Kinh nghiệm dạy Địa

Bài viết này trình bày kết quả khảo sát thực trạng tiếp cận và vận dụng dạy học STEM của 160 giáo viên (GV) và 310 HS lớp 4 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Kết quả cho thấy HS có tham gia vào một số hoạt động STEM do nhà trường tổ chức. GV có nhận thức đúng về GD STEM nhưng phần lớn tập trung ở nhóm GV dưới 5 năm kinh nghiệm.

10p viling 11-10-2024 2 1   Download

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Chu Văn An, Tam Kỳ (Phân môn Sử)" được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

5p gaupanda085 02-04-2025 3 1   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

10p gaupanda085 02-04-2025 3 0   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Địa lí lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Thị xã Quảng Trị" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

3p gaupanda085 30-03-2025 2 1   Download

Nội dung nghiên cứu đề tài "Những giải pháp nhằm phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu về âm nhạc tại trường tiểu học Trung An 2" gồm có: Nhằm khắc phục những tồn tại trước kia mà bản thân chưa phát huy được khả năng của các em học sinh. Cùng chia sẻ với quy anh chị dạy âm nhạc tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện nhà. Đáp ứng được yêu cầu năng khiếu và sở trường ca hát cho các em Góp phần đưa phong trào văn hóa văn nghệ của nhà trường ngày càng phát triển hơn.

8p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Đề tài đi sâu tìm hiểu nguyên tắc và cách thức sử dụng phương pháp dạy học hợp tác; bước đầu đánh giá tính hiệu quả của phương pháp dạy học hợp tác đối với việc hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Để trên cơ sỏ đó có thể áp dụng vào các tiết dạy học lịch sử khác trong chương trình GDPT.

23p antrongkim2025 19-03-2025 3 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh có cái nhìn tổng thể về trực quan sinh động về những danh lam, di tích ngay trên chính địa phương mình; Việc sử dụng phương pháp đổi mới trong giảng dạy lịch sử địa phương giúp các em hiểu vấn đề một cách tập trung nhất, say mê và hào hứng nhất mà không rơi vào tình trạng chán nản, và khô khan khi phải học bộ môn Lịch sử.

24p antrongkim2025 19-03-2025 5 1   Download

Đề tài "Vận dụng bản đồ số vào dạy học bộ môn địa lý bậc THPT nhằm góp phần tạo hứng thú học tập và phát huy phẩm chất, năng lực của học sinh” đã thực sự mang lại nhiều hiệu quả quan trọng: Lựa chọn được những dạng dữ liệu số vệ tinh để vận dụng hiệu quả. Đã vận dụng Maps vệ tinh vào những nội dung Địa lý bậc THPT cụ thể và hiệu quả cao. Đưa ra kết quả thực nghiệm để chứng minh độ tin cậy, hiệu quả của biện pháp là tạo hứng thú học tập và phát huy phẩm chất năng lực cho HS. Cung cấp thêm cho đồng nghiệp một biện pháp mới trong dạy học bộ môn Địa lý.

12p antrongkim2025 19-03-2025 3 1   Download

Đề tài nghiên cứu và làm rõ cơ sở lý luận của Atlat địa lí trang 9 nhằm phục vụ học tập nói chung và đối với việc ôn thi tốt nghiệp nói riêng; Đề tài cũng đánh giá thực trạng về kĩ năng sử dụng Atlat của HS trong việc ôn thi TN THPT. Đặc biệt cách khai thác sử dụng Atlat trang 9; Từ đó đề tài đề xuất một số biện pháp nhằm hướng dẫn HSsử dụng Atlat để ôn thi TN THPT một cách hiệu quả.

20p antrongkim2025 19-03-2025 6 1   Download

Sáng kiến "Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy môn Địa lí 12 tại Trường THPT Lạng Giang số 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định và làm rõ hơn phương pháp sử dụng các bảng số liệu trong SGK phục vụ cho việc học tập bộ môn Địa lí; Nâng cao kĩ năng vận dụng phương pháp phân tích bảng số liệu trong việc học tập bộ môn Địa lí của học sinh Trường THPT Lạng Giang số 1.

22p antrongkim2025 19-03-2025 5 1   Download

Sáng kiến "Nâng cao hiệu quả Giáo dục Địa lí địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề: Phát triển làng nghề thủ công truyền thống huyện Kim Sơn cho học sinh lớp 10 trường THPT Kim Sơn A" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng chủ đề “Phát triển làng nghề thủ công truyền thống” trong kế hoạch dạy học/ Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục môn Địa lí 10; Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề: Phát triển làng nghề thủ công truyền thống huyện Kim Sơn.

61p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng kiến thức địa lí địa phương trong dạy học Địa lí lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh" nhằm đề xuất, tìm ra những phương pháp vận dụng kiến thức địa lí địa phương vào dạy học địa lí lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập môn Địa lí; Góp phần giáo dục tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh.

24p antrongkim2025 19-03-2025 1 0   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Tân Lập, Thái Nguyên" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

4p gaupanda083 27-03-2025 2 0   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Tân Lập, Thái Nguyên” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!

3p gaupanda083 27-03-2025 3 0   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Quế Thuận" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

5p gaupanda083 27-03-2025 6 1   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Quế Thuận" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

4p gaupanda083 27-03-2025 7 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu kinh nghiệm giám sát của cơ quan dân cử tại một số tỉnh, từ đó đề xuất một số bài học phù hợp với điều kiện thực tiễn của tỉnh Ninh Bình, góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế địa phương theo hướng bền vững và hiệu quả.

8p viyuhi 26-03-2025 6 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp cho học sinh nhận thức được các sự vật, hiện tượng địa lý và các mối quan hệ của chúng theo thời gian và không gian. Chính vì vậy việc sử dụng, khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lí lớp 6 có ý nghĩa rất lớn trong quá trình hình thành kiến thức và kỹ năng địa lý cho học sinh.

22p antrongkim2025 19-03-2025 3 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn Lịch sử - Địa lí 6 với phân môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở" này tập trung nghiên cứu và đưa ra một số kinh nghiệm trong tổ chức dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin nhằm phát huy tính sáng tạo, chủ động và hứng thú cho học sinh trong học tập bộ môn Lịch sử- Địa lí với phân môn Lịch sử lớp 6 ở Trường THCS Di Trạch.

26p antrongkim2025 19-03-2025 7 1   Download

Sáng kiến "Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử thời Lý, Trần, Lê sơ trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí 7 - phân môn Lịch sử, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng các phương pháp, kĩ thuật tích cực trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Biểu tượng các nhân vật lịch sử được khắc họa sâu sắc hơn, đa dạng hơn, học sinh ghi nhớ nội dung liên quan một cách chủ động, logic. Từ đó hình thành nên các năng lực, phẩm chất cần đạt của bài học.

20p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download