểm tra bài cũ.1.Đọc thuộc bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của.Phan Châu Trinh..2.Bài Thơ có điểm nào gần gũi với bài thơ.Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của.Phan Bội Châu.Vì sao có sự gần gũi đó?..CHÂN DUNG THI SĨ TẢN ĐÀ..TẢN ĐÀ VÀ MỘT SỐ. TÁC PHẨM......Tiên sinh đã đi qua giữa cái hỗn độn của xã hội Việt Nam.đầu thế kỉ XX ,Với tấm lòng bình thản của một người thời.trước ..... Tiên sinh đã cùng chúng tôi chia sẻ một nỗi khát.vọng thiết tha, nỗi khát vọng thoát ly ra ngoài cái tù túng , cái.giả dối , cái khô khan của khuôn sáo ; đôi bài thơ của Tiên.
26p binhminh_11 07-08-2014 465 22 Download
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Từ địa phương trong ca dao Nam bộ được nghiên cứu nhằm giúp cho chúng ta hệ thống lại kiến thức về từ địa phương, hiểu rõ hơn về từ địa phương, thể hiện được bản chất con người Nam Bộ qua cách dùng từ còn phản ánh được tính chất lịch sử, miêu tả khá chi tiết phong tục tập quán trong sinh hoạt vật chất tinh thần của người dân lao động Nam Bộ, giúp cho chúng ta hiểu rõ hơn đặc trưng từ địa phương nơi đây một cách cụ thể sâu sắc hơn, biết được sự phát triển từ địa phương từ xưa đến nay.
80p tieusoha 06-06-2023 30 11 Download
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Từ xưng hô trong tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố được thực hiện với mục tiêu nhằm hiểu sâu hơn về tiếng Việt, đặc biệt là từ xưng hô. Bên cạnh đó, trong quá trình nghiên cứu, người viết hiểu tác phẩm Tắt đèn một cách toàn diện hơn. Cũng trong quá trình nghiên cứu, người viết có thể hiểu thêm nét văn hóa người Việt nói chung và văn hóa Bắc bộ nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo!
80p tieusoha 06-06-2023 25 9 Download
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học "Nhân hóa tu từ trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu ký của Tô Hoài" được nghiên cứu nhằm hiểu biết hơn về sự đa dạng của các thủ pháp nghệ thuật được sử dụng trong tác phẩm văn chương nói chung, trong Dế Mèn phiêu lưu ký của Tô Hoài nói riêng. Đồng thời, qua việc đánh giá, thấy được sự khéo léo, tài tình của nhà văn Tô Hoài trong việc sử dụng thủ pháp nghệ thuật nhân hóa tu từ. Bên cạnh đó, khi phân tích giá trị của nhân hóa tu từ trong tác phẩm này, người viết có thể làm nổi bật phần nào giá trị nội dung và ý nghĩa của tác phẩm.
77p tieusoha 06-06-2023 33 17 Download
-
Mục tiêu của đề tài là khảo sát các từ ngữ xưng hô trong văn xuôi Vi Hồng để có một bức tranh tổng thể về việc sử dụng từ ngữ xưng hô trong sáng tác của nhà văn; thấy được những nét đặc sắc về cách dùng từ ngữ xưng hô, qua đó tìm hiểu phong cách nhà văn. Đồng thời, khẳng định được vị trí và những đóng góp của Vi Hồng cho nền văn học đương đại Việt Nam. Từ đó, giúp cho người học, người yêu thích Vi Hồng có thêm cách tiếp cận mới trong việc tìm hiểu tác phẩm của nhà văn.
133p guitaracoustic05 15-12-2021 26 2 Download
-
Mục tiêu của vật lý là mô tả các hiện tượng tự nhiên bằng lý thuyết và thực nghiệm, vật lý thực nghiệm có vai trò kiểm chứng các tiên đoán của các mô hình vật lý lý thuyết và đưa ra những tiên đoán mới, vật lý lý thuyết xây dựng các mô hình mô tả các kết quả thực nghiệm, đồng thời đưa ra các tiên đoán mới, hai lĩnh vực này tồn tại song song, đan xen chặt chẽ và hỗ trợ nhau, thúc đẩy sự phát triển của ngành vật lý, là động lực chính cho sự hiểu biết của nhân loại về thế giới tự nhiên huyền bí,... Mời các bạn cùng tham khảo.
118p capheviahe29 17-03-2021 22 3 Download
-
Đề tài tập trung vào các mục tiêu như: các yếu tố cấu thành chất lượng dịch vụ tổ chức hội chợ, triển lãm thương mại. Sự tác động của chất lượng dịch vụ đến ý định tiếp tục tham gia lại hội chợ, triển lãm thương mại. Đề xuất một số giải pháp rút ra từ kết quả nghiên cứu nhằm giúp doanh nghiệp tổ chức hội chợ hiểu rõ hơn về cảm nhận và đánh giá của khách hàng đối với chất lượng dịch vụ hội chợ và tác động của nó đến ý định tham gia lại hội chợ, triển lãm thương mại của khách hàng.
130p sensacoolfree 23-05-2019 83 17 Download
-
ĐẠI TỪ.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được khái niệm đại từ, các loại đại từ.. - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp... - Lưu ý :HS đã học về đại từ ở Tiểu học.. II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm đại từ.. - Các loại đại từ... 2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Nhận biết các đại từ trong văn bản nói và viết... - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu của giao tiếp... b.Kĩ năng sống:..- Ra quyết định : lựa chon cách sử dụng Đại từ phù hợp với thực ti ễn giao.tiếp của bản thân..
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 208 10 Download
-
ĐẠI TỪ.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được khái niệm đại từ, các loại đại từ.. - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp... - Lưu ý :HS đã học về đại từ ở Tiểu học.. II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm đại từ.. - Các loại đại từ... 2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Nhận biết các đại từ trong văn bản nói và viết... - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu của giao tiếp... b.Kĩ năng sống:..- Ra quyết định : lựa chon cách sử dụng Đại từ phù hợp với thực ti ễn giao.tiếp của bản thân..
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 448 15 Download
-
Với nội dung của bài Kể chuyện: Sự tích hồ Ba Bể học sinh có thể 1 Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Giải thích sự hình thành của hồ Ba Bể. Qua đó ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái và khẳng định những người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng.
6p haphuong1968 08-04-2014 645 31 Download
-
Tóm tắt Qua kết quả nghiên cứu cho thấy nội dung hình vẽ của bệnh nhân tâm thần phân liệt thường là hình đơn giản, có nhiều ký hiệu tự sáng tạo, nội dung giải thích của bệnh nhân thường tập trung vào những hoàn cảnh cụ thể hoặc khái quát một cách mơ hồ, liên tưởng của bệnh nhân thường mang tính chất ngẫu nhiên hoặc bắc cầu, việc sử dụng màu sắc của bệnh nhân trong thực nghiệm cũng rất đơn điệu, những hình vẽ của bệnh nhân không thể là một phương tiện tốt giúp bệnh nhân nhớ...
8p butmauluc 31-08-2013 70 5 Download
-
Nghệ thuật giao tiếp để thành công. .Nghệ thuật giao tiếp để thành công là khi bạn có thể sử dụng các kỹ năng giao tiếp của mình để tham gia vào những cuộc trò chuyện đang diễn ra xung quanh. Nghệ thuật giao tiếp để thành công là khi bạn trò chuyện một cách rôm rả, thân quen làm cho người khác lầm tưởng bạn đã quen họ từ lâu, nhưng thật ra thì bạn vừa mới làm quen họ cách đây vài phút trước đây. ...
5p thuongemdausep 16-07-2013 133 16 Download
-
- Cung cấp nhiều ống kính quang học mô phỏng các chuyển động. - Tự động xóa bỏ hạt nhiễu (noise) trên ảnh trong quá trình làm mờ phần ảnh xung quanh đối tượng. - Nhiều hiệu ứng minh họa, áp dụng các họa tiết riêng biệt cho những khu vực độc lập. Tương thích với Windows và Mac, chương trình hỗ trợ Adobe Photoshop CS3 trở lên (32-bit và 64-bit), Adobe Lightroom và Adobe Photoshop Elements. Tại trang chủ của chương trình, bạn chọn vào đúng phiên bản tương ứng với hệ điều hành đang sử dụng để tải...
3p bibocumi35 21-03-2013 178 32 Download